關(guān)于同學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于同學(xué)作文1

　　我有一位同學(xué)叫田欣潔，一聽就知道她是個女生。她特別愛學(xué)習(xí)。

　　她，一個小巧玲瓏的鼻子上有一雙大而明亮的眼睛。可惜的是美麗的眼睛上架起了一副大眼鏡，原本美麗的她被調(diào)皮的男生叫成“四眼妹”。我想她戴眼鏡是因為她愛學(xué)習(xí)了吧！最獨特的當(dāng)然是她那張櫻桃小嘴。從哪里。你可以得到無窮的知識，聽到一些有趣的笑話，這都是她平時愛看課外書的結(jié)果。

　　她，很文靜。平時回答問題或說話聲音很小。就是因為她很文靜，所以她在學(xué)習(xí)的時候才那么專心致志，不去想其它事。

　　有一次下課鈴一響，許老師剛出去，有些男同學(xué)就大喊：“沖啊，下課了。”很多人都和他們一起沖出去。霎時，教室里只剩下我，同桌，田欣潔三個人。我和同桌在玩翻卡片的游戲，田欣潔在看書。

　　我們請?zhí)镄罎嵰黄鹜鎯海龘u搖頭說：“不用了，你們先玩兒吧！”她拒絕了我們，我有些生氣，想：哼，不就是我上次抱作業(yè)沒有和她玩兒嘛，沒想到她這么斤斤計較，再也不和她玩兒了！我扭過頭，拉著同桌，故意把腳步聲放大，走回自己的座位坐下。她又看起了課外書，一會兒眉頭緊鎖，一會兒開懷大笑。我嘀咕了一句：“神經(jīng)病。”這時來了一位同學(xué)喊她出去玩兒我原以為她會答應(yīng)，但我沒想到她居然拒絕了。這是我完全被他那愛學(xué)習(xí)的精神打動了。我走到她身旁，用的高興語氣說：“田欣潔，我們還是好朋友！”“好，永遠的好朋友！”“你真棒！”“沒什么，我只是利用下課時間多學(xué)一點課外知識而已。”這時，不知哪個調(diào)皮的同學(xué)打了她一下，但她并沒有在意，只是全神貫注的看書。后來我問她為什么那個同學(xué)打你你不生氣呢？她笑著說：“我不想因為那個同學(xué)浪費學(xué)習(xí)時間。”

　　通過我和她的接觸，也通過她的愛學(xué)習(xí)，我總結(jié)了一個道理：我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時間，一寸光陰一寸金嘛！

關(guān)于同學(xué)作文2

　　教室里格外安靜，同學(xué)們正在上自習(xí)課。他們有的在寫作業(yè)；有的在埋頭苦讀；有的在練習(xí)書法；還有的在做實驗。

　　“啊——！”一聲刺耳的尖叫打破了安靜，同學(xué)們循聲望去，發(fā)現(xiàn)小萱同學(xué)但倒在地上，口吐白沫，喊著：“爸爸、媽媽……”小萱的父母都是下崗工人，她的媽媽已是癌癥晚期。后來，他爸爸實在走投無路時，還去賣過血……什么樣的苦活累活都干過。一天，很晚了，爸爸還沒回來，小萱不知道，爸爸永遠也不會回來 了，他在工地干活時被一塊石板砸中，失去了生命。就在她爸爸去世的第二天，她的媽媽也因為病情加重離她而去。她和奶奶相依為命。

　　看到小萱暈倒了，教室里一下子炸了鍋，同學(xué)們個個都是跟熱鍋上的螞蟻似的，可卻見小帥和個別同學(xué)不屑一顧。“反正這事和我無關(guān)，又不是我讓她暈倒的。”小帥這樣想。“快，去叫老師！”是班長的大嗓門在吼。于是，“飛毛腿”王小小以閃電般的速度沖下樓去。“快把小萱送到醫(yī)務(wù)室。”不知是誰尖聲尖氣地說了一聲。五、六個同學(xué)抬著小萱，其它人也在旁邊“護駕”浩浩蕩蕩地闖進了醫(yī)務(wù)室，把里面的醫(yī)生嚇了一跳。“怎么了？”“阿姨，她……”“我知道……”“一個一個說，不要著急。”“原來是這樣呀！我來給她做檢查。”心跳、體溫……醫(yī)生皺著眉頭看著一張張單子。

　　“未知病毒？”“癌癥？”們都是在小聲議論。班長狠狠地瞪了他們一眼，他們才安靜下來。

　　“小萱沒事吧？”同學(xué)們緊張地問。“沒事，她只是睡眠不足，發(fā)燒。”“吁——”同學(xué)們長長地舒了一口氣，心中的一塊石頭落了地。

　　回到教室以后，老師批評了小帥等幾個同學(xué)，他們也很慚愧，向老師承認了錯誤。

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　　同學(xué)們，學(xué)校就是一個大家庭，讓我們把溫暖撒到它的每個一個角落吧！

關(guān)于同學(xué)作文3

　　我有一個特殊的同班同學(xué)，她已經(jīng)三十多歲了，但還是那么活力四射，體重102斤，身材優(yōu)美。很多同學(xué)的媽媽都認識她，她也能叫出我們班好多同學(xué)的名字，她就是我可愛的好媽媽。想聽聽我和媽媽“同班同學(xué)”的美好故事嗎？

　　為了讓我的課余生活豐富多彩，媽媽帶我一起去嘉園學(xué)游泳。說來真巧，報名后，我們擁有了共同的教練，還被分在同一個游泳池。媽媽像孩子般歡呼：“我和兒子成為同班同學(xué)啦！”我暗暗下決心：不僅自己要學(xué)好，還要幫助媽媽學(xué)會游泳，我要有男子漢的氣魄！

　　游泳班的學(xué)習(xí)時間一共是十二節(jié)課。第一節(jié)課，教練先教我們在水下憋氣。這一下就難倒了媽媽，她憋不了氣，在水下盡咕嚕咕嚕喝水。怎么辦？我得幫她呀，要知道，我這個大同學(xué)還是第一次下水呢。我就在媽媽身邊練習(xí)，就算是給她做示范動作，這樣一來媽媽很快就學(xué)會了。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，媽媽十分刻苦認真。有的動作我練習(xí)幾遍就會了，她卻總是一絲不茍地按教練的要求反復(fù)練習(xí)，有時也會和我這個“小同學(xué)”交流一些學(xué)習(xí)體會。

　　到了第七節(jié)課，我們就基本上會游了。我和媽媽決定來個20米游泳大比拼。隨著一聲“預(yù)備——起”，“撲通”一聲跳下水后，我像一支箭一樣射了出去，感覺就像在地面上一樣活動自如。我拼命地游，沖啊！沖啊！我太厲害了，轉(zhuǎn)眼就到達對岸啦！回頭一看，媽媽還在池中努力游呢，我不停地喊：“媽媽加油！媽媽加油！”一會兒工夫，媽媽也順利游到了終點。媽媽氣喘吁吁地說：“你就像一條小魚兒一樣輕快，媽媽卻像小烏龜爬行一樣慢，但是媽媽不放棄，也不錯吧？”

　　是啊！媽媽最大的優(yōu)點就是努力和堅持！和媽媽做同班同學(xué)，相互幫助，相互鼓勵，我們一起學(xué)會了游泳。我還會繼續(xù)和媽媽做同學(xué)，學(xué)習(xí)她的孝順、樂觀、守信……和媽媽一起進步，一起成功。