如果人生是一座高山，我們把懸崖峭壁比作痛苦，把蒼松綠蔭比作幸福，那么這些懸崖峭壁的痛苦和蒼松綠蔭的幸福，才構(gòu)成了高山的雄奇壯觀才顯得高山那永恒的偉岸!本文是小編為大家整理的以痛苦為話題的作文，歡迎閱讀。

　　以痛苦為話題的作文1：

　　“懂了沒(méi)有?接下來(lái)看第四題?！敝芾蠋煹脑挵盐业男乃ǖ木o緊的，像一只尋找自由的鳥(niǎo)兒，在座位上仰望天空。我一陣沮喪，一個(gè)個(gè)“哎”脫口而出，像一只困在金絲籠的鳥(niǎo)兒，進(jìn)不來(lái)、出不去。

　　時(shí)間每時(shí)每刻每分每秒都在消失。周老師的話左耳朵進(jìn)，右耳朵出。像一首枯萎發(fā)燥的催眠曲。我忍著瞌睡，但不停地打哈欠，東南西北也快找不著了，我的眼皮慢慢的垂下來(lái)，直至閉上眼睛?！芭椤！蔽疫B忙睜眼，也許是我的幻聽(tīng)，幻聽(tīng)雖幻聽(tīng)，要警覺(jué)。我調(diào)理好心情，四周打望，生怕我一個(gè)不注意，周老師就在我面前了。只見(jiàn)阮曉蝶自顧自的玩，時(shí)而后轉(zhuǎn)聊天，時(shí)而與岳昆林對(duì)罵，譙溫馨專注的神情，讓我以為她會(huì)做這些“絕世難題”，可想并不是，連譙溫馨會(huì)的都只有百分之5的幾率。

　　而我干著同一件事，用手撐著左臉，右手拿著扇子，不停地扇。讓我在漫長(zhǎng)的等待中終于有件事可做，卻總消除不了我內(nèi)心的焦急與等待的痛苦。霎時(shí)，我如坐針氈，一心向往放學(xué)的事情早已破滅，因?yàn)椤?。。還有最后六分鐘放學(xué)，不知道，我的耐煩心能堅(jiān)持多久?！岸ｂ忊彙保艑W(xué)了，我眼睛一直眨來(lái)眨去，腳開(kāi)始跳“踢踏舞”，扇子似離間般的速度飛快的扇起，一絲停頓也沒(méi)有，滿臉寫(xiě)著焦急。周老師說(shuō);“再看下一道題…?！?/p>

　　最低谷的時(shí)刻就是現(xiàn)在，等待不能不說(shuō)是一件痛苦的事情!