【實(shí)用】童年的趣事五年級(jí)作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的童年的趣事五年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇1
記著五歲時(shí),媽媽抱著我去動(dòng)物園去看動(dòng)物,還把每個(gè)動(dòng)物的名字是什么,都給說(shuō)出來(lái)。
媽媽抱著我去看鴕鳥。媽媽正好看見(jiàn)老朋友,就一起說(shuō)說(shuō)話,忽然,媽媽的老朋友說(shuō):“你的女兒呢?”媽媽一看我不見(jiàn)了就馬上去找,結(jié)果看見(jiàn)我在鴕鳥的背上玩,就又驚慌失措的去找飼養(yǎng)員,說(shuō):“你來(lái)一下,我女兒在鴕鳥背上,你能幫我把她從鴕鳥背上救下來(lái)嗎?”飼養(yǎng)員飛快跑到那里一看,我還在笑呢。因?yàn)轼r鳥對(duì)我很好,還給我吃的,我當(dāng)時(shí)也不知道就把東西拿在手上吃,還不害怕。后來(lái)我才知道這東西是從一個(gè)小女孩的手里的。當(dāng)時(shí)小女孩還哭了,還說(shuō)著,我要坐,我要坐。一直叫著不停。
到現(xiàn)在我還不知道是怎么下來(lái)的,就是下來(lái)時(shí)鴕鳥還咬著我的褲子不放。那東西太好吃了,我還是想在坐坐鴕鳥的背呀!真的,鴕鳥的背好大,好寬闊,也好柔軟,可真是太美了,可真想這個(gè)時(shí)間一直停在這一刻,令人回味無(wú)窮。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我聽(tīng)到《童年》這首歌時(shí),我就會(huì)不由的想起我的那一次經(jīng)歷。
一天我和幾個(gè)小伙伴約好星期天去二新小學(xué)玩,她們說(shuō)那里有很多鬼,我嚇了一大跳,還是半信半疑的跟著去了。
路上還有人在講鬼故事,聽(tīng)得我心驚膽戰(zhàn)渾身涼冰冰的。她們也很害怕,說(shuō):“我們回吧,不去算了。”我說(shuō):“不行,這就當(dāng)是一次探險(xiǎn)好了。”于是我們又向前走去。
走了一會(huì),到了,一看好荒涼呀!心想會(huì)不會(huì)真的有鬼呀,不管它,進(jìn)去看看再說(shuō),于是我們就手拉著手往里面走。
里面一個(gè)人也沒(méi)有,而且長(zhǎng)滿了雜草,有一米多高,好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人來(lái)過(guò)。這時(shí),我突然想上廁所,就說(shuō):“你們誰(shuí)和我一起去上廁所呀。”她們都搶著說(shuō):“我去,我去。”我們就一起走到廁所里,我搶先上了一個(gè),正要起來(lái)時(shí),忽然看到一只手向我伸來(lái),我嚇了一大跳,就讓她們來(lái)看一下,她們說(shuō):“哪里有什么手嗎,分明是只老鼠,別嚇唬我們了。”一場(chǎng)虛驚。
從廁所里出來(lái)后,我說(shuō):“咱們?nèi)ソ虒W(xué)樓看一看。”她們同意了。我們從一樓上到二樓,她們說(shuō)我:“劉靜文,你膽子大,你走在前面。”我就帶著她們往前走。剛上到二樓,我忽然看見(jiàn)一間教室里,有一個(gè)人,盡是骨頭,兩只眼睛空洞洞的望著我,我大叫一聲:“有鬼。”轉(zhuǎn)身就向樓下跑去,她們也大叫著跑了下來(lái)。
我們快速地跑出學(xué)校,劉榮葳問(wèn)我看到了什么,我把剛才看到的一說(shuō),她們說(shuō)那是上科學(xué)用的人體骨骼,我一想,是呀,上課時(shí)我還用手摸過(guò)呢。我說(shuō)那我們還回去看一看,她們說(shuō):“算了,咱們回去吧。”我就說(shuō)說(shuō)笑笑的回來(lái)了。
這一次探險(xiǎn)可真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!
