導(dǎo)語：童年給我留下很多美好的東西，那么，你童年最喜歡玩的游戲是哪個呢？以下是關(guān)于童年的游戲的作文，歡迎閱讀原文了解！

　　【篇一：童年的游戲的作文】

　　童年就像一道閃電，在眼前劃過；童年就像一條五彩河，把一朵朵美好的浪花串起來；童年就像十字繡，把我的童年趣事永遠(yuǎn)繡在了我心中。我的童年趣事數(shù)不勝數(shù)，可是，有一件事卻深深地刻在了我腦海中，抹也抹不去。

　　記得前年暑假和鄰居朋友一起玩游戲---說四字詞語。游戲規(guī)則是，一個人先抓一個人，如果抓到另外一個人了，那個快被抓住的人只要說一個四字詞語。但是，那個人必須被人拍一下后，才可以走動。

　　游戲開始了，首先由我來抓，大家看我抓，“嚴(yán)陣以待”“拭目以待”“襟飄帶舞”“廢寢忘食”……這些成語從大家的嘴中陸續(xù)講了出來。我一看大家這樣警惕，便忽左忽右的跑動。我眼睛盯著張怡楠，腳卻往另一個小朋友跑去。但他們的警惕很高，這個說個“百花齊放”那個來個“力所能及”——把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，我又想出了什么好法子，我直接向一個小朋友走去，那個小朋友以為我真要抓她，“亡羊補(bǔ)牢”便順口而出。突然，我拐了個彎，向另一個小朋友跑去。這個小朋友猝不及防，“一刀見……”當(dāng)我抓住他時，他一拍腦袋，“我的血字可還沒說出來呢！張怡彬，你的腦袋真夠機(jī)靈，用這種方法對付我們，我都沒想出來。”“謝謝夸獎！”我一點(diǎn)兒也不謙虛。

　　雖然，這件事已經(jīng)過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這種美麗、動人的浪花。我的童年真像一個五彩繽紛的盒子呀！

　　【篇二：快樂的蘿卜蹲的作文】

　　今天輔導(dǎo)班的陳老師拉著我們玩了“蘿卜蹲”。游戲的規(guī)則是，以自已的姓氏命名蘿卜，然后再報出別人是什么蘿卜就行了。

　　首先是老師說，我很擔(dān)心自已會被叫到，老師說：“大蘿卜蹲、大蘿卜蹲、大蘿卜蹲完憶蘿卜蹲。”我聽了，松了一口氣，牢牢記得1——3名是小包零食，4——7名是一包旺旺仙貝，而8、9、10名就只有一顆陳皮糖了，輪到憶蘿卜了，她說：“憶蘿卜蹲、憶蘿卜蹲、憶蘿卜蹲完蔣蘿卜蹲。”我聽了驚慌失措，馬上站起來說：“蔣蘿卜蹲、蔣蘿卜蹲、蔣蘿卜蹲完徐蘿卜蹲。”徐蘿卜就像一只龐大的恐龍一樣跳起來大喊：“徐蘿卜蹲、徐蘿卜蹲、徐蘿卜蹲完金蘿卜蹲。”就這樣我們依次輪了下去。

　　第二輪游戲開始了，老師標(biāo)上了數(shù)字序號，加深了游戲難度，她是0蘿卜，我是6蘿卜，又是從老師開頭，她說：“0蘿卜蹲、0蘿卜蹲、0蘿卜蹲完9蘿卜蹲。”我們緊張地輪了下去，等到我們筋疲力盡的時候，有人受不了認(rèn)輸了，也有同學(xué)不依不撓拖著疲憊的身體堅持到了最后，獲得了終極大獎！

　　這就是我們輔導(dǎo)班的“快樂蘿卜蹲”游戲，是不是很有趣呢？生活中有許多開心和快樂的事情，也有許多傷心和難過的部分，但這都是我記憶里寶貴的財富，我會倍加珍惜。

　　【篇三：跳皮筋的作文】

　　昨天晚上，我閑著沒事干，想和爸爸媽媽玩游戲，玩啥呢，玩跳皮筋！ 可是家里那么長的皮筋沒有，怎么辦呢？我和爸爸媽媽在絞盡腦汁地想辦法。 “有了！”只聽媽媽跳了起來說，“可以用很多很多的小橡皮圈編成一條很長的皮筋，然后綁在兩把相同大小的椅子上不就行了嗎？”大家一致贊同。話音剛落，我們開始行動了。只見媽媽把兩個小橡皮圈交叉一拉就接上了，我也學(xué)會了。就我樣我們接了很多小橡皮圈，一根長長的橡皮筋就出現(xiàn)在我們面前了。

　　我找來兩把大小相同的椅子，媽媽把一端纏在椅子的兩條腿上，另一端纏在另一張椅子的兩條腿上，再打個結(jié)，就好了。跳皮筋比賽的游戲正式開始！

　　我們?nèi)齻€人排著隊。第一個上場的是我，我跳到圈子里，再跳到圈子外，最后兩只腳同時踩到兩邊的皮筋，如果沒踩到那可就輸了哦！第二個上場的是媽媽。她的方法好難哦！她用的是交叉線的方法，一會兒左腳把皮筋交叉，一會兒右腳把皮筋交叉，把我的眼睛都看花了。第三個上場的是爸爸，他的方法跟我的差不多。

　　一輪又一輪，都停不下來了。我們玩得熱火朝天，不亦樂乎，還不分勝負(fù)。我呢，跳得呼哧呼哧喘著粗氣， 最終呢，我得了熟練獎，媽媽得了多種方法獎，爸爸得了積極參與獎，哈哈每個人都得了獎！ 這個平靜的夜晚，因為這根皮筋給我們一家三口增添了無數(shù)的歡歌笑語，真開心！

　　【篇四：有趣的畫鼻子游戲的作文】

　　上課鈴響了，賈老師在黑板上畫了一個小女孩，她的臉胖嘟嘟的，還有一雙水靈靈的大眼睛，扎著兩條小辮子，嘴角微微上揚(yáng)，向我們笑呢。

　　賈老師畫完這個小女孩說：“我們要幫小女孩華畫上一個鼻子，而且要蒙上眼睛，誰愿意一馬當(dāng)先，上來畫呢？”班上一下炸開了，賈老師示意大家安靜，選了一位“壯士”——宋穎雯。她信心十足地，大步流星地走上講臺，老師讓她轉(zhuǎn)了兩圈，之后蒙上眼睛。她手里攥著粉筆，不知所措了。最后她決定下筆，剛一下筆，同學(xué)們連忙喊了起來：“錯了，錯了！”不過她也沒有辦法，硬著頭皮，畫了下來。結(jié)果可是慘不忍睹，把鼻子畫到了下巴下面。她摘下蒙住眼睛的絲巾，一看，也不好意思地笑了。

　　接著上臺的是金凡溪，她也是胸有成竹地走上講臺，賈老師也是讓金凡溪轉(zhuǎn)了兩圈。金凡溪暈頭轉(zhuǎn)向，找不到方向了，走兩步就是一個踉蹌，險些摔下來。最后賈老師小心翼翼地扶著她走近黑板，只見金凡溪不慌不忙地畫了下來，畫的可真是認(rèn)真，只不過那個小女孩的鼻子歪了。哎，我笑得肚子都疼了。

　　老師又請了幾位挑戰(zhàn)者，可惜的是一個個都?xì)Я诉@位小女孩的形象。那小女孩還在笑，要是我的鼻子長成這樣，我都快哭了。那小女孩真樂觀！