【實(shí)用】童年的趣事五年級(jí)作文匯編9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的童年的趣事五年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年的趣事五年級(jí)作文 篇1

　　記著五歲時(shí)，媽媽抱著我去動(dòng)物園去看動(dòng)物，還把每個(gè)動(dòng)物的名字是什么，都給說(shuō)出來(lái)。

　　媽媽抱著我去看鴕鳥。媽媽正好看見(jiàn)老朋友，就一起說(shuō)說(shuō)話，忽然，媽媽的老朋友說(shuō)：“你的女兒呢？”媽媽一看我不見(jiàn)了就馬上去找，結(jié)果看見(jiàn)我在鴕鳥的背上玩，就又驚慌失措的去找飼養(yǎng)員，說(shuō)：“你來(lái)一下，我女兒在鴕鳥背上，你能幫我把她從鴕鳥背上救下來(lái)嗎？”飼養(yǎng)員飛快跑到那里一看，我還在笑呢。因?yàn)轼r鳥對(duì)我很好，還給我吃的，我當(dāng)時(shí)也不知道就把東西拿在手上吃，還不害怕。后來(lái)我才知道這東西是從一個(gè)小女孩的手里的。當(dāng)時(shí)小女孩還哭了，還說(shuō)著，我要坐，我要坐。一直叫著不停。

　　到現(xiàn)在我還不知道是怎么下來(lái)的，就是下來(lái)時(shí)鴕鳥還咬著我的褲子不放。那東西太好吃了，我還是想在坐坐鴕鳥的背呀！真的，鴕鳥的背好大，好寬闊，也好柔軟，可真是太美了，可真想這個(gè)時(shí)間一直停在這一刻，令人回味無(wú)窮。

童年的趣事五年級(jí)作文 篇2

　　每當(dāng)我聽(tīng)到《童年》這首歌時(shí)，我就會(huì)不由的想起我的那一次經(jīng)歷。

　　一天我和幾個(gè)小伙伴約好星期天去二新小學(xué)玩，她們說(shuō)那里有很多鬼，我嚇了一大跳，還是半信半疑的跟著去了。

　　路上還有人在講鬼故事，聽(tīng)得我心驚膽戰(zhàn)渾身涼冰冰的。她們也很害怕，說(shuō)：“我們回吧，不去算了。”我說(shuō)：“不行，這就當(dāng)是一次探險(xiǎn)好了。”于是我們又向前走去。

　　走了一會(huì)，到了，一看好荒涼呀！心想會(huì)不會(huì)真的有鬼呀，不管它，進(jìn)去看看再說(shuō)，于是我們就手拉著手往里面走。

　　里面一個(gè)人也沒(méi)有，而且長(zhǎng)滿了雜草，有一米多高，好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人來(lái)過(guò)。這時(shí)，我突然想上廁所，就說(shuō)：“你們誰(shuí)和我一起去上廁所呀。”她們都搶著說(shuō)：“我去，我去。”我們就一起走到廁所里，我搶先上了一個(gè)，正要起來(lái)時(shí)，忽然看到一只手向我伸來(lái)，我嚇了一大跳，就讓她們來(lái)看一下，她們說(shuō)：“哪里有什么手嗎，分明是只老鼠，別嚇唬我們了。”一場(chǎng)虛驚。

　　從廁所里出來(lái)后，我說(shuō):“咱們?nèi)ソ虒W(xué)樓看一看。”她們同意了。我們從一樓上到二樓，她們說(shuō)我：“劉靜文，你膽子大，你走在前面。”我就帶著她們往前走。剛上到二樓，我忽然看見(jiàn)一間教室里，有一個(gè)人，盡是骨頭，兩只眼睛空洞洞的望著我，我大叫一聲：“有鬼。”轉(zhuǎn)身就向樓下跑去，她們也大叫著跑了下來(lái)。

　　我們快速地跑出學(xué)校，劉榮葳問(wèn)我看到了什么，我把剛才看到的一說(shuō)，她們說(shuō)那是上科學(xué)用的人體骨骼，我一想，是呀，上課時(shí)我還用手摸過(guò)呢。我說(shuō)那我們還回去看一看，她們說(shuō)：“算了，咱們回去吧。”我就說(shuō)說(shuō)笑笑的回來(lái)了。