童年的趣事五年級(jí)作文 篇3
童年是一杯濃濃的咖啡,讓我記憶猶新;童年是一瓶冰鎮(zhèn)的可樂(lè),讓我回味無(wú)窮;童年是暴風(fēng)雨后的彩虹,五彩繽紛、絢麗多彩。
記得那一年夏天的上午,驕陽(yáng)似火。我坐在沙發(fā)上,津津有味地吃著冰棍,讀著《淘氣包馬小跳》,“啊!”幾滴黑乎乎的巧克力冰水滴在書頁(yè)上,它毫不客氣“搶奪地盤”,此刻我焦急萬(wàn)分,這本可是最喜歡的書呀,它就像是我最親密的朋友,陪伴我渡過(guò)多少個(gè)日日夜夜!可是唯一的“救星”媽媽不在家,怎么辦呢
突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:媽媽用洗衣粉來(lái)洗衣服,不是很干凈嗎?我為什么不能給書洗個(gè)澡呢?想罷,我把洗衣粉小心翼翼地撒在上面,用稚嫩的小手搓著書,然后倒上一盆水,我把書放進(jìn)水里,清澈的水已經(jīng)變成奶白色,還有一股淡淡的清香。我興奮不已,感覺(jué)已經(jīng)成功了一大半,心里也盤算怎樣告訴媽媽我的這個(gè)絕妙的方法,炫耀一下自己有多“聰明”,我仿佛感覺(jué)自己就是天才!
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我將浸泡好的書撈起來(lái),立刻傻了眼,書上豐富多彩的圖案已經(jīng)模糊不清,書頁(yè)與書頁(yè)之間已經(jīng)完全連在一起了,書的側(cè)面已經(jīng)成了S型。整本書已經(jīng)面目全非了。看到自己的“杰作”,我頓時(shí)呆若木雞······
時(shí)光一年一年過(guò)去了,我已是11歲的大孩子了,但是童年卻一去不還了。夏天里洗書的傻事,我也不會(huì)再做了。可是,我多么想念童年的往事啊!我對(duì)自己說(shuō),把它們寫下來(lái)吧。就這樣,我寫了一篇《童年趣事》。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我想起“美術(shù)”這兩個(gè)字時(shí),便想起畫石頭畫的趣事。那是前幾周,美術(shù)老師給我們布置的家庭作業(yè)——畫石頭畫。
中午放學(xué),我匆忙回到家中做石頭畫。我吃完午飯后,就興高采烈地去采石頭了。
我來(lái)到院子里,準(zhǔn)備找塊石頭。可是,找了半天也沒(méi)找到合適的石頭。這時(shí),我來(lái)到假山下,發(fā)現(xiàn)這里有許多千奇百怪的石頭。我準(zhǔn)備去拿時(shí),突然想到了一個(gè)問(wèn)題:這里的石頭雖然多,但是都是小區(qū)公共的,我不能隨便說(shuō)拿就拿呀!于是,我來(lái)到保安叔叔的工作室,給保安叔叔說(shuō)了許多好話,保安叔叔這才答應(yīng)讓拿一塊。我高興的來(lái)到假山下的小水池,水池全用石頭砌成的。雖然水不深,但冬天里水池的水還是很冰涼。我把手伸進(jìn)冰涼的水中,摸呀摸呀,發(fā)現(xiàn)水池里的石頭全都固定在水池里,很少有松動(dòng)的。我的手在冰冷的水中凍地沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)了,鞋子這時(shí)也濕透,臟了。雖然很冷,但我現(xiàn)在的心還是很熱的,在我不懈努力下,我摸到了一塊大石頭,我把這塊大石頭抱回家時(shí)已是滿頭大汗。可回家一看,石頭不說(shuō)重量了,就是體積書包也裝不下。不行,必須換一個(gè),于是,我又費(fèi)盡全身力氣把它放回了原地,重新找了一個(gè)大小合適的。
我回到家,把石頭在水管前使勁搓洗,洗完涼干后,就開(kāi)始做畫了。我畫的`是一只小兔,先拿鉛筆在上面描出輪廓,在畫畫時(shí),我先畫了小兔的兩只耳朵,然后畫眼睛、鼻子,最后畫小兔身上的花紋,最后涂色,畫終于畫好!
雖然鞋子弄臟了,褲子濕了,臉也成了“花貓臉”,但看著漂亮的石頭畫,我覺(jué)得心里無(wú)比高興,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力,終于完成了這次的石頭畫。
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