有關小學描寫同學的作文500字匯編7篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學描寫同學的作文500字7篇,歡迎大家分享。
小學描寫同學的作文500字 篇1
當我們成為少先隊員的那一霎那,我們這些少先隊員的代表,手捧鮮花,歡呼著跑上主席臺,興高采烈的把“尊師花”獻給了我們親愛的老師,老師在我們之間,和大家一起興奮不已地跳著唱著,我忽然感覺她就是我們中間的一員。
敬愛的老師,您從未在我們面前炫耀過,只有那盛開的桃李,就是對您最高的評價,我們的每一點進步都凝聚著您的心血和汗水,是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛獻給了我們這些“特殊”的人。
老師,我們問您累嗎?您總是搖搖頭,您雖然表面上不顯現,但是我們知道,您在上課時,講著講著就會坐一會,是因為您患了嚴重的骨病,而您,從不告訴我們,是讓我們能認真學習,不分心。
您對我們很負責,我缺課時,您會到我家里補習,我沒上學,您會主動問明情況,我生病時,您會帶我去醫院,自掏費用,當我不會做題時,您會耐心的給我講解,直到我明白了為止。
您很敬業,自己生病時,從不告訴我們,帶病堅持上班,讓我們不缺課,您下課時,常常在班里預習下節課內容,您每天早出晚歸,特別的累,而我們卻不知情,常常惹您生氣……
我有時會誤解您,在背后責怪您,現在我知道您是為了我好,我不應該責怪您,如果您看見了,希望您能原諒。
老師啊,您是真正的園丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。
您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏發,作業熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍天。
我愛您——老師!
小學描寫同學的作文500字 篇2
六年的小學生涯我覺得還沒過夠,竟然轉眼已經要和我們說再見了。回憶起小學六年的點點滴滴,耳旁響起了熟悉的笑聲,那是我最親愛的同學們的笑聲,他們的笑聲陪伴我度過了愉快的六年……
我們班的同學都很愛笑,笑起來也各有特色,這么多有特色的笑聲夾雜在一起,就變成了一個歡樂的大家庭!這么多歡快的笑聲要怎么分辨呢?其實很簡單,因為每個同學的笑聲都是不一樣的。
我最好的小伙伴陳琦的笑聲特別爽朗,常常是“哈哈哈”地一路笑來,所向披靡。她最喜歡給同學們講笑話,常常講得繪聲繪色,笑料百出,逗得大家手舞足蹈,笑聲驚天動地。有這樣一位好朋友在身邊,心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖,微波不起。同學們的臉上,每天都是陽光燦爛,掛滿笑意。
大隊長林媛的笑聲有點神奇,她總是突如其來,悄然而去。她的笑聲像一把魔笛,一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑,同學們之間最尖銳的矛盾也會突然化作一灘稀泥。同學們都稱她和事佬,因為她的笑聲就是化干戈為玉帛,化腐朽為神奇的動力。
“嘻嘻嘻……”不用說,這一定是小機靈鬼王婧的笑聲,她喜歡尾隨在同學的后面,手腳不老實,總愛碰碰這里,碰碰那里,善于捉弄人,玩個小把戲。看,同學們被她嚇著了,好半天還沒緩過勁來呢。可是王婧呢,早已經跑進了打掃衛生的同學們中間,幫著別人正在掃地。
你看,相處了六年的同學,我怎么會分不出來他們各自的笑聲呢?我想,即使很久很久以后,我也一定還會記得這些笑聲,因為同學們的笑聲笑出了一種活力,笑出了一種溫情,不是嗎?
