關(guān)于童年的趣事五年級(jí)作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的童年的趣事五年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇1
童年是五彩繽紛的,就像海邊的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮泉水。說(shuō)起童年,我不禁想起了一件有趣的事。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)如果把活蚯蚓切開(kāi)一半,另一半還可以活,聽(tīng)了老師的話,我半信半疑,就也想試一試。
我此后,天天期盼著下雨。有一天,老天爺終于大發(fā)慈悲,下了一場(chǎng)傾盆大雨,雨后我就飛快地奔到草地上,一邊呼吸著新鮮空氣,一邊仔細(xì)地找蚯蚓。我突然眼前一亮,在草地上面找到了只剛從土里鉆出來(lái)的蚯蚓。它的身體軟軟的,粘粘的,像一條棕色的強(qiáng)子。我把它帶回了家里,放在了一張紙上,蚯蚓在紙上爬來(lái)爬去,弄得我無(wú)從下手。我想:從哪切好呢?突然我看到了蚯蚓身上最明顯的地方——環(huán)帶。我想:蚯蚓應(yīng)該是從環(huán)帶上切吧。我拿起刀,懷著忐忑不安的心情,小心翼翼地從環(huán)帶上切了下去。結(jié)果,我一切,它變成了兩截。我心想:這就是老師說(shuō)的兩條蚯蚓吧。可是這兩條蚯蚓掙扎了一會(huì)兒,便一動(dòng)不動(dòng)地離開(kāi)人間。它的傷口中還流出了一灘紅色的血液。我頓時(shí)大驚失色,我想:它們應(yīng)該活起來(lái)呀,怎么會(huì)都死了?看著被我害死的蚯蚓,我十分傷心。
第二天,我急匆匆地來(lái)到了學(xué)校,疑惑不解地問(wèn)老師:“蚯蚓切成了兩半了,怎么卻死了呢?老師,你不會(huì)是在騙我吧!”老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“你是從哪兒切的呀?”我委屈地說(shuō):“我是從環(huán)帶切的呀,它還流血了呢!”老師想了一會(huì)兒,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該從環(huán)帶后面切,這樣才能活過(guò)來(lái)。”我這才恍然大悟,知道我干了愚蠢的事害死無(wú)辜的蚯蚓!
我的童年是多么天真、可愛(ài),現(xiàn)在回想起來(lái)還讓我十分難忘。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇2
我5歲那年爸爸買了一個(gè)電動(dòng)剃須刀只要放進(jìn)兩節(jié)電池按開(kāi)關(guān)便發(fā)出“沙沙”的聲音那聲音可好聽(tīng)了。
我問(wèn)爸爸這個(gè)是干什么用的爸爸說(shuō)這個(gè)電動(dòng)剃須刀是用來(lái)刮胡子用的。
有一天我趁爸爸媽媽都不在家,看了一會(huì)兒電視就覺(jué)得沒(méi)事干想做點(diǎn)什么事?
于是我就想爸爸天天刮胡子,我也要刮我連忙跑到洗手間也學(xué)著爸爸的樣子,拿起剃須刀,從柜子里拿出兩節(jié)電池放進(jìn)剔須刀里一按開(kāi)關(guān)發(fā)出“沙沙”的聲音。
我想爸爸就是發(fā)出沙沙聲音后,用剃須刀剃的于是我就小心翼翼的把剃須刀放在下巴下,一開(kāi)始覺(jué)得像在按摩似的很舒服,我又把剃須刀貼的更近了,嗯突然我的下巴刮出血來(lái)了,媽媽回來(lái)了看到我被刮出血來(lái),又好氣又好笑地把我從地上拉起來(lái)給我貼上止血對(duì)我說(shuō):“傻孩子。你是不能用剃須刀。”
我皺著眉頭一本正經(jīng)的問(wèn):“我為什么不,不能用?爸爸就可以用。”媽媽說(shuō):“因?yàn)榘职质悄械难?”
