關(guān)于小學(xué)生我的同學(xué)作文400字集錦十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生我的同學(xué)作文400字10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇1

　　我們班的百米女飛人，有時(shí)候也像個(gè)性格潑辣的王熙鳳一樣，因?yàn)槲覀儼嗟摹昂镒印崩鲜潜凰圬?fù)，“猴子”是我們班里最怕女生的尤其是他的同桌—“糖果”，每次一下課“猴子”就遭到“糖果”的猛攻，只好求饒要不然他就要被“糖果”打扁了，所以每次下課我都能看到“糖果”追殺“猴子”的景象，我們班的猴子真是命苦啊！這都是我們常常數(shù)他的一句話，而且’猴子”還是一個(gè)自高、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫被選上了，而他的卻沒有選上，所以第二天要評(píng)比的時(shí)候一直給林炳炯潑冷水，打擊林炳炯的信心，“猴子”就是這么一個(gè)壞蛋所以我現(xiàn)在都懶得和他說話，“猴子”每次都自找苦吃和大胖子鄭誠(chéng)打架，鄭誠(chéng)那龐大的身軀一壓到他身上，他肯定喘不過氣來，不過現(xiàn)在鄭誠(chéng)的手骨折了，他就可以趁這個(gè)時(shí)機(jī)好好揍他一頓了，鄭誠(chéng)是我們班人見人不愛的同學(xué)，因?yàn)樗偸且詾樽约汉軐?duì)的一樣可是，后來老是要出錯(cuò)，所以我們班的同學(xué)都不喜歡他，除了這個(gè)還有一個(gè)原因，就是他太胖了而且，還喜歡打架。“猴子”的死對(duì)頭就是他了，因?yàn)猷嵳\(chéng)人緣不好所以老是被群打，所以老是受傷而歸。

　　我們班的同學(xué)還真有性格，每個(gè)人的性格都有一層薄紗蒙著猜也猜不出來，人的性格還真是變化多端呢，人人都有自己的性格。

小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇2

　　每一個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，這時(shí)候，如果有人給你幫助，哪怕只是一句關(guān)切的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑或者是一個(gè)舉手之勞的扶持，我們都會(huì)感到溫暖和莫大的鼓勵(lì)，而給予幫助的人也會(huì)感到快樂。

　　“丁鈴鈴……”，下課鈴聲響了，(.)我飛快地收拾好學(xué)習(xí)物品，背上書包回家了。吃過晚飯，我開始趴在桌子上做作業(yè)。剛做了一會(huì)兒，我家的電話鈴響了，我若無其事地繼續(xù)我的作業(yè)。這時(shí)候，爸爸接過電話，叫道，“李棟，你們同學(xué)有事找你。”“誰呀？”我不情愿地接過電話。原來是我們班的王家寧，他的作業(yè)本忘在教室了，問我家庭作業(yè)有哪些。

　　一提到王家寧我就來氣，上課的時(shí)候，是他經(jīng)常逗我，害的我和他打鬧，受到老師的批評(píng)；下課后，是他經(jīng)常用腳絆我，讓我在同學(xué)們面前出丑；放學(xué)后，經(jīng)常揪住我的書包，或者壓在我的`肩膀上鬧著玩，使我不勝其煩。這時(shí)候倒想起來問我作業(yè)了，我真有些不想告訴他。可轉(zhuǎn)念一想，有一次，在考試的時(shí)候，我的筆忽然沒有墨水了，別的同學(xué)忙著答題，沒有人借我鋼筆，也是他，在我最需要的時(shí)候，借我筆使用，使我順利地完成了考試。記得老師常對(duì)我們說，“同學(xué)們要互相幫助，要有感恩的心。”于是我一字一句將老師布置的作業(yè)通過電話告訴了他。

　　聽到他感激的話語，我的內(nèi)心充滿了快樂……

小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇3

　　那是一次美術(shù)課，粗心的我又沒帶美工安全刀。當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“今天又要挨老師的罵了！”

