【必備】痛苦作文7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的痛苦作文7篇，歡迎大家分享。

痛苦作文 篇1

　　金秋九月，戶外陽光明媚，天氣溫暖，地上鋪滿橘紅色的落葉。在這個收獲的日子，我們已從俗氣未脫的小學生進級為豆蔻年華的中學生了。鞭炮震耳欲聾的聲音響起時，我們正式加入了這個集體。可盡管如此，軍訓生活中發生的點點滴滴，卻仍歷歷在目。

　　于是，記憶更加波瀾而曲折，拋棄在記憶的一個角落的它更加深入了—

　　“集合！”教官一聲令下，所有的學生都不敢耽誤，立即放下手中的水瓶，像離弦的箭般沖向集合點，而掌箭手竟是那表面冷酷、嚴厲的教官。大家昂首挺胸，兩手的大拇指各貼于食指的第二關節，整只手都緊貼于褲縫，腳跟并攏，兩腳叉開的距離呈60℃。這些動作都是那么嚴肅認真，差一絲一毫都不可取。教官似乎并不滿意，他以訓斥的口吻喊話：“我要求你們10秒之內必須集隊成功，這樣慢了幾秒，下次一定比這次好啊！”

　　“ 稍息！”大家迅速伸出左腿，左腳只要求伸出三分之二就可以了。這恐怕已是大家勞動后的最好的成績了。哪知教官卻是這樣的答復：“差，太差了，我只聽見了‘噼哩叭啦’的雜音，這不是我所要的，我要聽見的是集體的重音，‘叭’聽見沒有？”“聽見了。”浩蕩的聲音向前滾滾而去，震撼天地。“稍息。”這聲再次令下，大家齊齊伸出左腳，我們的動作是那么的整齊，那么的一絲不茍，無不顯示著一名軍人的颯爽風姿。可這一連再的命令似乎還沒有到終結似的，又一軍令震撼我們的心靈。“唉！”軍令如山，這面對這么個嚴厲的教官，又怎么不從呢？在烈日照射下，各班之間斗爭激烈，口號在天際寥寥回響，我們的頭上仿佛已罩著一個大頭盔。汗水無情地爬著，它爬上我們的額頭，我們的脊梁，我們的身體的每一部分，可我們又怎敢動一下呢？汗水流到了我們的眼中，我們的眼睛仍凝視遠方，心里卻如刀絞般痛苦難忍。我這于我們來說是多么的困難。

　　好久，我抬起頭，望著那夏霧迷漫的操場，我開始想家了，想家的溫暖、恬靜與親情。在父母的懷抱里，不管外面是如何的炎熱，可我漫步在外是不會覺得有任何熱人的炙浪，可與我同行的媽媽身上熱汗直流，為什么呢？因為媽媽為我撐開了母愛之傘，創造了傘內傘外總是截然不同的氣候環境。當我因看了恐怖片而擔驚受怕時，她總會坐在我身旁噓寒問暖，當我傍晚頑皮地踢開被子時，她不辭勞累地為我除冷，她看著我，快活地笑了。是啊！大家都是父母眼中的“小公主”、“小皇帝”，無不衣來伸手，飯來張口，又有什么事做過呢？可是這次軍訓，它那嚴整的軍規調整了我們的心態，讓我們由懦弱變為堅強，失望變為理想境界。也許，大家說，中國現在科技技術迅速發展，不怕外來壓力，可人總有生老病死的時候，上代人沒有完成的事，需要我們繼續鉆研、解決。

　　我們是祖國未來希望所在。如果再不堅定自已的愛國信念，長期沉睡在父母給予的蜜罐溫床之中，“強振中華”這四個字將成為泡影，“落后就要挨打”的現實就會在未來的今天實現。“自信自立、 自強”是上一輩人向我們寄托的希望，我們只有去超越自已，不斷地培養自已的獨立性。

