讀《童年》有感(通用15篇)
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的讀《童年》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《童年》有感1
清晨,光斑斜斜地灑在那本泛黃的童年上,一杯茶散發(fā)著濃濃的茶香,茶香與書香交融,品一口茶,翻一頁書,悠悠地,慢慢地,悠然自得。
童年中的阿廖沙就是作者高爾基自身的縮影,高爾基的童年是不幸的,阿廖沙也是不幸的,幼年喪父,之后幾經(jīng)遭受毒打,正是這一切黑暗,孤獨(dú)的童年,仿佛是爐中的熱火,鍛造出了后來的高爾基……
阿廖沙的一生也是整個(gè)社會(huì)的射影,盡管有黑暗籠罩大地,但他也用著自己燭光般的光照耀著大家,而四周的人雖都是阿廖沙生命中匆匆的過客,可他們依舊用力量為阿廖沙筑起愛的堡壘,抵御黑暗的襲擊。
三兄弟與阿廖沙的友誼是純真的,是牢不可破的,他們的友誼從原來的一絲火苗逐漸成為了熊熊烈火。
友誼在我們身邊,也充斥著我們的生活。
我已經(jīng)忘記那是什么時(shí)候了,我隱隱約約地記得那是一場足球賽的時(shí)候。
我死盯著球門,臨門一腳,球“嗖”的一聲飛向了球門。
足球不知怎么的,像發(fā)了瘋一樣,從門上蹭了過去只飛向圍墻外。
一聲沉悶的巨響令我瞬間毛骨悚然,我明白球飛出去了。
全場沸騰了,各種質(zhì)疑的聲音撲面而來。
“沒球怎么打!”
隊(duì)員們一擁而散,只留下發(fā)愣的我無助地望著圍墻。
我的腦海中逐漸浮現(xiàn)出管理員像一頭獅子一樣沖出,把我拎起,一邊罵著,一邊把我推向校長室......我已經(jīng)不敢接著往下想,全身開始發(fā)顫,只覺得腳一軟我一下子摔在了地上。
“有人嗎?有人嗎?足球掉出去了!請幫忙撿一下!”不知過了幾個(gè)世紀(jì),這是耳邊傳來了幾個(gè)同學(xué)的呼喊聲,原來是何偉成帶著幾個(gè)要好的朋友在對(duì)著圍墻大喊著。
很快有人把球拋了過來,那個(gè)金色的球似乎是一輪太陽,使我情不自禁地松了一口氣,我一下子把球接住,十分激動(dòng)地看著他們。
何偉成有點(diǎn)不好意思了,調(diào)侃道:“不要迷戀哥哥,只是一個(gè)傳說。”
大家笑了,笑聲如同三兄弟與阿廖沙一樣,快樂自由,無憂無慮。
友誼不是鐵鎖,不是刻意的捆綁,而是一道無形的線,心串著心永遠(yuǎn)在一起。
設(shè)想一下,如果缺了友誼,缺了溫情,那人間與地獄又有什么區(qū)別呢?缺了溫暖,到處冷冰冰的,每個(gè)人都是那樣的孤獨(dú),所有人都形單影只,那人間是多么的凄涼,所有的一切是那么的可悲,人生中的友情是必不可少的,沒有了,那豈不太平淡無味了嗎?
我一邊讀著《童年》,一邊品茗,不知不覺,淑惠,漸漸渲染你,感動(dòng)你。
故事中因?yàn)槔^父對(duì)母親大打出手,阿廖沙漸漸萌發(fā)了反抗的苗頭。
反抗從古至今都是有人在壓迫后爆發(fā)出的憤怒,一種悲鳴,反抗是有人敢站出來為人們說話,作為社會(huì)的射影,反抗也在阿廖沙身上體現(xiàn)的淋漓盡致。從古至今,敢為人民說話的人不在少數(shù),我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席,蘇聯(lián)的列寧,美國的華盛頓,一代代偉人用鮮血反抗暴政,使他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的國家。
我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席清朝晚期,面對(duì)當(dāng)權(quán)者的紙醉金迷,百姓的困苦,毛澤東并忍氣吞聲,而是選擇了反抗,也是因?yàn)樗麨榘傩兆叱龅倪@一步,百姓們才得以逃離暴政。
我看著童年,喝了一口茶,又陷入了沉思之中......
