關(guān)于痛苦的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于痛苦的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于痛苦的作文1
痛苦與幸福是對(duì)立的，但他們的差別就在于你是否能放好自己的心的位置。
有人認(rèn)為世界上最痛苦的人有兩種：一種是走在最前面的人，一種是走在最后面的人。其實(shí)這種觀點(diǎn)是片面的。他們不懂得如何放好自己心的位置，以致于產(chǎn)生這種片面見(jiàn)解。放好心的位置，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最前與最后都是很美的，很幸福的。
愛(ài)迪生——一個(gè)偉大的發(fā)明家。他一生發(fā)明上千種東西，他可謂是在這些領(lǐng)域走在最前的人。但是他卻不感到痛苦，在他千百次失敗后，他依然面帶笑容地去全身心地研究。當(dāng)他看到世界上第一盞電燈亮起來(lái)的時(shí)候，他忘記了自己的失敗的痛苦，臉上洋溢的是成功后幸福的微笑。這就是走在最前面的人。他們不以自己走在最前面而痛苦，相反他們感到的卻是欣慰幸福的微笑。他們能為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，他們以自己是最勇敢的先鋒而感到驕傲而體會(huì)到幸福。他們放對(duì)了自己的心的位置。
在中國(guó)古代作戰(zhàn)中時(shí)常出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，在他們撤退時(shí)有一部分人在后面阻擋敵人，讓大部隊(duì)撤退。這一部分軍人便是走在最后面的人。然而，他們不為他們是最后的隊(duì)伍而感到痛苦。他們認(rèn)為將軍讓他們?cè)诤竺孀钃跏菍?duì)他們的一種信任。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，世界上最幸福的事莫過(guò)于別人對(duì)自己的信任。的確他們感到很幸福，他們寧愿犧牲自己也要完成任務(wù)——保護(hù)大部隊(duì)安全撤離。他們以自己勝利完成任務(wù)而感到幸福。因?yàn)樗麄円矊W(xué)會(huì)了如何放置自己
的心，如何讓心放在正確的位置上。
做任何事情都會(huì)有人走在最前面，也必然會(huì)有人走在最后面。我們不應(yīng)該因?yàn)槲恢玫暮脡亩ズ饬孔约旱睦Φ檬?。我們?yīng)該為我們能夠處在這兩個(gè)特殊的位置而感到欣慰，而不是所謂的痛苦。我們不能純粹地用眼去衡量這個(gè)世界，而應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去衡量它。
領(lǐng)頭雁為自己是隊(duì)伍的領(lǐng)軍者而幸福；雄鷹為自己是墊后者而欣慰。我們?nèi)祟?lèi)同樣要學(xué)會(huì)去正確看待它。我們要放好自己心的位置，洗去那痛苦的愁容，煥發(fā)出幸福的微笑。
關(guān)于痛苦的作文2
我漸漸的，漸漸的有點(diǎn)佩服他們了。
無(wú)奈之刻。第四節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們大多數(shù)已經(jīng)餓了，困了，是我自認(rèn)為上課效率最差的一節(jié)課。“--過(guò)來(lái)背下昨天語(yǔ)文課上，劃得關(guān)于傅雷的句子?！闭Z(yǔ)文老師沉重的語(yǔ)氣中透露了一絲肯定。我捧書(shū)，蹣跚的走到老師旁，可老師并沒(méi)有理會(huì)我，做著自己的事情。我只好無(wú)奈的在老師旁讀書(shū)。時(shí)間如細(xì)碎的米粒，雖然珍貴但還是一轉(zhuǎn)眼就消失不見(jiàn)。我對(duì)于這幾個(gè)句子已經(jīng)倒背如流了?？衫蠋煵辉頃?huì)，尋即就開(kāi)始默寫(xiě)了，她用干巴巴且滲人的語(yǔ)氣讓我東走西走，搞得我很是為難，頭昏腦漲，臉蛋如紅透了的蘋(píng)果。她就是拿不定主義，最后索性讓我蹲在凳子前默寫(xiě)罷了。
痛苦之刻。剛剛開(kāi)始，我覺(jué)得還行，蹲的住。當(dāng)我默寫(xiě)玩，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，站起來(lái)那一刻，腿似如千刀萬(wàn)剮一般，奇痛無(wú)比，寸步難行，每一步都是煎熬?？赡侨嗣娅F心的老師像是鐵了心要折磨我，繼續(xù)讓我蹲。本來(lái)我是僅靠右腿支撐，但是那種酸痛叫誰(shuí)都無(wú)法體會(huì)，我就一直左右交替，底下的石板都似是要被我磨得光滑。我的心始終定不下來(lái)，跟不要說(shuō)聽(tīng)講了，仔細(xì)想想，誰(shuí)又能忍受著巨額的痛楚學(xué)習(xí)呢!我甚至不止是雙腿，手也開(kāi)始用了起來(lái)，時(shí)而雙手支撐地面，時(shí)而狠狠抓著凳子減少痛楚。汗珠一滴一滴落下，我想叫卻又不能，只好在周?chē)湫?。那時(shí)課堂上的每一分鐘都是對(duì)我的煎熬?；貞浧鹉切┏煽?jī)不好而且得罪老師的同學(xué)，一蹲一整節(jié)課，我除了憐憫就是敬佩?？伤麄儍H僅是學(xué)習(xí)上的不好，又有什么錯(cuò)了?
