當閱讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的有關冬陽童年駱駝隊讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關冬陽童年駱駝隊讀后感篇1
這篇課文寫了作者的無憂無慮，竟學駱駝咀嚼和作者的天真可愛，沒錯，不僅作者有童年，我們都有美好的童年，童年里也有做過傻事，我學完了這篇課文，雖然讀的時候讀的是作者童年做過的傻事，但我的腦子里想的都是我童年做過的傻事。
小時候我吃西瓜的時候總是喜歡把西瓜子咽下去，后來我聽人說只要把西瓜子埋到土里就能發芽，慢慢長大，我想：我吃了那么多西瓜子，喝了那么多水，會不會現在已經發芽了，會不會把我的肚子撐破呢，怎么辦呢？對了，西瓜有水才能長大，我一直不喝水，不給它澆水，西瓜不就不會長大了嗎。于是我一整天都沒喝水，渴的我口干舌燥。中午，媽媽做了我最愛喝的雞湯，可是我擔心西瓜會把我的肚子撐破，所以只敢吃雞肉不敢喝雞湯。媽媽問我為什么，我告訴了媽媽原因，媽媽聽完哈哈大笑，對我說：“你盡管喝，出事了我負責?！蔽疫€是不敢喝，可我實在太渴了，只好大口大口的喝了起來。過了幾天我還是沒事，這幾天一直提心吊膽的我感覺很奇怪?，F在想起來，當時的我實在太可笑了。
童年一去不復返，但那個天真可愛的我永存我心中，我干的那些傻事也給了我永恒的快樂，這些美好的回憶使我終身難忘。
有關冬陽童年駱駝隊讀后感篇2
寒假期間，我讀了《城南舊事》這本書中的幾個故事，分別是“冬陽·童年·駱駝隊”、“惠安館”、“我們看海去”等。
我對“冬陽·童年·駱駝隊”這個故事感受最深，它講的是：英子和她的父母從寶島遷居到北京，冬季的一天，駱駝隊來了，是賣煤的，父親和賣煤的談價錢，駱駝在吃草料，英子第一次見到駱駝不由得看呆了，她也跟駱駝一樣，上下牙齒左右不停的磨，我讀到這，覺得英子很“傻”，她怎么能跟駱駝學吃東西呢？書中又寫到，冬天過去了，春天過去了，夏天來了，英子想人都那么熱，駱駝怎么過夏天呢？她就想用剪刀給駱駝把毛剪一剪，好讓它們涼涼快快的過夏天。讀到這，我又覺得英子很“天真”，既然夏天熱，駱駝可以把毛剪下來，那么，人熱，是不是也可以把“皮衣脫下來”呢？
讀完“冬陽·童年·駱駝隊”之后我也想起自己小時候像英子一樣做過的`一些“傻”事，真好笑也真好玩。就像作者書中寫到的，“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??！我對自己說，把他們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。”——這就是《城南舊事》要給我們說的故事，這也是我喜歡讀《城南舊事》這本書的原因。我還要繼續讀《城南舊事》，讓每一個故事都留在我的心中！
有關冬陽童年駱駝隊讀后感篇3
童年是一去不還，童年有的我們天真、淘氣。賦有好奇心的童年。
所以這篇課文也是我最喜歡的課文。作者的童年里有那沉得住氣的駱駝隊，當駱駝隊又一次返回時作者的童年卻一去不復回了。但當作者再次聽到那鐺鐺的響聲時又覺得童年再次降臨于她的心里。這就是童年由回歸，這堂課就讓我們跟著作者再次回到她的童年里。
因為童年的珍貴，作者的童心感動著我。無論如何童年讓我們無法忘記，因為那里有我們最開心的日子。這份心情是我們不能忘記也無法忘記的。
作者寫的童年五彩光輝而且充滿了童心比如：『它們咀嚼的時候，上牙和下牙變錯地磨來磨去、大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動起來?！贿@不是童心嗎？還有“為什么要系一個鈴鐺？”我不懂的事就要問一問。爸爸告訴我，駱駝它很怕狼，戴上了鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。
