我好想回到童年的作文
引導語：我好想再一次回到童年啊!每當望見小朋友們在花園里嬉戲玩耍時，我都會發出這樣的感嘆。下面是小編為您整理的關于我好想回到童年的作文，希望對您有所幫助!
我好想回到童年作文篇一
童年，對于誰來說都是一段美好的回憶，是兒時天真的寫照，是你永遠也抹不掉的回憶。若你會到童年時，你應如何去珍惜已經流逝過的光陰。
若我回到童年，我一定要記住爺爺那慈祥的面目，或許就不會傷心見不到。我記得我出來時很小，至今我仍記不起他們的面貌，為什么別人笑死后都有爺爺，奶奶疼，而我卻沒有。每每想到這，我都不禁潸然淚下。
若我回到童年，我會更加珍惜和表姐表哥在一起的日子，清晨，背著書包，一起去上學，夜晚一起坐在高大的石頭上談星說月，多么悠閑自在。如果當初我懂得珍惜，就不會像現在這樣分居兩地，一年難得見上幾面了，他們會讓我感受到生活的美好，照亮光明。
若我會到童年，我一定要珍惜友誼，把好朋友的面貌銘記在心。因為他們讓我在成長的路上開心，快樂，說真的，好想他們!
若能回到童年，我一定要更加珍惜時間，那時我才讀二年級，我上課好動，有時也遲到，回家就看電視，那時的我還不知道學習能做什么，就算知道了也不會去的，因為那時玩心大，很調皮，我覺得人就這樣明明知道，這樣做事不對的，就是懶得改。
童年就如一首歌，一首刻骨銘心的歌曲。記得，那年同伙伴一同去玩耍還玩過佳佳，可誰又知道友誼來得快去得也快，我不知道他們為什么要搬家，若我能回去，我一定要知道緣由，就不會有遺憾!
其實有些事，有些人，過去的就是過去了。有時候懷戀不如思戀。
我好想回到童年作文篇二
坐在課桌上，沒什么可想，打起精神聽課!課堂的氣氛不活躍。小時候上課時，大家都搶著回答老師的問題，總能聽到大家歡笑的聲音在課堂上。可是，現在的我們不會在課堂上有踴躍的表現，似乎舉手也成了煩惱，回答問題不再像以前有自信，聲音也不再洪亮……
小時候，不管問題有多難，都想舉手爭取讓老師點到來回答。不管問題有沒有對，聽到的聲音永遠都是純凈、洪亮和天真的。現在，作業量比以前多了，也晚睡覺了。
小時候，完成作業總需要大人在旁陪伴。寫完后，就玩去了。沒什么可想的，作業已經完成了，我怎么玩都可以，無需顧慮。現在，不僅是完成作業的問題，還要隨時溫習。
小時候，老師總問：“長大以后想當什么呀?”大家都會搶著回答，我想當警察，我想當醫生，我想當老師……現在想想，當時的回答是多么有自信，天真啊!可是現在我們追求的現實，不容易做出選擇。若老師再問起同樣的問題，我想，大家都會三思而后行了。
小時候，總想著能夠像爸爸、媽媽那樣能干，能成為大人，以為大人能隨心所欲，什么都能干。可是，并不是這樣的。其實，大人也想回到小時候，因為，童年是讓人永遠懷念的。
媽媽在我們小時候睡覺時，總會唱起這曲童謠“月光光，照地堂”多么令人懷念的童謠啊!每時每刻都回蕩在我的心窩，快樂童年時光總是哪么短暫。
好想回到童年，現在已不會再次擁有小時候的特權，小時候的性格了。呆頭呆腦現在的我，好想回到童年，可再次聽媽媽輕輕唱起那曲童謠“月光光，照地堂”……
真的好想回童年。
我好想回到童年作文篇三
現在已經是初中2的學生了。想想沒明年就是邁向人生的第一步------中考。是自己渴望的也是自己擔心的。現在壓力好大啊。作業多。講的課程有難。經常要考試……。.上我想回到我的童年。也想時間能倒流…。.
五彩繽紛的絲線。為我編織了童年的天空。彩色的童年夢。在養育我的鄉村中。印上了痕跡。
陽春三月。田野里油菜開的一片金黃。誘鼻的菜花香。引的我和小伙伴鉆進花的王國捉迷藏。淘氣的花瓣爬到我們頭上。惹的我們捧腹大笑。回家的.路上。我們身上沾滿了菜花香。成群的蝴蝶姑娘把我們當做花兒追趕。我們嬉笑著追趕蝴蝶。啊!在美麗的田野里。我的童年化作蝴蝶飛。
春秋季節。晴雨相交的天氣。山上的蘑菇最容易生長。我們提著小竹籃。蹦蹦跳跳地穿過山梁。像一群活潑快樂的小鳥。鉆進森林。大大小小好似雨傘的蘑菇被撿進小竹籃。小伙伴們那高興勁兒就不用提了。回家路上。歡聲笑語在樹林里回蕩。啊!在蔥郁的森林里。我的童年化作鳥兒飛。
晴朗的夏夜。繁星閃爍。奶奶拿著大蒲扇在院子里乘涼。我依在奶奶懷里。聽奶奶講美麗動人的傳說。我像星星一樣對奶奶調皮眨著眼睛。我不知不覺便進入夢鄉。啊!在晴朗的夏夜。我的童年化作閃爍的星星。
寒冬臘月。大雪紛飛。我們在雪地里堆雪人。打雪仗。用樹杈當做雪人的鼻子。用紐扣當做雪人的眼睛。把自己的帽子給雪人戴上。頓時。活生生的雪人對著我門眨眼睛啊!在雪地上。我的童年化作雪花飄飄。
哦。美好的童年。令人難忘的童年!
好想好想回到童年……。做一只無憂無慮的小鳥!
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