一些人在一種方面做的不行，不代表著他們每個(gè)方面都是錯(cuò)的。我想他們也盡力了，可這種痛苦叫誰(shuí)忍的下來(lái)?
關(guān)于痛苦的作文3
真倒霉?。〗裉煊职l(fā)燒了，爸爸帶我到醫(yī)院打針，懷著忐忑不安的心情到了醫(yī)院做完皮試就要打針了！
這時(shí)來(lái)了一位個(gè)子高大的醫(yī)生叔叔給我打針。他的個(gè)子高高的，眼睛大大的，看起來(lái)讓人很是害怕。我嚇得緊緊抱住爸爸，看著那個(gè)醫(yī)生一步步向我走來(lái)，我就猶如任人宰割的小綿羊，等著被他拿下。我哆嗦著對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸我不打了，我吃藥還不行嗎？“爸爸告訴我說(shuō)：”你現(xiàn)在已經(jīng)是小小男子漢了，怎么還要害怕打針呢！“我聽(tīng)了爸爸的話，鼓足勇氣，心想：來(lái)吧！我也不害怕了！
說(shuō)遲也快，轉(zhuǎn)眼高大的醫(yī)生叔叔就到了我的面前，他拿起我的小手，給我涂上酒精，就要扎，我緊閉著雙眼，抱住爸爸，爸爸用他的手溫柔的撫摸著我的頭要我放松點(diǎn)。我咬著牙關(guān)，感覺(jué)一針扎下去就像小蜜蜂蜇了一下一樣，我慢慢放松下來(lái)了，也不是想象中的那般痛苦！可是更倒霉的事情發(fā)生了，居然我的這一針沒(méi)扎上，醫(yī)生說(shuō)要從新再扎一次，我真是要郁悶死了。不過(guò)現(xiàn)在不像剛才那樣害怕了，我對(duì)叔叔說(shuō)：”叔叔，你這次一定要扎好啊，我可不想再受罪了啊！“叔叔笑著說(shuō)：”放心，這次叔叔一定給你扎好！“叔叔再次拿起我的手給我慢慢的扎起來(lái)，現(xiàn)在看著他也不覺(jué)得害怕了，看著他微笑的樣子，覺(jué)得很親近的。這次感覺(jué)一點(diǎn)也不疼，叔叔還夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！在叔叔的努力下終于扎好了，嘿嘿——還在我的配合下！
通過(guò)這痛苦的打針，使我更加堅(jiān)強(qiáng)了，讓我明白了：不管遇見(jiàn)什么樣的困難，都不要害怕和退縮，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的向前！
關(guān)于痛苦的作文4
今天，陽(yáng)光明媚，我望著爺爺房間里的一張舊照片，久久回不過(guò)神。在我的追問(wèn)下，爺爺打開(kāi)了那段塵封的回憶。
那天是1937年8月28日，因?yàn)樯虾Ｌ珌y，爺爺決定回家安享晚年。正當(dāng)人們?cè)诤钴?chē)間等車(chē)時(shí)，危機(jī)的腳步正悄悄來(lái)臨——
突然，天空中響起“轟隆隆”的聲音——日本鬼子的轟炸機(jī)來(lái)了!幾枚炸彈從幾百米高空投射下來(lái)，人們驚恐萬(wàn)分，四散逃竄，爺爺也不例外。
可這一切都是無(wú)用的，炸彈爆炸，幾百米內(nèi)瞬間成為一片廢墟。呻吟聲、哭喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的哭聲充滿了上海車(chē)站。地上尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
在一片斷壁殘?jiān)虚g有一個(gè)三四歲的小孩，他的全身沾滿了鮮血。這是一個(gè)被父親拋棄的孩子，母親也在轟炸中不知去向，也許被炸死，也許還活著，也許……而那個(gè)小孩現(xiàn)在卻只能無(wú)助地哭著，他太想回到家，太想回到媽媽的懷抱了。
也許是小孩的哭聲感動(dòng)了上蒼，也許是他的運(yùn)氣好，遠(yuǎn)處的瓦片動(dòng)了動(dòng)，有人活著?小孩不顧一切地爬了過(guò)去，十米，五米，三米，一米，小孩到了，他用他那稚嫩的小手扒開(kāi)一些碎瓦。啊!他看到了媽媽那滿是傷痕的臉，媽媽從牙縫里擠出了幾個(gè)字：“孩子，媽媽要走了，照顧好自己，我……”媽媽走了，永遠(yuǎn)地走了，不幸中的萬(wàn)幸是：小孩活著，被一位好心人收養(yǎng)了，那個(gè)人便是我的爺爺。
回憶已經(jīng)結(jié)束，但戰(zhàn)爭(zhēng)卻沒(méi)有結(jié)束。
以前，
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