童年總是那么令人難忘，童年的游戲更讓人忍俊不禁。那么，以下是小編為大家整理的關(guān)于童年游戲的作文，歡迎大家閱讀！

　　童年游戲作文（一）

　　有小伙伴陪伴的童年是豐富多彩的，我們最喜歡玩的游戲是“貓抓老鼠”，那可是我自創(chuàng)的游戲哦。

　　這個(gè)游戲怎么玩呢？我們找一塊有方磚的空地，以“黑白蹲”方法選出“貓”和“老鼠”。“貓”和“老鼠”之間可空一格，再以“石頭剪刀布”方法看誰(shuí)贏，若“貓”贏，可向前一格，若“鼠”贏，就后退一格，如果“鼠”被吃“貓”掉，隊(duì)友可解救。如果“貓”把“鼠”全部“吃”了，則“貓”勝，若全部“鼠”回巢，則“鼠”勝。

　　游戲開(kāi)始了。我信心滿滿，輕而易舉地把站在“貓口”的同學(xué)吃了。可隊(duì)友解救了她。我氣急敗壞，輸了一回，我一定要贏回來(lái)。那個(gè)站在“貓口”的同學(xué)今天走“背運(yùn)”。又被我吃了。于是她的隊(duì)友改變計(jì)劃，說(shuō)等她入巢再解救她。

　　我“不懷好意”地笑笑，說(shuō)：“大話可別說(shuō)得太早啊！”我步步逼近，把周邊的“鼠”隊(duì)員都吃光了。現(xiàn)在這邊只剩隊(duì)長(zhǎng)孤軍奮戰(zhàn)。兩名隊(duì)友大聲呼喊：“隊(duì)長(zhǎng)，救我，隊(duì)長(zhǎng)，救我！”“別叫，我自身難保哇！”隊(duì)長(zhǎng)叫道。我一步步向前，隊(duì)長(zhǎng)一步步往后，在她離巢只剩一步之遙時(shí)，我把她吃了。大勢(shì)已去，她的隊(duì)友們垂頭喪氣。我則興高采烈地大聲呼喊。

　　伙伴們都愛(ài)玩這個(gè)我自創(chuàng)的游戲，要是這個(gè)游戲不會(huì)失傳那多好呀。

　　童年游戲作文（二）

　　童年的一個(gè)個(gè)游戲就是一只只閃著亮光的七彩貝殼，珍藏在我記憶深處，每次撿起來(lái)回味一下，都能感到無(wú)限的快樂(lè)與幸福。

　　小時(shí)候的時(shí)光是美好的，整天嬉戲玩耍，無(wú)憂無(wú)慮。你瞧，小時(shí)候的我正在和朋友們玩“丟手絹”呢！“丟……丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”大家唱著歌，拍著手。我跑得飛快，把手絹丟在一個(gè)小朋友的后面，那“替死鬼”通紅著臉，爬起來(lái)就追，跑了幾圈后，我身子一拐，坐在了她的位子上……

　　丟完了手絹，我們玩起了“老鷹抓小雞”，吵吵嚷嚷分配好角色，游戲開(kāi)始了！“老鷹”一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒又來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，弄得我們措手不及，隊(duì)伍末尾總會(huì)有一兩個(gè)“小尾巴”掉隊(duì)。“母雞”緊緊盯著“老鷹”，靈活得躲來(lái)躲去，后面的“小雞”都緊緊抓著前面“小雞”的尾巴，誰(shuí)都不想被“老鷹”抓走，“母雞”更是緊緊盯著“老鷹”，保護(hù)著身后的每一只“小雞”。

