【精品】同情心作文匯編5篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的同情心作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同情心作文 篇1
有一天突發奇想問朋友:“同情心是好是壞?”
朋友說:“有人不忍蠶受破繭之痛,用剪刀幫助它們,但蠶卻死于人的同情心。農夫溫暖了凍僵的蛇,卻被蛇恩將仇報,至死都悔恨自己的同情心。”
我說:“看來同情心害人匪淺啊。”
或許,因為同情心有害,人們都不愿意容納它,更不愿意展示它。所以日本9級大地震發生后,不少國民冷眼旁觀。更有甚者借日本近代侵華史大呼痛快,冷冷地說:“日本干了如此多傷天害理的事終遭天譴,是罪有應得。”我看到這些驚悚的語句大驚。日本與中國是一衣鄰邦,他們遭遇災難,我們不應該同情地伸出援助之手嗎?為什么在此冷嘲熱諷?歷史只是上輩子的恩怨情仇,為什么非得把仇恨延續到毫不相關的新一代呢?有人大笑。同情?此刻的同情換來的只是日本鬼子的忘恩負義。同情是不想回報的。看來這些人已經沒有同情心了,他們只是在用仇恨掩飾罷了。
同情心就真的一無是處,遭人唾棄嗎?
慈善首富陳光標一生最大的事就是幫助別人。他覺得在幫助那些貧窮、不幸的人時,自己能感受到他們的辛酸,能理解弱小的他們面對殘酷現實時的無助,更能體會到他們在不幸面前永不放棄的精神。這一切他可能不會經歷,但他以他人的經歷充實了自己的人生閱歷,從而使他的思想更成熟,精神更高尚。正是同情心給他帶來人們的敬佩,給他帶來自我價值實現的快樂,帶給他精彩的人生。
從這個角度講,開展希望工程活動還有一個重要意義:生活相對優越的孩子通過向山區孩子捐書捐物,感受到他們對知識的渴望和求學的艱難。讓孩子知道此刻幸福來之不易,要努力學習。這份優越對貧困的同情心給孩子上了很好的一課,這一課比所有的苦口婆心更具有說服力。
我問朋友:“你還要不要同情心?”
朋友笑笑說:“豈能害怕被其黑暗一面所害而舍棄它呢?”
在不對的時候出現的同情心的確會害人,但更多時候它傷害的只是我們的時間和金錢。讓同情駐扎心中,勿做無情人。
同情心作文 篇2
大難之中有大愛。這次四川地震發生后,四面八方伸出了援助的手,男女老幼捧出了火熱的心,動人的故事每時都在發生,感人的淚水每刻都在流淌。大愛是愛心的凝聚,愛心是同情心的使然,同情心是每個善良的人所具備的可貴品質。
無論是東方的哲學家還是西方的哲學家都認為,同情心是人和動物區分的開始。有了同情心,人和動物就不一樣了,同情心是人類全部道德的基礎。孟子說的“惻隱之心”、“不忍人之心”就是指同情心,如果沒有同情心就是“非人也”。西方的哲學家也是這樣看的,比如,亞當斯密認為:人都有同情本能,能夠推己及人,這就是同情心。同情是人類社會一切道德的基礎。他說:“人類有兩種最基本的道德,正義和仁慈。”正義就是不可損人,用孔子的話來說即“己所不欲,勿施于人”,仁慈就是要幫助人,用孔子的話來說即“己欲立而立人,己欲達而達人”。這兩種最基本的道德實際上都是建立在同情心的基礎之上的。凡是好人,其最基本的品質就是富有同情心,因為他對生命有一種感動。反之,人一旦失去同情心,他就什么壞事都能干,他就自己把自己淪為獸類。