小學描寫同學的作文500字 篇3
我的同學錢東平相貌不怎么出眾,但還過得去。短頭發,配上一張方臉,還有不怎么美的一對小眼睛,不太出彩的鼻子,能說會道的大嘴巴,再加上黑黝黝的膚色,這樣,他的臉部就算定了格。如果說他有什么值得夸耀的話,那一定就是那兩道神采飛揚的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。
他具有所有偉人所共有的氣質——虛心。這一點,我實在佩服得很。
那是一節數學課,有道關于因式分解的題難住了他,他冥思苦想了半天,還是沒有一點頭緒。一旁的我,正為自己做完課堂作業沾沾自喜,準備完成家庭作業時,他搖搖我的手臂,很誠懇地問我,我有意為難他,說:“不知道。”碰到了釘子后,他也不在意。真是雅人有雅量。
沒多久,我的家庭作業也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想,但到底還是束手無策。看著他那副焦急的樣子,就把書翻開,用筆在草稿紙上一步步演算給他看……
他還聰明,不一會兒就全部弄懂了,當他說“Thankyou’時,我實在有點不好意思。其實,我還不如他呢。
虛心的人大多文靜,可他卻恰恰相反,活潑得很,不信?告訴你一件事兒。
那天上體育課,老師給他們男生發了一個籃球。大家都搶著投籃,但總是個子高的占便宜。錢東平個子太矮,不太容易搶到球,可他毫不示弱,沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來。結果,玩了個盡興。下課時,他的頭發全貼在腦門上了,為什么?汗出得太多了。他還邊走邊唱:“風雨中,流點汗算什么……”
雖說他有那么多的優點,但有一點,我實在不敢恭維他,那就是他寫的字太“那個”了——盡管我的字也不怎么樣。
聽說他也練過字,可沒幾天工夫便告中斷了。或許是習慣成自然,他的字已經成形,想變“形”也變不了了,這也是他的人生憾事。不過,他并未因此受挫,經常咬著虎牙,滿臉堅定地對我說:“劉程程,請相信我,我肯定能練成一筆好字。練不成,我就不叫錢東平!”
你大概已經認識了我的同學——虛心、活潑、樂觀,寫得一手“好”字的錢東平。
小學描寫同學的作文500字 篇4
我們班的課間時間里,總是會傳來陣陣的笑聲,這是因為班級里的“小品演員”和“相聲演員”實在是太多了,下面就讓我介紹幾個吧。
首先就是我的好朋友——劉靜文。大課間,她做完習題,對我喊道:“老曲,過來一下。”我過去坐下來,和她說起了話。我們正談到圖片的事情,只見劉靜文換出一對閃亮的星星眼嘟起嘴巴,臉變得圓圓的,感覺像有嬰兒肥,做出一個萌的動作,問我們:“你們看看我可愛不?”說著,便眨起了眼睛,做出可愛的動作。這突如其來的`舉動引得我和一些觀看的同學哈哈大笑,連聲說著可愛。有一位同學看見了則叫道:“我的天啊!”說完,做了暈倒的動作。
第二呢,就是我的另一個好朋友,曲靖雯。那是一次數學考試發下試卷后,我和她還有一位同學一起向前走。只聽她一路念叨著:“這個分數簡直沒法看啊,我完了!”做出了一臉絕望的樣子。一看就知道考的得不好,我的幽默細胞也有了點活躍,對她說:“我們去買一根玉米吃吧,啃掉憂愁,啃掉煩惱!”“切!有什么用啊,那簡直就是越啃越愁嘛!什么主意呀!”看著她一邊念叨著,一邊做著夸張的動作加上絕望的表情,我再也忍不住,哈哈大笑起來。
第三個就是我那個自稱很帥氣的同桌,林子涵。這天大課間,他與蘇彥斌從外面玩完了回到教室,一坐下直喘氣。突然,蘇彥斌不知道對林子涵說了一件什么事,林子涵頓時從座位上跳起來,蘇彥斌也站了起來,兩個人一副要一決高下的樣子。只見林子涵大喊一聲:“決一勝負吧!”大吼一聲。我剛剛以為他們要打架,兩個人的動作同時發生改變,兩人張開嘴巴,當我以為他們還要大喊時,他們竟然說出了一句讓我整個人差點暈倒的話:“剪刀石頭布!”我同桌贏了,他大喊一聲:“哈哈,敢和我斗,小樣!”我的天啊,真是讓人笑噴啊!
以上三位是我個人認為的“最幽默”,他們都是我快樂的同學,他們隨時都會脫口而出一句幽默搞笑的話,讓我哈哈大笑,漸漸地,會也學會了幽默。他們組成了一個算式:幽默×3=快樂同學!
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