開學(xué)與同學(xué)重逢作文范文（精選10篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的開學(xué)與同學(xué)重逢作文范文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

　　開學(xué)與同學(xué)重逢作文1

　　一上學(xué)，就很想放假。但是一放假，就很懷念上學(xué)的那段有趣的生活。我至今都沒弄清楚這是什么原因，難道是我太喜歡學(xué)校了嗎？

　　寒假只有將近三十天，我覺得它好漫長(zhǎng)。做完老師布置的作業(yè)后，我就成了“無(wú)業(yè)游民”，整天就看看書，上上網(wǎng)，和同學(xué)們聊聊天。不過(guò)我一見到同學(xué)們發(fā)過(guò)來(lái)的話，就馬上來(lái)了精神。“做完作業(yè)了嗎？”“新年快樂(lè)！”“春節(jié)你在哪兒過(guò)的？”一句句溫暖問(wèn)候，讓我回憶起和他們?cè)谝黄鸬男@生活，真的好有趣，好快樂(lè)。

　　在學(xué)校，男孩子最愛調(diào)皮搗蛋，可他們偏偏就不是我們女孩子的對(duì)手。有時(shí)他們故意挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”，碰你一下，或說(shuō)幾句令你生氣的話。這時(shí)你就會(huì)故意生氣，狠狠地掐他一把，意義性地打他幾下，直到他向你求饒。可你不會(huì)生氣，只會(huì)笑嘻嘻地又跟他和好。這不就是同學(xué)之間有意思的事嗎？

　　六年級(jí)了，我們就要各分東西了，我非常珍惜這最后的一個(gè)學(xué)期。不知不覺，我們就一同在教室里度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，一起讀書寫字，一起嬉戲打鬧。就在這種有趣的時(shí)光里，我們就要分開，真的不舍得。新學(xué)期就要開學(xué)了，我想我們之間會(huì)增添不少友誼、關(guān)心、鼓勵(lì)。

　　開學(xué)了，和同學(xué)們見面了，我們會(huì)更加珍惜這段美好的時(shí)光。

　　開學(xué)與同學(xué)重逢作文2

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”念著這樣的詩(shī)句，“讀書不覺已春深”，暮春的氣息彌散在城市里，寧?kù)o了一段時(shí)光。

　　拾步，淺笑。沒有一個(gè)冬天不可逾越，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)迎來(lái)希望的春天。待到春風(fēng)吹起，我在花下等你。一切的往昔都已前行，我們?cè)俅伪成蠒瑪y著長(zhǎng)輩的殷切關(guān)懷，踏入久違的校園。

　　晨起曦落，歲月熔金。走過(guò)體溫門時(shí)的“老師早”，“您好”承載著我們不變的思念。看啊，草綠色的操場(chǎng)，赤紅的跑道，一碧如洗的那方晴空，熟悉的一切撲面而來(lái)，席卷著校園里的春風(fēng)。聽哪，春風(fēng)如母親般的手輕撫著每一個(gè)莘莘學(xué)子的絢爛笑顏，訴說(shuō)一年新的消息。

　　“叮鈴鈴……”晨讀的鈴聲闖進(jìn)每一間落滿春光的教室，抹去了一切積下的塵埃。教室里又響起了朗朗的讀書聲，雖然同學(xué)們佩戴口罩，但聲音是如此整齊、響亮。裊裊的余音回蕩在教室上空：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸……”道邊的樹木嘩嘩響起了伴奏，嬌嫩的春花搖擺起了舞步；老師們的叮囑與教導(dǎo)回響耳畔。

　　是啊，伙伴們，春天已經(jīng)來(lái)了，不是嗎？我們已經(jīng)恢復(fù)了有序的上課規(guī)律，我們已然擁抱到了急切奔跑而來(lái)的暮春哪！久別重逢話開學(xué)，更多的是一份堅(jiān)持，一份守恒，一種信念，是一種對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴求！

　　抗疫的成功已經(jīng)近了，在默默付出，晝夜無(wú)歇的“最美逆行者”手中握緊了希望的火種。陽(yáng)光已經(jīng)撥云而出，顯現(xiàn)出了生命最本色的純美！知識(shí)與力量無(wú)可停歇地傳來(lái)了最好的消息，何來(lái)迷茫，希望至兮！

