童年的小學生作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的童年的小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童年的小學生作文1

　　童年，是一首婉轉動聽的歌謠；童年，是一串漂亮的水晶手鏈；童年，是一本幼時的注音讀物；童年，是一雙不諳世事澄澈機靈的明眸……童年，是叫、是哭、是鬧，更是嘴角甜甜的笑。

　　迷迷糊糊的混著日子，天天莫名其妙地對人笑，不論如何，就是閑不下來，好像有個小宇宙在腦袋里燃燒，總想著漫無邊際的怪事，干了一件又一件的傻事，有時候怎么也說不通，有時候小雞啄米般的點頭、不懂裝懂……

　　“我有一條小金魚，我從來也不玩。”瞧這條小金魚游得多歡！哎，怎么一會兒的功夫，水就變濁了呢？小金魚會不會把身上弄臟呢？那時候媽媽總是幫我洗澡，不如今天換我給小魚洗澡吧！我放了一大盆冷水，想想覺得不靠譜，又加點熱水。我搓搓小手，伸入水中，一合，逮住小魚。小魚在我手中扭啊扭，我癢極了，覺得它肯定是凍壞了。剛游完泳上來，哪有不冷的道理？我把它放進水里，一只手逮緊了，一只手拿著滑溜溜的肥皂給它搓泡泡。小魚很快穿上了“白色泡泡裙”，我便給它好好搓了把澡。我給它包上“浴巾”，送到門外的“躺椅”上，讓它享受“陽光浴”。我想，小魚，你快睡吧。你看上去都凍壞了。我來給你唱首搖籃曲……好了，我去午睡啦。

　　“啊”，我打了一個大大的哈欠，跑到門口一看，哪有小魚的蹤影？那“躺椅”也不見了。我立刻去調查真相，“媽媽，我的魚呢？”“死了，埋了。”我歡喜不起來了，開始了思考。肯定是肥皂過期了，不然我好好的，小魚怎么會出事呢？想到這兒，我義正言辭的去找媽媽……媽媽聽了哈哈大笑，然后用我聽不懂的話解釋了半天。我怎么可能聽懂了呢？我一溜煙跑出家門，去找埋葬小魚的“圣地”祈禱長出新的小魚了。

　　童年，是天邊五彩的霞；童年，是春季貴如油的雨；童年，是小池塘里的層層漣漪……唇邊勾起淺淺的笑，童年，是一首描繪出我心境的詩。

童年的小學生作文2

　　童年時代，由于我天真幼稚，發生了許多可笑的事。那些事一顆顆小星星，掛在我記憶的天空，其中有一顆特別巨大和閃耀，如今我都記憶猶新，仿佛就是昨天的事一樣。

　　那時，我剛剛進了幼兒園，受到了爸爸的感染，我非常喜歡古詩，為此爸爸特地到新華書店，精挑細選才選了一本《古詩300首》。從今以后每天爸爸在吃 完飯的時候都要教我古詩，漸漸的，漸漸的，我會背了好幾首，在幼兒園里我可是小詩人，大文豪。我就像是巨星一般，在幼兒園老師疼我，在家爸爸媽媽疼我。

　　一天晚上，我和爸爸媽媽去沙龍公園散步，我在大門口乘涼，隨手拿起椅子上的書，有聲有色的讀了起來。每讀一首我就小心翼翼的翻一頁，裝成非常愛惜書 的樣子。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。忽然，我發現過路的人都停了下來，看看我，用贊許的眼光看著我，我就想皇上一樣，過路人就想跪 拜的大臣，有一種說不出的威武。隨著后面的幾首，圍觀的人越來越多。“你看，人家才上幼兒班，就知道這么多詞句，真是了不起，前途無量啊，再看看你這孩 子，馬上就要上小學了，連一首像樣的古詩就背不出來，唉！”一位阿姨說，我得意洋洋，一位叔叔說：“這孩子一定是百年不遇的天才。”可是誰又知道，我只是 個個字不通的小孩，“這個小朋友可不可以給我看看你的書？”一個和藹的叔叔說，我說：“當然可以。”說著我把書給了叔叔，叔叔接過書對他的孩子說：“你看 人家看的是故事書，什么故事書!”，叔叔捧腹大笑，過往的人都哈哈大笑。“我無地自容，跑到爸爸媽媽的身邊說：“爸爸，這是《古詩300首》嗎？”“成成 你問這干嘛，這不是啊，這是故事書啊！”我把事情的來龍去脈都給爸爸講了一遍，爸爸捧腹大笑，我在這疑惑的看著爸爸。