有趣吧!我的`童年就是這樣傻事趣事一籮筐也正是這么多的趣事、傻事組成了我七彩的童年、歡樂(lè)的童年,令人留戀的童年,雖然這段時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,但我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中,最美好的回憶。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇3
在我二年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)我作文不好,因?yàn)樽魑模也铧c(diǎn)拿到了三好學(xué)生。于是,我下定決心,一定要寫(xiě)好作文。我第一個(gè)問(wèn)的是爸爸,當(dāng)時(shí)爸爸正在整理那些破破爛爛的書(shū),他就對(duì)我說(shuō)得“吃書(shū)”。
吃書(shū)?我聽(tīng)到了這個(gè)詞十分疑惑,回頭一想才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些書(shū)都是被爸爸要過(guò)的。我當(dāng)時(shí)欣喜若狂,一不做,二不休,沖進(jìn)自己的房間,開(kāi)始吃書(shū)了。我從我那少得可憐的書(shū)架上依依不舍地抽出了了我最喜歡的那本書(shū)——《笨狼與聰明兔》“津津有味”得吃了起來(lái)。我開(kāi)始還有些顧慮:真的沒(méi)問(wèn)題嗎?嘿!不管了,吃了再說(shuō),為了作文拼一把了。于是,我從書(shū)上撕下了一頁(yè),那種味道真是“世界極品”難吃之極!但是我為了三好學(xué)生,要學(xué)會(huì)忍耐。
在第二天,我興沖沖參加了語(yǔ)文考試,結(jié)果作文被扣了整整十分,我當(dāng)時(shí)想:估計(jì)是吃得不夠吧,我今天回去再吃點(diǎn)。那天晚上,我正準(zhǔn)備吃,突然我的房門(mén)動(dòng)了一下,是誰(shuí)?哦!原來(lái)是爸爸啊!。可就在我放進(jìn)嘴邊時(shí),爸爸驚訝地喊:“你在干什么?”“吃書(shū)啊!”我理直氣壯地說(shuō)。“哈哈哈……哈哈哈……”爸爸笑得上氣不接下氣,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我的意思是多看書(shū)。”
聽(tīng)到這兒,我慚愧得低下了頭。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇4
童年,是抹不掉的記憶,是那一聲聲的歡聲笑語(yǔ),是那一個(gè)個(gè)編織起來(lái)的故事……
說(shuō)起童年的故事,最開(kāi)心,最高興的就數(shù)玩弄我家那兩條小狗的事。
那天,我在家里呆著無(wú)聊,突然冒出了那令我自己都哭笑不得的主意——給狗“考試”測(cè)IQ。我趴在地上,盯著那白乎乎的小狗,只見(jiàn)那狗居然向我走來(lái)。我以為它要咬我,急忙一個(gè)翻身,一骨碌從地上爬起,沒(méi)想到那只小貴賓犬居然乖巧地嗅了嗅我的腳,癢得我哈哈大笑。我決定要好好“教訓(xùn)”這條狗,俗話說(shuō)“有仇必報(bào)”嘛!我一把抓住小狗的前腿,小狗一邊“汪汪”地叫著,一邊撲騰掙扎,但還是被我拖到了儲(chǔ)物間里。嘿!這回你慘了。我一邊壞笑一邊想,那門(mén)是從里面打開(kāi)的,你一定只會(huì)推吧!你的IQ可不高!不過(guò)我也做好了“防線”,拿著一把水槍對(duì)準(zhǔn)門(mén)口,隨時(shí)給可憐的,令人發(fā)笑的小狗“致命一擊”。果然不出我所料,小狗只會(huì)“汪汪”叫,我卻“哈哈”笑。嘿!這回你連“狗急跳墻”都干不成了吧!
從房間里傳來(lái)一陣陣抓撓聲,我卻在為自己的行動(dòng)而自豪呢!可誰(shuí)知這狗居然也找到了竅門(mén),它使勁抓住門(mén)上的吸鐵石往里掰,門(mén)“嘎吱”一下開(kāi)了。我反應(yīng)了過(guò)來(lái),把自己當(dāng)成了神槍手,瞄準(zhǔn)狗嘴巴,三二一——發(fā)射。水柱飛快地從槍頭里沖出,一根拋物線射出,如一條水龍般向狗飛去,準(zhǔn)確無(wú)誤地沖進(jìn)狗的嘴巴。這時(shí),平時(shí)乖巧的貴賓犬也發(fā)飆了,閃電般向我直射而來(lái),還一邊“汪汪汪”叫喚。我害怕極了,一邊瘋跑,一邊叫喊:“咬人啦!咬人啦!”最后我狼狽地爬到了桌子上才逃過(guò)一劫。
童年頑皮,童年有趣,童年的記憶將會(huì)是回味無(wú)窮。多么珍貴的童年啊,那一件件往事將珍藏在我的記憶中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
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