導語:同情心不是金錢的堆積,亦不是名利的施舍,同情心可能只是一個撫慰的眼神,一次簡單的幫助就可以做詮釋的。下面是小編為你整理的寫同情心的作文,希望對你有幫助!
同情心作文1
有一只小猴子被耍猴人捉住了,心里十分害怕。誰知耍猴人卻給它穿上紅袍,戴上紗帽,教它抬起前腳直立著走路,又教它坐在椅子上抽旱煙,模仿人的模樣與動作。小猴子學了幾天,全學會了。
耍猴人就讓它騎在羊背上,讓羊馱著它飛跑,小猴子很得意。耍猴人又讓它坐在車上,叫狗拖著狂奔,小猴子更加得意了,覺得自己比羊和狗都高貴。
寓意:
小猴子忘記了自己與羊和狗一樣,同是耍猴人的奴隸!這是一種悲哀,而你能夠說,這種悲哀不會在人類身上出現嗎?
仔細反思一下吧,你一定能夠發現自己曾經充當過這只小猴子的角色。
我想借此說明兩個問題:
第一,不要忘記了自己的身份。更不要因為一時的得意而忘記了原本的自己。當你為了得意而炫耀的時候,豈不知會遭到外人的恥笑。
第二,要有同情心。無論你的處境如何優越,一定要保持同情心,這不但會讓你處于被人尊敬的位置,更可以增加你的力量。
同情心作文2
可謂不同凡響。在這顆心的指令下,我對每一件事都要同情同情。
有一次,我坐在客廳的椅子上看書,看了一會兒,眼睛就開始疼了,于是我準備做眼保健操。正要做,卻看到媽媽正把一些灰塵用掃帚掃走。接著,我就開始同情灰塵了:這些小家伙,被掃得太痛了,還要進又臟又臭的垃圾站,真可憐!不過,我又轉念一想,睡在垃圾站可比留宿在街頭好多了吧。想到這里,我又由衷地感到高興,安安心心地去做我的眼保健操了。
還有一次下課時,我來到講臺上,不經意間注意到了筆筒里放著一些嶄新的鉛筆,但大部分卻已經被折斷了。我想:唉,這些苦命的筆,不知道它們被折斷筆尖的那一刻有多么痛苦,到現在還沒有接“假肢”。折斷筆尖后還不讓它們躺在桌子上休息,卻被擠在這么小的筆筒里。一開始,我還對我的同情心不滿意,認為我同情心過度,因為我總是同情身邊的一些東西,例如小飛蟲、螞蟻、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。但我慢慢地就不討厭我的同情心了,因為我又同情“同情心”沒有朋友了!我的同情心,曾經同情過許多東西。以后我還要多多派它去同情更多的東西呢!
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