　　正想著，后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲，我回頭一看，哎呀，不好！老師來檢查了，手里還拿著一根小木尺，看來是要打那些兩樣?xùn)|西都沒帶的人的。還好，還好，我?guī)Я嗣拦げ眉埌宓摹榱吮ｋU(xiǎn)，我把手伸進(jìn)書包，看看在不在。剛把手伸進(jìn)去，我就覺得不對(duì)勁了，在小包包里找找，沒有；在“本香滿房”里找找，沒有；在“書香童年”里找找，沒有；在“水泵房”里找找，還是沒有！這下糟了，我兩樣?xùn)|西都沒帶，今天一定要走進(jìn)那個(gè)被同學(xué)們稱為“學(xué)生終結(jié)地”的“人間地獄”了。

　　忽然，坐在我后面的劉寶蕊拍拍我的背，悄悄地說：“我這里有兩把美工刀，我借你一把，只不過裁紙板只有一張。這樣吧，老師檢查我的時(shí)候我用，老師檢查你時(shí)你用。”“好！”我愉快地答應(yīng)了。

　　正在這時(shí)，老師過來了。他看了看劉寶蕊的美術(shù)用品，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“很好！”又轉(zhuǎn)過身去看另一個(gè)人。就在這一剎那，劉寶蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動(dòng)作做完了，老師也正好轉(zhuǎn)過身來，看了看我的美工用品，也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“很好！”便轉(zhuǎn)身去檢查下一個(gè)的美工用品了。

　　劉寶蕊幫我度過了這次難關(guān)，真是讓我感激不盡！我以后也要多幫助她。

小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇4

　　“沒有了友誼，生活將會(huì)變得乏味。 ” 友誼是生活中不可缺少的，而我有許多的同學(xué)，但令我印象最深刻的同學(xué)還是 —— 王婷同學(xué)。

　　王婷，皮膚很黑，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一對(duì)彎彎的 “ 月牙兒 ” 眉毛，有一雙 “ 順風(fēng)耳 ” ，臉上嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴中有著一排潔白的牙齒，與她黝黑的皮膚截然不同。一頭烏黑的頭發(fā)約有 15 厘米那么長(zhǎng)，總愛扎著個(gè) “ 馬尾巴 ” 。她總是一蹦一跳的，因此頭發(fā)總隨著她甩來甩去的，一下子停下來，一些頭發(fā)就甩在了頭上，亂蓬蓬的，像個(gè)喜鵲窩。

　　王婷很喜歡說一句話 ——“ 嗯 …… 嗯 ……” 而且很喜歡搓手，不知是天氣太冷了，還是這是她的習(xí)慣。

　　我覺得有時(shí)候王婷發(fā)表 “ 長(zhǎng)篇大論 ” 時(shí)，說話很快，嗒嗒嗒嗒，像開機(jī)關(guān)槍似的；有時(shí)候說話輕聲細(xì)語的時(shí)候，說話超慢，一字一句地說著，好像在細(xì)細(xì)地品嘗著什么美味佳肴；有時(shí)候有點(diǎn)惹她生氣了，沒聽清楚她說的話，她一定會(huì)對(duì)著你的耳朵大喊大叫，接著不再理你。我就受過一次這樣的經(jīng)歷：我正在忙于其他事，她過來想和我一起出去玩，可我都沒有顧及上她，最后事情終于做完了。我問她干嘛？她生氣了， “ 拉 ” 著我的耳朵大叫 “ 出去玩！ ” 。那聲音，跟打雷似的，震耳欲聾，沒見過她這么生氣的。甩下我，走了。唉！真是個(gè)愛生氣的女孩！可一節(jié)課過了，她又來找我玩了！剛剛的怨氣好像已經(jīng)拋到腦后了。

　　這就是我印象最深刻的王婷同學(xué)！如果你也想認(rèn)識(shí)她的話，就來找我吧！