第一篇：

　　鈴鈴--”一陣清脆的鈴聲響了起來，“哇，下課了”。“可以回家了”。同學們歡呼起來，一天的學習生活過去了。大家一窩蜂地跑出去，我也暗暗高興，朝著我的目的地學校圖書室走去。

　　來到圖書室，我發(fā)現(xiàn)門口的柜子里已經(jīng)放了很多書包，一定有很多同學在里面看書。我心里惦記著上次沒看完的《昆蟲記》，又擔心被別的同學捷足先登，立馬把書包取下來放在柜子的一個角落里，急忙走進圖書室，在昨天的地方，我找到了那本《昆蟲記》。打開書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，漸漸地，天暗了下來，“同學們，下次再來看吧”，老師催促我們。我一看表，五點三十了，回家又要受媽媽的“口舌之苦”了。我從柜子里拿了一個書包就走，以百米沖刺的速度趕回了家。

　　總算在媽媽下班之前趕到了家，我打開書包，拿出語文書準備做作業(yè)時，咦?這不是我的書，我又看了一眼書包，糟了，這不是我的書包，肯定是我在匆忙中拿錯了書包，我急得滿頭大汗，只有回學校找我的書包了。

　　我又以百米沖刺的速度趕到學校，很遠，我就看見圖書室門口一個小男孩急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，我手中的書包一定是他的。“對不起，我拿錯了你的書包，讓你擔心了”。我把書包給他，小男孩一把接過書包，連聲地說：“謝謝、謝謝”，我羞紅了臉，是我粗心大意，才造成了今天這一場鬧劇，而我的書包，依然靜靜地躺在那個角落里。

　第二篇：

　　有一次，林老師去山東，下午連著兩節(jié)體育課。我覺得太無聊了，就跟楊宏建玩抓人，我向楊宏建跑去。傅浩宇和楊宏建是好朋友，看到我抓他，以為我要打楊宏建，就立刻跑到我身邊，緊緊地勒這我的肚子。