　　這真是一段有趣的時光啊！

童年的小學生作文3

　　回憶是美好的，它讓我想起了許多童年時候的趣事。每當我看到我的舌頭里就會想起一件很好笑的往事。

　　那一天，我嗓子很疼，就叫媽媽幫我來看一看。媽媽一看，原來是我的扁桃體發炎了，就說：“寶寶，你的小舌頭掉下來了（這是方言，其實就是扁桃體發炎的意思），沒事，過幾天應該就會好的。”說完，便轉身進屋里去了。我聽了媽媽的話，害怕極了！怎么辦，我的舌頭掉了，嗚嗚嗚……

　　嗚咽了一會，我覺得累了，便一跺腳，一咬牙說：“我一定要找回我的舌頭！”可是我要去哪里找呢？這又讓我犯難了，冥思苦想了好一會，我決定先去夜來花卉找找看。“找呀找呀找舌頭，我要我的小舌頭……”我邊哼著小調邊在夜來花叢中一陣亂翻，看看樹葉上面，找找樹葉下面，我幾乎把每片葉子都翻過了，還是沒找到。那就到花蕊里找找看吧。我把每朵花都翻了個底朝天，就連那還沒開放的花骨朵也不放過。對了！我猛然間想起了什么，我的舌頭該不會是掉到地上，被螞蟻拖到尼里面去了吧？相到這兒，我也顧不得臟不臟了，馬上用手挖起泥來了。挖呀挖呀，盡管我已經筋疲力盡了，但還是未能找到我的寶貝舌頭。

　　我決定再去別的地方找找看。之后，我又去了小樹林、田野和小店，但每次都是失望而歸。眼看著天已經慢慢黑了下來，我鼻子一酸，眼淚一下子就滾落了下來，媽媽聞聲而來，當知道了事情的經過后，愣是半天都沒說出一句話來……

　　想想當時雖然鬧出了笑話，但這一切都收藏在我記憶的寶盒里，永遠地珍藏著。

童年的小學生作文4

　　或許，童年的花朵已不再綻放，但它的芬芳，卻永存我心。——引言

　　小巷，顧名思義，它挺小，但已飽盡了時間的滄桑，石墻爬滿了青苔，路面已凹凸不平，但卻不會給路行者帶來不適。在這，我建造了一家博物館，珍藏著我的淳樸與稚嫩，也珍藏了一段段天真的故事。

　　小巷平時是很平靜的，很少有別人的喧嘩聲或車子碾壓路面的聲音。陽光正均勻地灑在每一戶人家家中，使人變得懶洋洋的，坐在石階上曬曬太陽，觀察著附近的一草一木。有時我愛踮著腳尖，仿佛自己能更靠近太陽的溫暖關照。

　　附近有人家種了一棵桂花樹，當桂花的香漫步前街后巷的時候，奶奶都能得到一袋完整而香氣撲鼻的桂花，她總會灑在自己自制的松糕上，令松糕看起來更加令人垂涎欲滴。將桂花曬一曬，讓它們遍布太陽的香味，縫進香囊與枕芯里，連夢都能遍布桂花的香味。

　　有時，在太陽散布完最后一束光芒，將自己的工作交給月亮，讓它來擁抱小巷時，我和奶奶會坐在窗頭，看著淡霧彌漫的夜空，一彎小月牙掛在夜幕上，她跟我講述從前她結束工作，感到十分疲倦時，她就會仰望夜空，數著天空中為數不多的星星，當自己感到稍稍的煩躁時，疲倦也就一掃而空了。但現在的月空，只有月亮孤零零的待在天上反射著光芒，我靈機一動，問：“是不是星星為了實現我們的愿望，都化為流星了呀？”奶奶的皺紋頓時就舒展開了，我們就這樣平靜的度過了一個又一個的漫長的夜晚。

　　不管曾經是多么美麗動人，時間也會無情地流逝。我搬離了小巷，住進了一家有名的小學附近的學區房。曾經被鎖存在心中，遺忘在了一個寂寞的角落。

　　某日，我與同學故地重游，原先飄香的桂花樹已然枯萎，爬滿青苔的石墻已被拆除重修，原先長久的平靜被替換成了從前剩下的喧囂。坐在所剩無幾的舊石階上，我只能翻弄著記憶，體會著曾經的芳香。

　　不知小巷的某一個角落，是否還開放著屬于我的花朵……