　　小孩子的耐性總是有限的，玩了一會(huì)兒又不想玩老鷹抓小雞了！便有人提議玩“老狼老狼幾點(diǎn)了吧！”“好啊！”。于是，“老鷹”變成“老狼”，站在不遠(yuǎn)處。“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”“五點(diǎn)啦！”見(jiàn)有人大步向前，有人邁著小碎步。“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”“11點(diǎn)啦。！”哇！有人碰到了老狼。老狼轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“張牙舞爪”像我們撲來(lái)。“啊！”我們逃竄著，驚起了幾只飛鳥(niǎo)。一只“羊羔”被抓住了。交換身份后，又玩了起來(lái)：“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”……

　　翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè)，已有些微微泛黃，但這份情，那份快樂(lè)，仍珍藏在我的心中。

　　童年游戲作文（三）

　　童年是七彩的夢(mèng)，是快樂(lè)的歌。童年還是一本相冊(cè)，每一頁(yè)都有一個(gè)精彩的故事。今天的作文課上，我們要玩一個(gè)關(guān)于筷子的游戲，它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問(wèn)，筷子是用來(lái)吃飯的，怎么能來(lái)比賽呢？

　　這個(gè)游戲是這樣玩的：先選出兩個(gè)人一組，每個(gè)人一根筷子，在地上畫出一條線，一邊放空瓶子，一邊站人，比賽者站在線外，把筷子往空瓶子里投，投中最多的勝出。

　　比賽開(kāi)始了，老師宣布開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手，但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺，第一個(gè)人是劉欣鈺，他的手里先拿了十根筷子，我都圍在第一桌，這樣我們才能看清她是怎么投的，他拿起第一根筷子的時(shí)候，先瞄準(zhǔn)后，就準(zhǔn)備發(fā)射，雖然沒(méi)有投進(jìn)，但她沒(méi)有灰心還在繼續(xù)投，可是最后一根筷子的都投出去了，也沒(méi)有投進(jìn)，所以她得了0分。

　　下一個(gè)是史昊冕，他投了四根筷子沒(méi)投進(jìn)，第五根居然是塞進(jìn)去的，劉欣鈺一下就把筷子拿了出來(lái)，老師說(shuō)：“不可以塞進(jìn)去！”所以還不能算投進(jìn)，她又連著投了五根，也沒(méi)投進(jìn)，所以他也拿了一個(gè)0分。

　　第二輪開(kāi)始了，老師選了劉翰卓和丁一，劉翰卓投進(jìn)去了三根，丁一投進(jìn)去了兩只所以劉翰卓贏了。

　　歲月如歌，彈奏著一幅又一幅的樂(lè)章，或華彩或平淡。人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩，或普通，或感動(dòng)，或傷心，或難忘……只要努力，和好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)取得好的成績(jī)。

　　童年游戲作文（四）

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。同學(xué)們的課間活動(dòng)真是豐富多彩！瞧，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在跳繩……而我們玩起了丟手絹的游戲。

　　我們選了一塊比較大的空地，幾個(gè)人通過(guò)“黑白配”來(lái)決定誰(shuí)先丟手絹，結(jié)果是小美。大家圍成一個(gè)圈，唱著“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”，小美一會(huì)兒慢走，一會(huì)兒快走，一會(huì)兒又飛快地跑了起來(lái)，手里的手絹會(huì)落在誰(shuí)的身后呢？大家都提心吊膽的猜測(cè)著，時(shí)不時(shí)的回頭看看，結(jié)果小美轉(zhuǎn)了兩圈才小心翼翼地把手絹放到麗麗的后面，小美還裝作若無(wú)其事的樣子，好像手絹還在她手里一樣。眼看就要抓住麗麗了，突然，只見(jiàn)麗麗猛地一回頭發(fā)現(xiàn)了身后的手絹，拿起手絹向小美緊追不舍。結(jié)果，剛跑過(guò)半圈，小美已經(jīng)跑到了麗麗的位置上，“哈哈！我終于安全了！”小美高興地說(shuō)。

　　麗麗沒(méi)有抓到小美，只好到圓圈里表演節(jié)目嘍！她為我們唱了一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像要把蝴蝶都招引來(lái)了。游戲繼續(xù)進(jìn)行……