讀童年有感
讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的讀童年有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀童年有感1
阿廖沙是一位遭遇不幸的孩子――父親早逝、祖父暴力、舅舅們自私……而唯一能給他帶來溫暖的,只有母親、外祖母和自己的小伙伴們,這些就是阿廖沙童年的全部。
他的童年被苦難填滿,毒打、自私、人性泯滅、愚昧落后,這些占據了他的童年。
然而,就是在這樣一個可怕的環境里,阿廖沙保持著樂觀的心態和正直的品行,逐漸成長為一個善良、堅強、勇敢的人――不怕困難、藐視一切丑惡。
阿廖沙能在如此惡劣的環境中成長起來,可以說是一個奇跡,正如北宋思想家周敦頤所說:“出淤泥而不染。”這句話描寫的正是阿廖沙,生長在骯臟、黑暗的環境里卻不受沾染,努力成長。
這種的蛻變是一個痛苦的過程,但他的信念支撐著他一步步走下去,使他變得優秀,使他走向新的道路。
生活的困苦并沒有使他退卻,也沒有讓他變得膽小,反而給予了他對知識的渴望,對美好未來的追求,還有追逐光明的希望和勇氣,他堅信黑暗終會過去,未來將會一片光明。
當然,他追求光明的路上,得益于外祖母的引領。外祖母是一個心地善良、熱愛生活的女人。她是阿廖沙的指明燈,指引他向前,告訴他不能放棄,給予他支持與信念。
他是一個真正的追光少年,書中的他被外公毒打、被舅舅們恐嚇、被老師們打罵,卻依然樂觀堅強,堅信光明。如果換作是他人,絕不可能會有如此的毅力,最終會成為像書中外祖父、舅舅們的后果。
當我們回過頭來反思自己的時候,才會發現自己的不足,每當我們遇到挫折,哪怕是一丁點的困難時,就會果斷放棄,甚至還會有一肚子的抱怨,這樣我們什么都不會得到。反過來,如果我們能像阿廖沙那樣學會不放棄、堅守信念,就會收獲成功的喜悅。同時我們也應該有一顆正義的心,輕視一切黑暗勢力。
他反感別人遭到侮辱,能明辨是非善惡,敢于追求正義和光明。這就是阿廖沙,一位追逐光明的少年。作者:汪紫涵
讀童年有感2
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個平凡的下午,我翻開了它,情緒也跟著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落…
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁,視財如命。主人公阿廖沙時常因為分家而爭吵、大打出手。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開了外祖父家。獨自一人踏上社會他曾經在許多地方打過雜,在這期間他飽受欺辱,但他還是熬過來了。
他那堅強的毅力讓我佩服。他過著生不如死的生活。但他卻沒有放棄。和他相比,我們現在的生活是那么的快樂、幸福。我們從小受到長輩的無限疼愛,在和諧的家庭中成長,而阿廖沙呢我們這般美好的生活是他做們都想不到的!有時,我們還抱怨這、抱怨那的。現在再比較,我們是否應該知足了呢
在面對著非人的折磨時,我們會怎樣逃跑尋短見抗議但阿廖沙沒有這么做,他還是堅持著生活,對生活還抱有憧憬。這就是阿廖莎身上最發光的地方。
生命 的長河是無止境的,在通往的過程中難免會遭受一擊。但只要不向命運低頭,勇往直前,你一定會迎來屬于你的彩虹…
輕輕合上書,心中為阿廖沙打不平的不寧心緒散盡了…在看看封頁上紅底金邊的《童年》。感覺突然不一樣了,是那樣的…
讀童年有感3
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。
讀完這書,我覺得我們太幸福了,有爸爸媽媽寵著,有明亮的教室上課,回家有大魚大肉吃。要是有人欺負你的人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而在高爾基那個年代,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。根本就沒人管。所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。
高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時,父親病故了,生活就更加艱難了,他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點慚愧。因為盡管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,經常挑三揀四。
高爾基為了上學,只得撿破爛換錢,每逢不上學的時候,他一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣給廢品加工。運氣好才能有半個盧比的收入,假如運氣不好呢,高爾基上學的事就沒著落。我們現在上學什么也不用擔心,過著衣來伸手、飯來張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力學習呢?
撿破爛的錢成了高爾基的學費來源,但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學習的動力。他發奮學習、刻苦鉆研,終于取得了優異的成績,受到老師和同學們的喜愛和敬重。
讀完了這本書,我懂得了很多道理。童年應當是快樂的、幸福的、無憂無慮的,而不是痛苦中消磨的;童年時光是美好的,而不是悲慘的;阿遼沙的童年恰恰與我們相反,痛苦的、悲慘的、不快樂的,但他也有快樂的時光,比如聽外婆講故事就很快樂,非常知足。阿遼沙有些童年時光很黑暗、邪惡,但他追求光明和抗爭黑暗的勇氣,是他面對苦難人生充滿堅強的力量。令我敬佩不已。
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