　　啊，同學(xué)們，請(qǐng)出發(fā)吧！我們久別重逢迎開學(xué)，請(qǐng)投入最誠(chéng)摯的行動(dòng)，收獲最甜美的果實(shí)！

　　開學(xué)與同學(xué)重逢作文3

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼就開學(xué)了。如今，我有了一個(gè)新身份——中學(xué)生。

　　第一節(jié)課，大家正在進(jìn)行自我介紹，忽然我聽到了一個(gè)熟悉的姓名，一下子從我記憶深處彈跳出來(lái)——?jiǎng)㈨n博。我開始努力回想，這個(gè)名字在哪聽過(guò)啊，回頭一看那張胖乎乎的臉，時(shí)光一下子就回到了幼兒園時(shí)期……

　　這個(gè)名字主人，是我幼兒園時(shí)的好伙伴。那時(shí)他并不太胖，但仍舊是“鶴立雞群”，肉餅似的臉上嵌著縮小版的黑珍珠，香腸似的嘴巴撅成“o”型，仿佛每時(shí)每刻都在唱《嘴巴嘟嘟》，那身體就更不用說(shuō)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)就是搖擺的胖企鵝。

　　“下課了，下課了，回家嘍！”每次放學(xué)，第一個(gè)興奮地喊出聲的似乎永遠(yuǎn)是“大胖”，不，此刻應(yīng)叫“小胖”。小伙伴一個(gè)個(gè)牽著父母的手回家了，小胖伸長(zhǎng)脖子盯著窗外，滿臉的期待慢慢布滿愁云。我惦記著天線寶寶，就對(duì)小胖說(shuō)：“咱們先在教室看電視吧。反正媽媽馬上不來(lái)。”“小胖”聽了，便拍手贊同。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們都走了，只剩下我們兩個(gè)和老師。這時(shí)，臉上愁云滿布的“小胖”已經(jīng)成了暴風(fēng)雨的前夕了——烏云密布。他眉頭緊鎖，O型小嘴撅的能掛個(gè)油瓶。我真害怕他哇哇大哭，便裝作若無(wú)其事地對(duì)他說(shuō)：“我先出去一趟，一會(huì)兒就回來(lái)。”他頭也不抬地就說(shuō)了聲：“噢”。我連忙跑出教室，躲進(jìn)了廁所。“一分鐘、二分鐘、三分鐘……怎么還沒來(lái)找我，難道是我‘失算’了？”我心里不停地琢磨著，而這時(shí)，“小胖”果不其然帶著哭腔喊起來(lái)：“李承陽(yáng)，李承陽(yáng)，你在哪……？”這時(shí)，我就猛地跳出來(lái)，大喊一聲：“俺老孫來(lái)也，妖怪，哪里逃？”“小胖”被嚇了一跳，而后帶著淚又笑了起來(lái)，用拳頭使勁錘我。那個(gè)下午我們玩起了捉迷藏，直到媽媽們把我們接走。無(wú)數(shù)個(gè)放學(xué)后的日子，都是小胖和我一起度過(guò)的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，也將我從回憶里拉了回來(lái)。

　　我正準(zhǔn)備去找他，這時(shí)耳邊傳來(lái)一陣敦厚的聲音，我抬頭一看，小胖變大胖了，大肉餅的臉上依然嵌著縮小版的黑珍珠，圓圓的嘴巴依然是兩個(gè)大香腸。此時(shí)他正滿臉笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你幼兒園在哪上的呀？”聽了這句話，我不由笑了，反問(wèn)道：“你是西街幼兒園上的吧？”說(shuō)完之后，我們幾乎同時(shí)喊出對(duì)方的名字。我們幼兒園在一起上了三年，他小學(xué)去西街小學(xué)，我來(lái)到了向陽(yáng)。時(shí)隔六年之久，我們又相逢在向陽(yáng)初中。我不由得問(wèn)：“你怎么胖了這么多啊？”他仍笑呵呵的說(shuō)：“這還用說(shuō)？吃的唄……”那表情，那語(yǔ)調(diào)，還是兒時(shí)的樣子啊。

　　“大胖”，今天，我們多么幸運(yùn)又相逢在一起。希望我們?cè)诔踔幸材芡郧耙粯涌鞓?lè)，希望我們的友誼如同藍(lán)天與白云一般，永不分離。