　　軍訓期間的拔河比賽，你爭我趕的賽事后，六個敗者之間的不同表現令我明白了“杜絕嫉妒”的道理—輸雖不可避免，但不應從內心中咀咒他人遭受失敗，應該取長補短，以個人實力去戰勝他人，這樣贏得才光彩，才真實。

　　這時鞭炮聲聲奏鳴，看到那綠草如茵的操場，就不覺想起那痛苦的軍訓來了。

痛苦作文 篇2

　　有些人有些事，有時候確實令人又愛又恨。

　　我有一個很要好的朋友，我們幾個朋友都親切的稱她為“璇兒”，璇兒可是個美妹子呢，皮膚白白的，她酷愛看小說，有時候看得入迷了連手機都不玩了，當然了，她的文采更是沒得說，她寫的作文總是吸引著每位同學，甚至老師的眼球，也是因為如此，她對我有很獨特的意義。

　　就是這樣一個好朋友，帶給我快樂的同時，卻又讓我感到心如刀割。那是一個天氣陰沉的下午，天上烏云密布，狂風夾雜著細沙襲擊著外出的人們，那天正值星期五，教室里大家都在興高采烈地收拾書包，我當時在記作業。突然，我看見了生物作業中不懂的地方，我一直思考著，可就是不明白是什么意思，于是，我就去問璇兒，到底是什么意思，因為她是生物課代表，我開口了“璇兒，這個生物作業是什么意思，是練習冊嗎？”我懷著期待在等她回復，可是，結果卻讓我心如刀絞，她狠狠地說“那你自己看啊，我都寫了，大家都聽著，作業我都寫黑板上了，別再來問我。”我頓時懵了，我真的很吃驚，我站在原地很長時間，想了很久，最后，覺得是我自己多心了，于是就沒有放在心上。

　　之后，我們的大班長去問她作業，正巧被我看見，我心里想著，這下班長該招罵了，可令我吃驚的是，她竟然喜笑顏開地回答了班長，之后還開了一陣玩笑，我當時難過，本以為她會公平地對待每一個人，可是沒想到，在她的眼里，早就有貴賤之分，她就是一個欺軟怕硬的人，她瞧不起我這個朋友，我當時痛苦極了，覺得明白了很多。

　　這或許就是人與人之間的差別吧，可沒想到她竟然由我的好朋友展現了出來，這是一個多么痛的領悟啊。

痛苦作文 篇3

　　在暑假期間，我流下了許許多多的淚水，可是最讓我印象深刻的，是痛苦的淚水。

　　記得那天，離開學只有一兩天了。我的暑假作業干凈的躺在我的課桌上，我卻一點也不像理他。

　　每次我走過課桌前，都仿佛聽到了它的吶喊：周格睿，快點寫“我”呀！再不寫你就倒大霉了。我最多就是看一看，然后再把它給放了原位，自欺欺人地心想：欸！看來被老師罵是免不了了，可是就算我現在寫，也寫不了多少了。

　　想著想著，我又嘆了一口氣。接著，我就躺在沙發上看起了課外書來。書上寫著：今天的事情，不要拖到明天再做，否則這件事永遠都做不完。誒！現在連書都跟我作對！我把書扔到一邊，瀟灑地睡起覺來。在夢里，我仿佛已經看見了老師和爸媽憤怒的眼神，不由地冒出了一身冷汗。

　　“周格睿！”我被一個憤怒的聲音嚇醒過來，抬頭一看，是媽媽生氣的臉。她用手指著我的鼻子，氣呼呼地說：“你暑假作業還沒寫完，怎么還不去寫！”我小聲嘀咕：“不就是暑假作業嗎？反正也寫不完，就算寫，也不用那么大的聲音兇我吧！”(：)

　　媽媽聽到我小聲的嘀咕，氣不打一處來，一氣之下使出了她的必殺技——“降龍十八掌”。

　　隨著“啪啪……”幾個清脆的響聲，我流下了痛苦的眼淚。

　　雖然在那天的最后我寫完了暑假作業，可是那痛苦的眼淚卻流在了我的心里。