我的同學優(yōu)秀作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的同學優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同學優(yōu)秀作文1

　　我們班有個叫逯英飛的同學，他語文學得特別好，令我佩服。

　　有一次，下課時，我發(fā)現(xiàn)他在寫東西，我非常奇怪，下課了，他為什么不去玩呢？于是，我走到他面前，問：逯英飛，你寫什么？逯英飛回答說：我在寫黃岡小狀元，復習一下今天講的內(nèi)容。我忽然看見他的桌子上有一張紙。上面寫的是一篇作文，我讀了一下，不但內(nèi)容寫得好，而且好詞好句非常多，我非常驚訝，讓我心服口服。

　　之所以逯英飛語文那么好，那是因為他非常努力，上課時老師講得他都會細心聽，課余時間它認真閱讀課外讀物，掌握了很多知識，這種持之以恒刻苦學習的精神，非常值得我學習。

我的同學優(yōu)秀作文2

　　我有一個好朋友，她就是我游泳班的同學，下面我給你們介紹介紹吧！

　　她姓蔣名馨恬，今年10歲，是我的開心果。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃般的小嘴，一張粉嘟嘟的臉，一頭烏黑發(fā)亮，又濃又密的秀發(fā)。我很喜歡她，所以我叫她：“恬妹兒”。她笑起來很可愛。

　　她特別大方。每次游泳時都給我一瓶酸奶，盡管我多次都不肯要，可她硬把酸奶塞在我手里。有一次她的爸爸手上提了幾個大饅頭，她對她爸爸說：“爸爸，給婉兒幾個饅頭吧！”沒想到她竟然這么大方。有一回她請我游了次泳，我也請她游了次泳。她說：“媽媽：我們應該補錢給她，因為她那邊的價格要貴些?！碧炷?，我從來沒有遇到這么大方的小女生！

　　她是我的開心果。如果我不開心，她就會不停地開導我，給我講笑話，直到我露出笑臉為止。如果我傷心了，她會一直安慰我。如果她惹我生氣，她會不停地說對不起。

　　這就是我的游泳同學“恬妹兒”。我喜歡她！

我的同學優(yōu)秀作文3

　　我們班級有67個同學，我今天要介紹的是應林浩。他不高，卻帶著眼鏡，他十分愛看書，上課也在看可以說是看書看的都走火入魔了，所以他知識淵博，當然了他也十分幽默。

　　有一次，他問我1加1等于幾，我說2。他又說你知道的太多了，應該死，我吐血，他又問我把大象放進冰箱要幾步，我說5步。他說3步第1步打開冰箱第2步把大象放進冰箱，第3步關(guān)上冰箱。把小鹿放進冰箱要幾步，我說3步。他說4步第1步打開冰箱第2步把大象給拿出來，第3步把小鹿放進冰箱，第4步關(guān)上冰箱。

　　他說”這些題目都是他從書上看來的，專門用來氣我的，哈哈！“很明顯，我已經(jīng)氣死了。然而，他已經(jīng)笑的前仰后翻了。難道說，他就是從書上看了這些嗎？那他上課看書，下課看書有用嗎？直到后來，他在一次知識問答中，一口氣答出了3道題，我才對他刮目相看。

　　應林浩就是這樣一個愛看書的人，你認為呢？

我的同學優(yōu)秀作文4

　　我的同學張佳欣，她的臉蛋兒白白的，頭發(fā)短短的，非?？蓯郏?/p>

　　有一次做操的時候，他讓我憤怒！那是因為上體育課的時候我的頭發(fā)前面很亂，我往前一看，我的同學張佳欣的頭發(fā)上的卡子很多，我就走到她的跟前，讓她借給我一個卡子，梳理一下我那雜亂的頭發(fā)。她說：“為啥？我還有用呢！你不會去借同學安梓毓的嗎？”我也沒有過多考慮，我就轉(zhuǎn)過頭去借同學安梓毓的卡子。安梓毓說：“我頭發(fā)上只有一個卡子，沒辦法借給你?！边@時我心里就想張佳欣真小氣，她好幾個卡子，怎么就不能借給我一個呢！嗚嗚……

