我們班上有許多成績優(yōu)異的同學,可多才多藝成績有優(yōu)異的同學則是微乎其微。

李曉明就是那微乎其微的同學中的一位,他有一雙明亮的眸子,高高的鼻梁......他還有一雙靈巧的雙手,他那雙手然他學會了鋼琴、葫蘆絲、小提琴等樂器。
在一次“慶六一”活動中,他不緊不慢地走上舞臺上,拿起手中的葫蘆絲盡情地演奏,臺下的同學漸漸沉浸在音樂中如癡如醉地傾聽著,不一會兒,小明演奏完了,大家依然陶醉著,不知不覺中下一個節(jié)目已從主持人的口中報出,大家這才如夢初醒。這時,我真佩服小明,他演奏出來的音樂竟有如此大的吸引力,身為他的同學我為此感到驕傲。
李小明他不僅品學兼優(yōu),多才多藝,還經(jīng)常樂于助人。
有一次下課,我因為老師講得沒有聽懂,可又不好意思去請教,李小明見我無可奈何的樣子,上前疑惑地問道:“怎么了?”我慌忙回答:“上課時,老師講的沒有聽懂。” 李小明又問:“那你怎么不去問老師???”我膽怯地回答道:“不敢?!崩钚∶髀犃讼肓擞止麛嗟貙ξ艺f:“那你以后有什么沒聽懂的就來問我吧!”
通過這一件事,我真為這樣的同學感到驕傲。
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