　　這一次探險(xiǎn)可真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！

童年的趣事五年級(jí)作文 篇3

　　童年是一杯濃濃的咖啡，讓我記憶猶新；童年是一瓶冰鎮(zhèn)的可樂(lè)，讓我回味無(wú)窮；童年是暴風(fēng)雨后的彩虹，五彩繽紛、絢麗多彩。

　　記得那一年夏天的上午，驕陽(yáng)似火。我坐在沙發(fā)上，津津有味地吃著冰棍，讀著《淘氣包馬小跳》，“啊！”幾滴黑乎乎的巧克力冰水滴在書頁(yè)上，它毫不客氣“搶奪地盤”，此刻我焦急萬(wàn)分，這本可是最喜歡的書呀，它就像是我最親密的朋友，陪伴我渡過(guò)多少個(gè)日日夜夜！可是唯一的“救星”媽媽不在家，怎么辦呢

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：媽媽用洗衣粉來(lái)洗衣服，不是很干凈嗎？我為什么不能給書洗個(gè)澡呢？想罷，我把洗衣粉小心翼翼地撒在上面，用稚嫩的小手搓著書，然后倒上一盆水，我把書放進(jìn)水里，清澈的水已經(jīng)變成奶白色，還有一股淡淡的清香。我興奮不已，感覺(jué)已經(jīng)成功了一大半，心里也盤算怎樣告訴媽媽我的這個(gè)絕妙的方法，炫耀一下自己有多“聰明”，我仿佛感覺(jué)自己就是天才！

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我將浸泡好的書撈起來(lái)，立刻傻了眼，書上豐富多彩的圖案已經(jīng)模糊不清，書頁(yè)與書頁(yè)之間已經(jīng)完全連在一起了，書的側(cè)面已經(jīng)成了S型。整本書已經(jīng)面目全非了。看到自己的“杰作”，我頓時(shí)呆若木雞······

　　時(shí)光一年一年過(guò)去了，我已是11歲的大孩子了，但是童年卻一去不還了。夏天里洗書的傻事，我也不會(huì)再做了。可是，我多么想念童年的往事啊！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧。就這樣，我寫了一篇《童年趣事》。

童年的趣事五年級(jí)作文 篇4

　　每當(dāng)我想起“美術(shù)”這兩個(gè)字時(shí)，便想起畫石頭畫的趣事。那是前幾周，美術(shù)老師給我們布置的家庭作業(yè)——畫石頭畫。

　　中午放學(xué)，我匆忙回到家中做石頭畫。我吃完午飯后，就興高采烈地去采石頭了。

　　我來(lái)到院子里，準(zhǔn)備找塊石頭。可是，找了半天也沒(méi)找到合適的石頭。這時(shí)，我來(lái)到假山下，發(fā)現(xiàn)這里有許多千奇百怪的石頭。我準(zhǔn)備去拿時(shí)，突然想到了一個(gè)問(wèn)題：這里的石頭雖然多，但是都是小區(qū)公共的，我不能隨便說(shuō)拿就拿呀！于是，我來(lái)到保安叔叔的工作室，給保安叔叔說(shuō)了許多好話，保安叔叔這才答應(yīng)讓拿一塊。我高興的來(lái)到假山下的小水池，水池全用石頭砌成的。雖然水不深，但冬天里水池的水還是很冰涼。我把手伸進(jìn)冰涼的水中，摸呀摸呀，發(fā)現(xiàn)水池里的石頭全都固定在水池里，很少有松動(dòng)的。我的手在冰冷的水中凍地沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)了，鞋子這時(shí)也濕透，臟了。雖然很冷，但我現(xiàn)在的心還是很熱的，在我不懈努力下，我摸到了一塊大石頭，我把這塊大石頭抱回家時(shí)已是滿頭大汗。可回家一看，石頭不說(shuō)重量了，就是體積書包也裝不下。不行，必須換一個(gè)，于是，我又費(fèi)盡全身力氣把它放回了原地，重新找了一個(gè)大小合適的。

　　我回到家，把石頭在水管前使勁搓洗，洗完涼干后，就開(kāi)始做畫了。我畫的`是一只小兔，先拿鉛筆在上面描出輪廓，在畫畫時(shí)，我先畫了小兔的兩只耳朵，然后畫眼睛、鼻子，最后畫小兔身上的花紋，最后涂色，畫終于畫好！

　　雖然鞋子弄臟了，褲子濕了，臉也成了“花貓臉”，但看著漂亮的石頭畫，我覺(jué)得心里無(wú)比高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力，終于完成了這次的石頭畫。