《童年隨之而去》讀后感

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《童年隨之而去》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　《童年隨之而去》讀后感1

　　初讀木心先生，恰是《童年隨之而去》這篇。開篇幾句便頓使我仿若穿越了時空回到了孩提時代，又仿若少年時“隨”魯迅先生坐著烏篷船搖曳在江南的水鄉(xiāng)。平日里繁忙中的各種匆匆與焦躁頓作煙云般消散......

　　不知先生何時寫就這篇文章。開篇即描繪了一個十歲的兒童眼中的平和的舊中國的江南。把一個名門望族家的女眷們浩浩蕩蕩進(jìn)山進(jìn)香的場景描寫的如孩子春游遠(yuǎn)足般的悠閑。孩子眼中，什么“祭祖”，什么“焚疏頭”通通不重要。他自顧自己的新鮮有趣，只顧自己可以遠(yuǎn)離那深宅大院，遠(yuǎn)離那位“前清中舉的飽學(xué)鴻儒”的家庭教師。免得自己在書房里“用中指蘸了水，在桌上寫個‘逃’字，”又無奈得“呆視著水漬干失，心里有一種麻麻地快感”。

　　文章的主題是寫一只“碗”。由于要在“睡獅庵”中住多日，起初的新鮮好玩漸漸消退后，百無聊賴的先生不再愿意吃齋飯，老法師特意贈送了一只名窯的“小盂”，“青藍(lán)的可愛”，“盛來的飯也似乎變得可口了”。或許是加之母親的夸贊“是越窯，這只叫‘盌’，色澤特別好”，讓十歲的孩子“每次餐畢，自去泉邊洗凈，藏好”，且用“棉紙包了，放在枕上”為了臨走時隨時放在箱里，自此先生對此碗的鐘愛可見一斑。待到歸期，畢竟是小孩子歸家心切，等全家走過崎嶇的山路到了很遠(yuǎn)的岸邊才發(fā)現(xiàn)忘了帶上那碗。慈愛的母親無論如何也無法讓執(zhí)著的孩子放棄自己的寶貝，等到年輕的船夫千辛萬苦把那碗取回來，他才“道了謝，捧著，走過跳板”。自此，“櫓聲欸乃，碧波像大匹軟緞，顯得異常寧適”，水中及岸邊的景色亦如先生的心情般美妙了起來。

　　不過“越窯”也好，“青藍(lán)的可愛”也罷，在孩子手里久了，都是玩具而已。先生“用碗舀了河水順手潑去，陽光照得水沫晶亮如珠”突然，脫手，碗飛了！讀到此處，我絲毫沒有為那只碗的名貴而可惜，只是如先生一樣，眼前浮現(xiàn)出“那碗，像一片斷梗的荷葉，浮著氽著，向船后漸行漸遠(yuǎn)”的景象。而先生當(dāng)時首先想到的是如何對母親說，尤其是那船夫！一個純潔、善良的童真之心躍然紙上。

　　仿佛一切都已結(jié)束，是母親的一句輕輕地話，讓先生銘記終生，更讓我至今久久悠長的回味：“（碗）就是沉了，將來有人會撈起，只要不碎就好！不要想了，這種事以后多著呢。”先生說最后一句對他是可怕的預(yù)言，而我們每一個人的一生中又何嘗不是“這種事”多著呢？比越窯的碗，珍貴千倍萬倍的物和人，都一樣會脫手而去，有的甚至碎了！

　　世間多少人對多少事和物悔之不得，更悔得之又失。有人總想得而不舍，有人更為失后強(qiáng)求鋌而走險！豈不知“得失從緣，心無增減”。得與失之間，當(dāng)守住那顆純潔、善良、感恩的心，否則隨“失”而去的就不僅僅是我們的童年和青春了！

　　反復(fù)拜讀琢磨先生此文，不為追尋那逝去的時光，只為拉住那顆已隨成長漸行漸遠(yuǎn)的童心！

　　《童年隨之而去》讀后感2

　　高中時讀木心的《童年隨之而去》，里頭有只碗雨過天青云開處，者般顏色作將來，雖珍貴卻落到了水里。他母親說：有人會撈得的，就是沉了，將來有人會撈起來的。只要不碎就好這種事以后多著呢。木心求而不得的心，便隨著那只沉浮的碗在童年消失了。

　　這樣的話我們聽得不算少。不是嗎，只要活著，這種事以后多著呢。

　　對命運(yùn)的力有不逮，我在小學(xué)便開始有了隱約的感知和悵然若失。

　　我記得我被宣布孤立的那一天，是小學(xué)四年級一個正午。我們站在偌大的操場中間，夏日的陽光令人目眩。忽然平時一起玩的女孩們都不再和我一起跳繩、一起放學(xué)回家，甚至任何人都不和我說話。而帶頭大姐曾是我彼時最好的朋友，一種強(qiáng)烈的背叛感瞬間占據(jù)了我幼小的心臟。

　　多年后想起來，在那樣年幼無知的年紀(jì)，這樣的孤立對我們彼此來說似乎都是一件太過于驚天動地的大事，有一種可笑的鄭重。

　　事情起因不過就是我們?yōu)閷W(xué)校文藝晚會排練的舞蹈中，我是老師欽定的領(lǐng)舞，她們不服氣罷了。而那年的文藝晚會上，我努力地排舞，最終拿了個人優(yōu)秀舞蹈表演獎。晚會結(jié)束的時候，所有人圍著我一起拍集體照，照片還被貼在學(xué)校的公告欄里，我看起來一樣漂亮一樣驕傲，仿佛什么都不曾發(fā)生過一樣。沒有人知道我曾因為這樣一個小小的節(jié)目而被排斥在我們小學(xué)的操場之外。

　　后來，無數(shù)個課間休息的時間，我趴在桌子上佯裝睡覺，耳朵里都是窗外她們夸張的笑聲和跳繩在空氣中呼嘯而過發(fā)出的摩擦聲；還有無數(shù)個黃昏獨(dú)自回家的我假裝目不斜視，余光里都是成群的她們擠在小賣部買零食和分享食物的喧鬧。小小成功的喜悅并沒能真的治愈我。

　　直到來年春天我在父母的歌聲中吹滅蠟燭，才想起去年那高挑又漂亮、性格熱情的姑娘曾為我訂蛋糕。她帶我去市場買菜，一起操辦生日餐。那是我第一次由爸爸媽媽以外的人為我過生日，只是當(dāng)時，我還太不懂得珍惜人心。從小集萬千寵愛于一身、順風(fēng)順?biāo)奈遥瑤缀醢褎e人的好當(dāng)作一種理所當(dāng)然的存在，驕傲而不自知，最終那樣的驕傲讓我失去了她。

　　所有的緩和在遲到的醒悟中消融。只可惜，生命的白紙有了皺褶便再也撫不平。我只能帶著她所有的溫暖與傷害，帶著對人心的更多感知與理解，在孤獨(dú)的人生旅途上變得更加懂事美好，不再辜負(fù)下一站遇見的人。

　　那樣的失落沒有持續(xù)很久，初中的時候，我又變成了班級里最矚目的女孩。

　　那時候我是文藝委員，每個星期會有一個中午要帶著大家一起學(xué)習(xí)唱歌。為了每周的這個任務(wù)，我會經(jīng)常去逛磁帶店，拿為數(shù)不多的零用錢，買的時候一點兒也不心疼，滿心滿肺的喜悅與滿足感。

　　如果你問我哪個年紀(jì)的我們最天真？