　　還有一次是我跟安梓毓、張佳欣一起在學校校園里比誰最可愛。我的同學安梓毓宣布結(jié)果（答案）：“張佳欣第二名，葉子彤第三名，安梓毓第一名?！?/p>

　　我們一起學習，一起玩耍，有了她們我很快樂！

我的同學優(yōu)秀作文5

　　我有一個好朋友，她就是我的同學慧慧。她長著葡萄般水靈靈的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，紅潤潤的小嘴巴，看上去很漂亮。

　　她很誠實。有一次，我們一起跳皮筋，她和藍藍一組。她正跳著跳著，不小心踩到了皮筋的那個結(jié)，我們的游戲規(guī)則是不能踩結(jié)的，如果踩了就算輸。于是她主動說：“我踩到結(jié)了?！彼{藍悄悄地把結(jié)往后移了點兒，說：“沒有踩到，快點兒跳。”可她還是說：“我踩到了，還是你來跳吧！”藍藍不好意思地羞紅了臉。

　　她也非常樂于助人。有一次，我的鋼筆沒有墨水了，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。問了好幾個同學借，他們都說沒有。我只好去找慧慧，她說：“我也沒有多余的鋼筆，要不我給你輸一點墨水吧？”我高興地說：“好呀！”于是我飛快地跑回自己的座位，拿起鋼筆遞給了慧慧，她把我的筆的筆尖和她的筆尖對在一起，然后墨水輸了一大半給我。

　　慧慧身上種種的好品質(zhì)都值得我學習，我希望我和她的友誼能地久天長。

我的同學優(yōu)秀作文6

　　他，像是冬天溫暖的太陽；他的心胸，如同廣闊無邊的大海。

　　和他在一起，不僅可以分憂解勞，還可以分享快樂。他，就是使我快樂的源頭。

　　一到新班級的我，感到非常的孤單、寂寞。突然，他親切的向我說話，當時，我的心被他溫暖了。從那天起，我們成為無話不說的好朋友。

　　每天到學校，我們總是會迫不及待的討論資優(yōu)班功課，當我們解開難題時，都會心靈相通的相視一笑。當我難過的在哭泣時，他總是會安慰我。他那陽光般的笑容，使我難忘。

　　俗話云：“美好的時光總是短暫的。”雖然我們將要分班了，但是我們的友誼仍然像彩虹一樣，散發(fā)出耀眼的光芒。

　　我想對他說：“謝謝你！帶給我許多快樂，讓我再次燃燒起了一絲絲希望。謝謝你，為我付出這么多。你燦爛的笑容和獨特的個性，我會好好的收藏在我的心里?！?/p>

我的同學優(yōu)秀作文7

　　我的同學郭可意漂亮又可愛，她的一舉一動都十分文雅。她的書本、文具都干干凈凈，保存得很好，而且，畫畫也是她的強項。

　　郭可意的畫在我們班很出色。她自繪的游戲畫是數(shù)一數(shù)二，只要她一拿出來，旁邊的女生、男生就圍攏過來，既欣賞又羨慕。班級每一期的黑板報都得靠郭可意“大畫家”來辦，郭可意每次都重任在肩。往往最難畫的地方，比如小動物、人物、裝飾等就得拜托郭可意了。在這方面，郭可意可真是高手！

　　郭可意是一個文雅的女孩，她的物品總是保管得很好。每天上學，她的手和臉都很干凈，還散發(fā)著芳香，誰跟她坐同桌誰就會有好運。再來參觀一下郭可意的書包：每本書都包著漂亮可愛的書皮，保存得干凈平整。課本都排列整齊地放在書包里，文具都規(guī)矩完整地呆在文具袋里，一起看起來那么賞心悅目。

　　這就是我的同學郭可意，你喜歡嗎？