【熱門】童年作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的童年作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文 篇1
我和凡卡比童年 我有 一個快樂的童年，是在學校中和小伙伴們一起度過的，我的童年中充滿著歡聲笑語；而九歲的凡卡，他的童年是在黑暗社會統治中度過的，他的童年盡是挨打，挨罵，挨凍。
我的童年中，充滿生機，可以在學校中和小伙伴們一起玩耍，我感到十分快樂。老師教會了我們許許多多的知識，語文，數學，英語 . . . . . . 而九歲的凡卡呢？他沒有自由，老板打他.罵他，伙計們欺負他。老板不讓他學習，整天讓他干活，可凡卡還要天天忍饑挨餓。凡卡的生活是多么悲慘呀！連豬狗都不如，簡直沒有幸福可言。
我的童年是在爸爸的關愛，媽媽的關懷中度過的，在我冷的時候，媽媽會給我加衣；在我挨餓時，爸爸會給我買吃的；在我受到打擊時，媽媽會安慰；在我生病時，爸爸會急忙帶我去看病我還清楚的記得，我有一次感冒了，在發燒，十分嚴重，那時已是晚上十二點多中，爸爸看見了，連忙背我去看醫生，后來還住了兩天院，爸爸媽媽都一直陪了我兩天兩夜。而九歲的.凡卡呢？他沒爹沒娘，是個孤兒，只有爺爺和他相依為命，他得不到父愛，更得不到母愛，是多么可憐呀！
我的童年是多么幸福呀！有爸爸的關愛，媽媽的關懷，老師辛勤的培育；凡卡的童年是多么悲慘呀！他得不到父母愛，更沒有自由，還要挨打.挨罵.挨凍。我比起凡卡來，不知要幸福多少倍，可我還不知足。但我現在知道了，我不能處處依靠別人，要靠自己努力去奮斗，讓像過著凡卡這樣生活的人，變得美好起來，做二十一世紀合格的接班人。
童年作文 篇2
適逢六一，無意看到網友在網上曬“童照”，想起來抽屜里那一本封面有點發黃的日志里還藏著幾張老照片，忍不住又去翻開，看到一個個都是童年時候的玩伴，熟悉而又陌生的面孔，記憶猶如時光機一般把我帶回到了過去，回憶如電影膠片般一幕幕的在放映、上演。
我出生農村，童年也是在農村度過的。這里沒有兒童游樂場、沒有洋娃娃、沒有玩具超人、亦沒有動物園，但是卻有屬于我們自己的快樂童年。
記得那會，我們家的三兄妹跟隔壁家的小伙伴們是絕好的玩伴，天天膩在一塊也從不覺得厭煩。小孩伙在一塊，會玩的事可多了，印象最深的是，那時候最喜歡做就是白天掏鳥窩、夜晚逮青蛙。
白日里一放學，回到家里把書包一扔，午飯也不用吃，直接就往野外跑。雜木叢中、甘蔗地里都是鳥兒最喜歡搭窩安家的場所。把小鳥“掏”回來，拿根細繩綁住腳，插幾根木棒讓它舒適的站著，每天還找肉（蟲子）喂它，好生伺候著，有時候母鳥會找過來，站在不遠處的樹上跳上跳下的、嘴里還不停地發出“唧唧。。。”，看似很著急，可我們就是不肯把“孩子”還給它。不過可能缺乏母親的愛，所以可憐的小鳥通常還是沒養得幾天便死去了，每次都是難過了一會后，就找塊好地把它“安葬”了，但就是“死”不悔改，依然去“掏”。
夜晚便喜歡到門前的那一片稻禾田里去逮青蛙。特別是春耕開始后，睡了一個冬天的青蛙們似乎是睡飽了，一下子變得精神十足，叫得可歡了，整個村莊都浸沒在一片蛙聲中。拿著小電筒，十來個小伙伴一同在黑夜里冒險，任憑大人說得如何的危險、多大聲的叫喊也不肯回頭。我們在“欺負”大人的同時，青蛙似乎也在欺負我們小孩，明明就聽到蛙聲了，可是稍稍走近，就突然戛然而止了；抑或有的時候明明看到它們伸出水面的小腦袋了，可是當我們伸出小網準備逮它時，它就縮下水面迅速游走了，我們便只好無奈的就此罷手。極有可能一個晚上什么都沒撈著，只好空手而歸，不過第二、第三。。。個晚上照樣去，樂此不疲！