讀《童年》有感2
我喜歡看《童年》,《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,它講述的是高爾基童年時(shí)期的生活。
兒時(shí)的高爾基隨母親投奔于外祖父家,外祖父的家里充滿了黑暗,外祖父和兩個(gè)舅舅特別自私,殘暴,經(jīng)常欺負(fù)別人。書中以外祖母為代表的另外一些人,則使阿廖沙的童年生活充滿了溫暖,讓阿廖沙逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心的人,這些對(duì)作者的成長有著很大的影響,是他們這群善良正直的人使阿廖沙的童年不再黑暗。
我喜歡書中的外祖母,因?yàn)樗且粋€(gè)慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬宏大量的人。她想一盞明燈,照亮阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,給這個(gè)家?guī)硪唤z光明。她經(jīng)常講些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。她一步步引領(lǐng)著阿廖沙走向正義光明的大道,遠(yuǎn)離黑暗,殘暴的世界。外祖母十分關(guān)心疼愛阿廖沙,當(dāng)阿廖沙遭到外祖父時(shí),外祖母總是第一個(gè)沖上去保護(hù)他,她為了不讓阿廖沙受傷,經(jīng)常因?yàn)樽o(hù)著他也遭到了外祖父的。外祖母把她那無私的愛全給了阿廖沙,讓阿廖沙有著克服困難生活的力量,為阿廖沙以后的發(fā)展有著很大的影響。
看完這本書使我真正了解到了高爾基童年時(shí)的痛苦,整本書充滿了嚴(yán)肅,低沉的氣氛,但有夾雜著一絲天真爛漫,讓我深刻體會(huì)到了愛的力量,學(xué)會(huì)了面對(duì)再苦再累的生活,也要坦然的面對(duì),要用微笑用愛心來凈化世界的黑暗部分。
讀《童年》有感3
假期里媽媽推薦我讀了一本書《童年》,讀完這本書我感觸很深,之后我又讀了一遍,深深的感受到了高爾基的童年生活多么凄苦,感受到了他對(duì)真理的追求,感受到了他在惡劣環(huán)境中不斷前行的勇氣以及堅(jiān)強(qiáng)的意志。
這本書主要講述了可憐的高爾基3歲喪父,跟著母親來到了外祖父家里。從此,黑暗的生活便降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常毆打外祖母和高爾基,有時(shí)候竟然打得他失去知覺。讀到這兒,我仿佛感受到了高爾基那撕心裂肺的痛苦,仿佛聽到一個(gè)遍體鱗傷的小男孩在喊救命,仿佛看到一個(gè)弱不禁風(fēng)的小男孩蜷縮在角落里偷偷的哭泣,我的心也跟著砰砰的亂跳。還好有善良、和藹的外祖母,讓他在這種惡劣的環(huán)境中給他一絲的安慰并鼓勵(lì)他不要自暴自棄。在這個(gè)家里,他還認(rèn)識(shí)了很多親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的的舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著高爾基的伊凡每次都用胳膊擋住外祖父的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了,高爾基每天都在這種謾罵,侮辱、毆打中度過,多么悲慘的童年啊!
我最佩服高爾基的是在這樣地獄般的環(huán)境中依然能磨煉出堅(jiān)強(qiáng),勇敢、樂觀的好品質(zhì)。而不斷的求知的愿望使他最后能成為一個(gè)大作家。跟高爾基相比,我們的童年,是多么的美好,多么燦爛,有疼愛我的父母,有享受不盡的美食,有漂亮的衣服,還有寬敞的教室可以讀書,每天都是無憂無慮的。我們在這種天堂般的環(huán)境中還不努力學(xué)習(xí),不為自己的理想而奮斗,那我們又對(duì)得起誰呢?
有句古話說的好:“近朱者赤,近墨者黑”這句話是很有一定道理的,但是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基這種“出淤泥而不染”的精神,學(xué)習(xí)他無論處在什么樣的惡劣環(huán)境中,都能勇敢的面對(duì),都能有樂觀的精神,都能堅(jiān)持自己的理想,使自己最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
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