描寫我的童年的作文1

　　我的童年是我最快樂，最幸福，最無憂無慮的生活。我愛我的童年。

　　童年是一首歌，他譜寫了世界上最優美，最美妙，最悅耳的篇章，記載著我的快樂；童年是一首詩，五谷雜味，合轍押運，酸甜苦辣，盡在其中，記錄著我的憂傷；；童年是一幅畫，用五彩繽紛的色彩，繪出我的心聲，描繪著我的生活。我每一次買新衣服，尺寸不斷加長，思維不斷活躍，大腦不斷聰明，這是我成長的印記。

　　童年是一塊糖，越嚼越甜；越品越滑。是快樂甜蜜的寫照。走進我的童年，知曉我的生活。

　　我的童年再我的眼里最珍貴，最純潔，最快樂的一個階段。它像是dv記錄的時光，仔細回想有無窮的快樂。我是農村的小孩，但是我有著豐富多彩的童年。我在我們村最高，也是唯一的樓房里上幼兒班，那是無比榮幸，后來因樓的構造偷工減料導致它的壽命提前結束，我也就因此遷到了新的學校，就是我們的大隊。院里和我一屆的小孩都和我打成一片，我們就像小螞蟻一樣，有著合作精神，團結精神。我在那可是焦點，每年的藝術節和兒童節，都有我的身影。那是我的節目給別人帶來了快樂，我也就不亦樂乎了，他們的歡笑聲，常常使我陶醉，那是我就有一個理想，將來當一名演員。

　　我可是一個乖寶寶，從不打架，估計也就是這樣，有好多人喜歡我。

　　我和我一胡同的人都和我很好，有什么好事都會想著我，家鄉的天，家鄉的水，家鄉的人，我最想念小時候的同學，和一個月左右才見一次的媽媽。小時候，媽媽照顧了我15年，從小看媽媽的辛苦，心里不是滋味，但那時是最幸福的。

　　我的童年，我的回憶，我愛我童年的時代。

　　描寫我的童年的作文2

　　童年，是一首歡快的歌，唱出動聽的旋律；童年，是一首如畫的詩，描出醉人的句子；童年，是一副美麗的畫，繪出五彩的顏色…

　　一天，老師走進教室，神秘的說：“我們要進行一場有趣的比賽，你們知道是什么嗎？”同學們一聽，像炸開了鍋似的高興極了！異口同聲的答道：“不知道！”老師笑瞇瞇地說：“那就是切土豆絲?！?/p>

　　看到我們迫不及待高興的樣子，就把洗干凈了的土豆分給了大家。一拿到這圓溜溜的土豆，我可高興了，平時我就特喜歡吃土豆，真想馬上咬一口。可老師卻嘮叨著要安全，我不耐煩了。

　　看到我們不耐煩的樣子，老師只好笑著說：“比賽開始！”

　　小小的課桌，現在成了我的臨時“菜板”一拿起刀，我真有種說不出的感覺，心想：一定能切出好成績在爸爸面前顯擺一下！越想越得意，我開始做起來了?？晌覅s很緊張，手不聽使喚，直發抖。切出來的土豆“絲”有的長、有的短、有的寬、有的細，看上去真是亂七八糟。我著急如焚，早知如此，當初就應該認真聽老師的話呀！老師笑了，說：“現在我來教大家，應該先按住土豆，然后把手供起，仔細下刀，這樣才能切好。聽了老師的話，我又重新做了起來，這一次我切的土豆絲奇形怪狀，像黃山奇石一樣，我看著我的“杰作”甜甜的笑了！

　　童年像一條奔流的小河，隨著時間的流逝一去不復返…

　　描寫我的童年的作文3

　　“搖啊搖，搖到外婆橋………”每當我聽見老人用這首童謠哄小孩的時候，我就會情不自禁地想起了小時候在外婆家度過的那段快樂的日子。

　　每到暑假，我就會去外婆家住上十天半個月。我常常會坐在門口河邊欣賞風景，要不就一邊剪紙，一邊聽外婆給我講故事。我們會把這些東西貼在窗上墻上，幾乎天天更換。有時我也畫幾幅畫，通常一個圓圈幾條線的完事，不過有時候也會一時興起加上幾條波浪線。有人來的時候，外婆就會把剪紙和圖畫都貼在很醒目的地方，隔壁鄰居看了都會夸上幾句。我則不好意思的躲在一邊暗暗好笑。

　　我最喜歡外婆給我講故事，睡覺之前定是要外婆給我講一兩個故事。她就學著普通話給我念上幾段。一聽外婆的“普通話”就樂了，非要教一教她不可，外婆沒辦法只好跟著學。

　　我最想讓就就舅舅回來。因為他回來的時候就會給我帶來很多新鮮的玩意。

　　除了剪紙，畫畫，聽外婆講故事以外，我還很喜歡外婆帶我去山上玩，特別是在春天，百花爭放，好不漂亮，我總要摘下幾朵讓外婆把它們編成花環。有時外公也會跟著來，他會給我抓幾只昆蟲，在這座山上，飛的爬的樣樣都有，我怕蟲子，但卻喜歡漂亮的，蝴蝶我最喜歡了。

　　快樂的時間總是過得很快，我在外婆家的那些日子永遠難忘，童年也永遠難忘。