『我的幼稚的心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：“不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點點聲音，您不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？一定是拉駱駝的人，耐不住那長途路程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣?！薄缓昧耍屛以儆梦闹械脑捊Y束這篇作文吧。
我默默地想，慢慢地寫，又看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。
有關冬陽童年駱駝隊讀后感篇4
讀了一遍林海音的《城南舊事》，最難忘的是《冬陽童年駱駝隊》，這是林海音小時候的一篇回憶錄！難忘里面描寫駱駝吃東西時候的生態：那樣丑的臉，那樣長的牙齒，那樣安靜的態度。老師教給我們，要學駱駝，沉得住氣。它是那樣的沉穩，那樣的安逸，那樣的滿足于現狀。對于駱駝脖子底下掛的那個鈴鐺，顯然作者的觀點不同于父輩的解釋，這就是天真無邪的童真。
其實每個人的心中都有一個不一樣的童年——有喜有悲，有笑有樂，悲歡離合，喜怒哀樂，生活中的點點滴滴，記憶里的分分秒秒，其實有很多有趣美好的時光值得我們懷念和記載！
我最幸福的時光也是兒時在哈爾濱生活的點滴，確切的說是記事起到上小學的那段時光。我出生在東北哈爾濱，姥爺姥姥家那時候條件算比較好的，1972年就住進了的樓房，83年實行的計劃生育第一年，不準出生的我出生了。我還沒上學80年代末，家里就有了坐便和電話，90年初爸爸就有了自己的小面包車，也是94年時買了第一臺電腦和鋼琴。外界條件真是相當的優越?？赡菚r我真的不關心這些，也不懂什么叫優越，就是知道要什么就會有什么。
初中前一直和姥爺姥姥住在航運局分的家屬樓，窗戶一眼望去就是我美麗的松花江。放學約上前院兒，后院兒，隔壁臨院兒的小伙伴，浩浩蕩蕩20幾人，一同奔向松花江畔，沙場挖沙，抓蝌蚪，老年宮里抓蜻蜓……到處都是我們嬉戲的身影。每天玩到傍晚，家里人不出來找都不回家吃飯的時間。我們也有安靜的時候，夏天拿著小板凳，還去松花江玩，赤腳，吃1角錢的奶油冰棍兒，1元錢1包的瓜子。我們還助人為樂，幫助乞丐“撘房子”，給他新蒸的饅頭吃。
茶余飯后人們都來江邊逛逛走走，靠山吃山，家家戶戶用江水洗衣服，被單，風一吹，干的很快，滿滿太陽的味道。多希望時間永遠停留在那一刻，細細品味那奶油冰棍兒，夕陽永遠不會落下，因為晚霞照在我們臉上都是格外紅潤。
我最懷念我的姥姥，在我不懂事的時候一路陪伴，寵我，慣我，沒少為我操心。剛上初中第二年，姥姥去世了，那是1998年的圣誕節，姥姥姥爺本身就是基督教徒，所以在天堂他們會更加享福，不用為我們操勞和掛念。
童年是人生當中最美好、最快樂、最重要、最值得回味的一段時光，童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿了喜、怒、哀、樂。童年又是一個打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣，這種種的感覺都讓你品味到了人生的開端。
有關冬陽童年駱駝隊讀后感篇5
上個星期，我們學習了《冬陽童年駱駝隊》這篇課文，主要講述了作者小時侯，冬陽時駱駝隊來臨，作者觀察駱駝并學它吃草，以及問爸爸駝鈴的來歷。春天到了，作者又想替駱駝剪毛，駱駝隊又走了，她又向母親追問駱駝的去向，表達作者對童年的懷戀、向往之情。
這四件事中讓我印象最深刻的是作者看并學習駱駝咀嚼的事，寫出了作者觀察細致入微，描寫生動細膩。由此想到了老師教“我”做人。隱含著做事情有韌勁、有毅力、堅持不懈就會成功，半途而廢將一事無成的道理。讓我知道了，以后無論做什么事都要持之以恒，不能半途而廢。還要學習作者觀察仔細這一方面，我們一定要做到觀察細致，要看準每個事物或人物突出的特點，寫出自己觀察時的感受，最后必須做到有序觀察。
本文作者用純真的筆調，樸實的語言，把我們帶入她的童年夢境里，追隨著作者淡淡的回憶，我們真切地看到了作者對童年魂牽夢縈，對早已流逝的童年依依留戀，讓我感到作者充滿童真的童年生活是那樣幸福、美好。
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