我們到這個世界上來的時候本沒有名字,沒有身份,沒有職務,什么都沒有,這些東西都是后來附加的。可是后來,慢慢地,我們就不是作為一個生命來生活了,而是作為一個身份或者所謂身價。而且往往也是把自己看成這樣,很少去傾聽自己的生命到底要什么東西,自己的生命過得舒服不舒服,這種敏感沒有了,更普遍的是追求物質的東西。
在如今市場經濟時代,似乎財富是最值得追求的,而全部的生活內容無非就是賺錢和花錢這樣兩件事,覺得這就是生活。其實,人的生命對于物質的需要是非常有限的,更多的物質并不能讓你的生命感到真正快樂。實際上,物質的欲望是被社會刺激起來的,并不是生命本身所具有的,但我們往往被這種物質的欲望所支配了,而忘記了我們的生命需要什么。一方面對自己的生命的感覺麻痹了,另一方面,相互之間也不是用生命對生命的態度來對待,往往是身份和身份之間、利益和利益之間的較量。人和人的關系成了不是生命本身的一種關系,而是利益的關系,我覺得同情心的`泯滅就是從這里開始的,生命感覺的麻痹也是從這里開始的。這次四川大地震雖然給我們帶來了巨大的損失和悲痛,但從另一方面來講,它給我們補了一堂課,關于生命存在的價值和意義。同時它還考量了人們善良的潛在能量,喚醒了人們對于生命感覺的遲鈍,強烈地沖擊了現今社會普遍存有的一種對他人的冷漠,對生命的冷漠,甚至是冷酷的現象。
當前,舉國上下正在全力以赴,眾志成城地抗震救災。災區傳來的每一個電視畫面、每一條消息、每一幅攝影圖片都牽動著人們的同情心。災難面前發生的事實讓我們看到,天災無情人有情,生命貴在同情心。我們每個人的人性中都有善良的種子,善良就是生命對于生命的同情。現在有個流行語說得好:中國有十三億人口,每個人都獻出一份愛心,十三億顆愛心就能匯成愛的海洋。試想,在這愛的海洋里,還有什么樣的困難不能淹沒,還有什么樣的傷痛不能愈合呢?
同情心作文 篇3
我愿做一個有同情心的人,與別人一起去承擔災難;我愿做一個有同情心的人,用心去關懷他人,以情去感動他人;我愿做一個有同情心的人,幫助那些生活在困苦與苦難只中的人,讓他們也能感受到溫暖和關懷。
同情心與人性密不可分,因為有了同情心,才會有人性;反之,有了人性才會有同情心。記得,一位老師曾給我講過這樣一個故事:10月23日,在四川省的佛山市一位僅有2歲的女童王悅被一輛面包車撞倒后又碾軋,之后將近七分鐘時間,還有呼吸的小悅悅一直孤零零地躺在路邊,18個路人先后經過,但都當做沒看見,若無其事的走過,而期間孩子又被一輛貨車碾壓過去。兩車先后碾扎2歲女童,18個路人冷淡走過,不聞不問,最終小悅悅被第十九個路人抱到路邊,隨后才被送往醫院搶救,但是,七天后,頑強堅持了七天的小悅悅還是離開了這個黑暗的世界。
這件事讓我回味了很久很久。我一直在想:那近20個路人,他們不去管小悅悅是因為什么?也許,他們其中的某一個人,哪怕只是打一通電話報警或打急救電話,那么,一切就會變了:小悅悅不會死去,她的親人也不會悲痛欲絕。那18位路人的人性淡漠到連一個生命垂危的孩子都不愿幫助,他們是在害怕什么嗎?他們是在逃避什么嗎?是世俗的偏見將人們的同情心都吞噬了嗎?那為什么第十九位路人又將王悅送到了醫院?
這一切的一切都是因為人們自私自利,只關心自己,從來不體諒別人!如果人人都有一點同情心,那么,世界還會是這樣嗎?還會有這樣的慘劇嗎?我愿做一個有同情心的人,這樣才能真正體會到生活的真諦和生命的價值,做一個有同情心的人,拋開束縛,揭下虛假的面具,做回真正的自己!
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