童年游戲的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的童年游戲的作文，希望能夠幫助到大家。

童年游戲的作文1

　　“小皮筋，踢呀踢，馬蓮開花二十一，二五六，二五七……”這首古老的跳皮筋童謠曾伴隨一代代人成長。在我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶的童年時(shí)代幾乎每天都都會(huì)跳房子、彈溜溜球、丟沙包、推鐵環(huán)等游戲，可現(xiàn)在這些游戲正逐漸淡出我們的生活。

　　今天，我們小記者團(tuán)的團(tuán)員們就溫習(xí)了這些消失了的童年游戲。

　　我們四團(tuán)首先玩的是跳房子，規(guī)則很簡單：首先把“瓦”（現(xiàn)在根本找不到瓦，就用木塊替代）扔到寫有“ ” 字的“房子”里（就是畫在地上的大方塊），然后單腿跳到“房”里，單腳把“瓦”踢到“房”中，不過既不能碰畫的線，也不能踢出格，這可有點(diǎn)難了。然后依次踢到“房”里，最后再踢回來到“房”中。說起來簡單，其實(shí)做起來就很有些難度。

　　第一個(gè)上去的一般都玩不好，這不，他眨眼間就英勇“犧牲”了，——把“瓦”踢出了框外，“哎，失誤……失誤……”他邊搖頭邊說。總結(jié)教訓(xùn)，第二個(gè)做的就進(jìn)步了許多。一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。輪到我了，我小心翼翼地踢，仔細(xì)掂量著出腳的力度和方向，讓“瓦”聽我的調(diào)遣。真長啊，時(shí)間仿佛凝固了，表針定格了！終于成功踢完一圈了！好開心！

　　接下來，我們又玩了推鐵環(huán)，玩了幾回，我總結(jié)了一些技巧，先是要用手發(fā)起來，然后把滾鐵環(huán)的鉤子放在后下方，離地 cm 左右。還有用勁，要恰到好處，過大，鐵環(huán)就會(huì)躥出去；過小，鐵環(huán)就不會(huì)走，甚至?xí)岬埂Ｕ莆樟诉@些技巧后，我就能隨心所欲地推了。

　　我們還玩了“抽老牛”、跳皮筋等，這些游戲不僅娛樂了我們的身心，還鍛煉了我們身體的協(xié)調(diào)性，讓我們體會(huì)到了祖輩們的快樂。一方水土養(yǎng)一方人，一批游戲打造一種人生，怪不得爸媽身心那么健康呢，原來他們的童年過得這么滋潤呀！

童年游戲的作文2

　　今秋十月，全運(yùn)會(huì)在我們濟(jì)南如火如荼的開著，而我們小白鴿記者團(tuán)在我的學(xué)校-----營東小學(xué)，也組織了一次讓我開心不已的趣味活動(dòng)。我們活動(dòng)的主題是找尋過去的童年游戲，也就是玩過去父輩們玩得游戲。

　　我參加的第一個(gè)活動(dòng)就是推鐵環(huán)。這個(gè)活動(dòng)可是上世紀(jì)七十年代流行的一種運(yùn)動(dòng)，估計(jì)有許多小朋友和我一樣也不會(huì)玩吧。玩耍時(shí)，把鐵環(huán)嵌入鉤中，推動(dòng)鐵鉤，如果角度和力道拿捏得恰到好處，鐵環(huán)就可以在大地上垂直行走了!鐵環(huán)滾動(dòng)向前時(shí)，“哐啷啷”的脆響也滾動(dòng)起來。說著簡單，可玩起來就難了，鐵環(huán)老是掉出來，急得我汗都出來了!

　　我還喜歡的另一個(gè)活動(dòng)就是丟沙包。之前我聽媽媽說起過，但還從來沒玩過呢。今天算是第一次玩，雖說老是被別人命中目標(biāo)，但也很開心，因?yàn)橛羞@么多小伙伴陪我一起玩，感覺太棒了!

　　一個(gè)多小時(shí)很快過去了，當(dāng)我回到家后還在想著那些有趣的活動(dòng)，有趣的動(dòng)作。我今天真是太高興了!

