童年之苦——讀《童年》有感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的童年之苦——讀《童年》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年之苦——讀《童年》有感1

　　讀了《童年》這本書，讓我內(nèi)心無(wú)法平靜。它寫了高爾基童年時(shí)代生活在苦難的環(huán)境下，在一個(gè)仇恨的家庭里長(zhǎng)大，在那個(gè)天真的時(shí)代卻承受了人世的痛苦和丑陋，內(nèi)心受了極大震撼。他體驗(yàn)著人生的各種磨難，但溫暖的陽(yáng)光，使他充滿力量去克服它們。

　　文中慈愛(ài)、聰明、善良、樂(lè)觀的外祖母，像一道陽(yáng)光，驅(qū)趕黑暗，也使高爾基變成冷靜的人。高爾基用它自生的經(jīng)歷，描寫了一幅19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，表現(xiàn)人們戰(zhàn)勝磨難的決心。

　　每個(gè)人都擁有令人羨慕的幸福童年。有溫暖的家，有香甜可口的飯菜，有燦爛的笑容，有漂亮的衣服，可是為什么這么多美好的畫面，我在阿廖沙身上沒(méi)有找到一絲線索。我看見(jiàn)的是殘暴的家庭、污穢的生活，那一刻我有多震撼，有多想哭泣，為他脆弱而敏感的心，為他小小年紀(jì)的酸甜苦辣，為他堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活而哭泣。我不明白是什么力量使他這么努力過(guò)生活。

　　我們應(yīng)該在遇到各種困難時(shí)，以堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)生活，像主人公阿廖沙一樣的努力，勇敢生活。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，不管它是否美好，都是我們追夢(mèng)路上不可缺少的基石。他的童年給了我們很多啟示。

　　想著，我突然明白，在我們科技日益發(fā)達(dá)的時(shí)代下，那些有窮富偏差，不平等對(duì)待還是有的！以前看過(guò)一部電視：在自人的超市中，有一個(gè)黑人在買東西，可超市管理人卻誤會(huì)她偷東西，而進(jìn)行了裸體搜身，如果同是自人，還會(huì)這么做嗎？我想不會(huì)吧！就像高爾基的童年一樣，存在著不平等的看待。我們應(yīng)該打消這些念頭，和平美好生活。

　　漸漸的，漸漸的，我的內(nèi)心變得堅(jiān)韌，我想我的未來(lái)，一定可以美好。無(wú)論有多少困難，我一定抱著不被打敗的心堅(jiān)強(qiáng)的生活下去！

童年之苦——讀《童年》有感2

　　陰霾重重，雨季淋瀝，想必也是絕美辰光，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹。題記窮人的孩子早當(dāng)家，自從賞析了高爾基的自傳體小說(shuō)-《童年》后，心中五味雜陳，油然而生出一股敬仰之情。當(dāng)我翻動(dòng)書籍時(shí)，當(dāng)我一次次目睹外祖父對(duì)阿廖沙的殘暴，專橫。我便把心提到了嗓子眼。

　　想想那衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我，再看看那整天生活在這樣一個(gè)彌漫著殘暴，仇恨的的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早就體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。天壤之別，蕓蕓眾生，其實(shí)這般。

　　幸而，阿廖沙擁有一個(gè)愛(ài)他的外祖母，樂(lè)觀純樸的小伙伴-小茨岡。讓他在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒。當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，當(dāng)我回想起外祖父的殘暴的時(shí)候，當(dāng)我又轉(zhuǎn)念想起慈祥善良的外祖母時(shí)，我想起那鳥嘴鼻子，金紅色胡子，黑色長(zhǎng)衣，一對(duì)碧綠雙眼的外祖父揮舞著長(zhǎng)樹條子從空中甩下，抽打著阿廖沙，那猙獰的雙眼，鷹爪似的指甲，無(wú)一不透露他的兇殘。少時(shí)的阿廖沙只能蜷縮一團(tuán)，無(wú)助地呻吟。外祖母在旁也無(wú)計(jì)可施，那一聲聲斥力地哭叫響遍云霄……

　　在如此惡劣的環(huán)境下，一位偉人也便冉冉上升。也許，也正是家庭的混亂，迫使他過(guò)早地走向社會(huì)，走向獨(dú)立。如海明威所說(shuō)：只有陽(yáng)光而無(wú)陰影，只有歡樂(lè)而無(wú)痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例，它是一團(tuán)糾纏在一起的麻線“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”不用嘆息，驚羨他人。因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹。

童年之苦——讀《童年》有感3

　　今天，我讀了《童年的饅頭》這篇文章，故事里寫了一個(gè)叫平娃的男孩，他在村五里外的小學(xué)上學(xué)，六歲的妹妹燒火做飯，媽媽起早摸黑掙工分，日子很清貧。有年“六·一”學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié)，每人發(fā)三個(gè)饅頭，平娃興沖沖地對(duì)媽媽和妹妹說(shuō)：“明天發(fā)了饅頭，媽媽一個(gè)，妹妹一個(gè)，我一個(gè)”。妹妹高興地笑了，媽媽也笑了笑。

　　發(fā)饅頭那天回家路上，平娃看著手中的饅頭，口水一咽再咽，先把自己的那個(gè)吃了吧，兩三口下去，沒(méi)吃出味來(lái)。又走了一段，干脆把娘的那個(gè)也給吃了……等平娃回到家，已經(jīng)沒(méi)有饅頭了，媽媽笑了笑沒(méi)吭聲。一會(huì)兒二丫娘問(wèn)：“平娃帶饅頭了嗎？二丫發(fā)了三個(gè)饅頭一個(gè)也沒(méi)舍得吃，餓著肚子跑回家了”！平娃媽笑著說(shuō)：“我家平娃也帶來(lái)了，老師說(shuō)他學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)了兩個(gè)”。平娃看著鍋里奇跡般出現(xiàn)的五個(gè)饅頭，大聲哭了，他的童年結(jié)束了！

　　讀完后我很感動(dòng)，平娃他說(shuō)話不算數(shù)，不守信用，這種行為應(yīng)該批評(píng)。生活中的我也有說(shuō)話不算數(shù)的時(shí)候，比如每次考試前爸爸、媽媽都叮囑我要仔細(xì)讀題，認(rèn)真答題，可我每次都因?yàn)榇中摹ⅠR虎考不了滿分，真的很后悔！我也會(huì)像平娃一樣，知錯(cuò)就改，做一個(gè)言而有信的人。平娃的媽媽也很偉大，她能寬容平娃的過(guò)錯(cuò)，時(shí)刻不忘鼓勵(lì)自己的孩子，明知道平娃做不到，卻還說(shuō)平娃學(xué)習(xí)好學(xué)校還多獎(jiǎng)了兩個(gè)，這種博大的胸懷值得所有的媽媽學(xué)習(xí)。希望所有的孩子都能說(shuō)到做到，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，也希望所有媽媽都對(duì)自己的孩子多鼓勵(lì)，多支持，讓自己的孩子知錯(cuò)能改，取得更好成績(jī)！

童年之苦——讀《童年》有感4

　　童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。

　　這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭(zhēng)吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。

　　我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ驼f(shuō)一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)有等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

　　在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

　　讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。