也還記得那時候“四季”玩得也很分明，喜歡在春天里去田野上采摘鮮嫩的豬食草，那時家里養著豬，而且都不喂飼料，更多的是喂野菜，生態的很；夏天的時候最喜歡門前那條清澈的小河，沒事的時候大伙就去游一游、泡泡澡、降降暑，富于創造性的大哥哥大姐姐還會拿著幾根空心的竹子造成木筏，于是我們便可“河上泛舟”了；秋天的時候，隔壁家的小山上的果樹掛上了成熟的果實，于是我們便動起了壞心思、做起了“壞小孩”，偷偷摸摸的摸進人家的果園，每個人各爬上樹枝壯、樹葉茂盛的那一棵果樹（因為這樣才會不容易被發現），坐在樹上伸手去參摘果實，吃飽了就“滑”下來，然后開溜；冬日里，最喜歡去野外窯番薯，那時候農村里幾乎家家戶戶都種雜糧，不像現在番薯都好幾塊錢一斤，記得那時候技術很好，每個人都能隨手搭起一個“窯”，圍著“火爐”吃番薯，溫暖總是能充斥著整個冬天。
就這樣，時間就是在這白天與黑夜、春夏與秋冬中悄然而逝。童年的車也輪在不斷的往前滾動，直至到達終點、盡頭，童年的生活也隨之劃上了句號。
慢慢長大了，小學生活也結束了，中學來了。很多小時候的玩伴在完成九年義務教育后選擇了“畢業”，我呢，則到市外讀了高中。忙于學習、忙于考試也便很少能回去。有人說“距離產生美”，也有人感慨“時間總是能沖淡一切”，于是我還是無可奈何的選擇相信了后者。每次回去，在村口相遇竟沒有了太多的言語，來來回來都是那簡短的兩句“放假了？”、“是啊”，然后擦肩而過。每每這樣總是讓我有一種“離鄉太久終得回，玩伴相見不相識”的感傷。
再后來，我上了大學，每次寒、暑回去最真切的印象是母親總是會跟我“報告”說：“你小時候的玩伴誰誰誰又結婚了、誰誰誰又嫁到哪里哪里了…”。而這時父親總喜歡制止母親“哎呀，女兒還讀書呢，你跟她講這些‘談婚論嫁’的事干嘛！”
今年寒假回家過年，才發現一年沒回來，昔日的玩伴如今都在“曬”孩子了，見了面還免不了要孩子們喊我一聲“姑姑”、“小姨”，其實他們有的年齡比我要小些，只是礙于“禮貌”問題，也只好如此喊了吧。我不由心里在感慨：“真的是時間易逝啊，轉眼已快二十載，昔日的玩伴如今都已為人父、成人母咯！恐怕他們都早已要為家庭、孩子奔波了，應該無暇再記起那些年我們一起‘玩’過的童年了吧？”
而如今應該也只有我這等“閑人” ，能偶然拿出來回憶一下，祭奠我們那回不去的童年。
又想起來兒童節當日收到的一封簡訊：童年，雖然有哭鬧，卻沒有煩惱；雖然文化少，卻敢開心笑；雖然有約束，，卻可四處奔跑。誰又能說不是如此呢？
童年作文 篇3
童年是什么？我問歲月。歲月說，童年是太陽下那一張張燦爛的笑臉。
是媽媽做的甜甜酸酸的美味佳肴。 是依偎在奶奶的懷里，雨聲嘀嗒中聽那些老掉牙的故事。
是走在林間小路上，采下一朵朵可愛的野花穿成的五彩花環。
是爺爺那沙啞的呼喊，喚回我一身的泥巴。
是纏著姐姐玩耍，那一聲聲無奈嘆息中壞壞的笑。
是騎在爸爸身上，躍馬揚鞭的豪情滿懷。
是皎潔的月光下，那一望無際的大海泛起的朵朵浪花。
是和哥哥搗亂，最終把哥哥氣哭還說他“羞”的幸災樂禍。
童年在哪兒？我問歲月。
媽媽說，她的懷抱在哪兒它就在哪兒，童年離不開媽媽。
大海說，貝殼在哪兒它就在哪兒，童年正在沙灘歡快地玩耍。
老師說，她的寬容在哪兒它就在哪兒，她把童年當成自己的娃娃。
蒲公英說，風兒在哪兒它就在哪兒，童年遨游四海走天涯。
青蛙說，蝌蚪在哪兒它就在哪兒，童年在裝蝌蚪的瓶子里張大了嘴巴。
花兒說，春天在哪兒它就在哪兒，童年正在吮吸花蜜呢。
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