　　我已經(jīng)上六年級了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是每天玩耍的小孩子了。我現(xiàn)在面臨著巨大的任務(wù)—一定要考上所謂亳州最好的中學(xué)“風(fēng)華中學(xué)”。我自己緊張也就可以應(yīng)付，可現(xiàn)在連老媽也開始嘮叨了。我現(xiàn)在好想時(shí)間到流，倒退到我最美好的童年。

　　我還可以清楚的記得，那是我才上一年級。

　　那是一個(gè)非常炎熱的夏天，老師在教室里講著語文知識(shí)，我也似乎忘記了炎熱，不厭其煩的記著筆記。突然一聲“鈴鈴鈴”下課鈴聲響起，這時(shí)教室里就亂了套，所有的人都爭先恐后的往教室外邊跑。于是我就拉這幾個(gè)小伙伴，一起去到外邊玩。可是到了外邊才傻了眼，哎呀!外邊做什么的都有，有踢毽子的;有跳繩的;有豆沙包的……“我們玩什么呀?”王小莉說，于是我想起了“丟手絹”我迫不及待的說：“那就玩“丟手絹”吧!經(jīng)過我們的舉手表決，一致認(rèn)同玩丟手絹,我們圍成一個(gè)圈,拍著手唱著歌:"丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面……”大家雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷的往身后瞟,生怕手絹丟在自己的身后,自己又沒及時(shí)發(fā)現(xiàn).

　　王小莉背著手,手里拿著一條花手絹,正著繞圈悄悄地走著,心里想,該放在誰的身后呢,走著,走著發(fā)現(xiàn)的目標(biāo),王小莉輕輕的放在小紅的身后,又若無其事的走了幾圈,又猛跑起來.

　　小紅發(fā)現(xiàn)了身后的手絹,他轉(zhuǎn)身抓起手絹,向王小莉跑過去,想要抓住她,但是沒有抓住,最后被罰唱歌.我們高興極了,聽著他美妙的歌聲,又開始新一輪的游戲。

童年游戲的作文3

　　“丁零零……”，上課鈴聲響了。謝老師滿面笑容地走進(jìn)教室，她叫同學(xué)把一個(gè)盆子裝滿水，在盆子里放入了許多彈珠。我們丈二和尚摸不著頭腦，不知道謝老師葫蘆里賣的什么藥。一切準(zhǔn)備就緒，謝老師向我們宣布：舉行一次夾彈珠比賽。聽了老師的話，同學(xué)們不禁高興地拍起手來。

　　首先，老師宣布了夾彈珠比賽的規(guī)則：比賽時(shí)間30秒，用圓形筷子從水中夾彈子，放進(jìn)另一個(gè)容器中，兩個(gè)容器相距50厘米，所夾彈子數(shù)量多者勝。

　　比賽開始了，從第一組開始，大伙兒一個(gè)接一個(gè)地上講臺(tái)去夾彈珠，老師拿著計(jì)時(shí)器控制時(shí)間。

　　別人都用右手，鄭嘉騰卻用左手握筷子來夾彈珠，面對我們的驚奇，他鎮(zhèn)定自若，屏息凝視盯著彈珠。一開始連續(xù)夾了幾顆，可是后來摸索了半天，就是夾不出一顆了，還有一顆竟然在關(guān)鍵時(shí)刻掉到了地上，真讓人覺得可惜，最后成績是5顆。聽到自己的成績，他的臉微微一紅，像小姑娘一樣羞羞答答地走下了講臺(tái)。

　　不知過了多久，終于輪到我了，我的心七上八下的，像有兔子在歡蹦亂跳地躥一樣。到了講臺(tái)上，一顆顆彈珠好似可愛的小臉一樣在對我微笑，可我的手卻直發(fā)抖。老師一聲“開始”，我盡力把筷子握牢，夾水桶邊緣的彈珠。漸漸地，我全神貫注地投入了夾彈珠的世界，其它的好像已經(jīng)消失了。我夾了一顆又一顆，隱隱約約地聽見臺(tái)下同學(xué) “哇——哇——”的聲音。“時(shí)間到！”老師說了這句話，我才如夢初醒。我的成績是10個(gè)，我不禁為自己祝賀，心里那塊大石頭終于落了下來，靦腆地走下了講臺(tái)。

　　緊接著上臺(tái)的是石巧巧，她瞪大了眼睛，專心致志地夾著彈珠，生怕彈珠長腿溜走似的。她的頭一抬一垂，像小鴨子覓食一樣。石巧巧夾得飛快，幾乎是一秒鐘夾一個(gè)，我不由自主地為石巧巧加油、鼓勁。“12個(gè)”，石巧巧的成績比我好。哎！我要是再夾兩個(gè)就好了。石巧巧淡淡地笑了，看著挺文靜的女孩，原來深藏不露呀！我暗暗地想。

　　有了石巧巧的經(jīng)驗(yàn)，后面的同學(xué)都不膽怯了，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，不過他們始終沒能超過石巧巧。時(shí)間像裝了輪子似的過得飛快，比賽結(jié)束了，有的同學(xué)洋洋得意，有的同學(xué)卻垂頭喪氣。石巧巧榮獲冠軍，我榮獲了亞軍，有六位同學(xué)并列季軍。

　　通過這次比賽，我明白了這樣一個(gè)道理：做一件事首先要冷靜，才有可能獲得成功。