以痛苦為話題的寫作文范文1

　　一只蚌說：“我多么痛苦，每天都要承受一粒沙的折磨”。另一只蚌說，我多么的幸福，每天都享受陽光。多少年后那一顆沙已經變成了一顆美麗的珍珠。

　　一個人輕輕的打開了蚌，一顆美麗的珍珠應他了眼球里，太美了，是的短暫的痛苦而不代表痛苦，暫時的幸福就算再幸福，也是沒有用的。那個蚌假如忍不了一時的痛苦，哪來永久的幸福，一顆珍珠多么另人羨慕，但是誰知道幸福是由痛苦，才到達幸福的一端。有人說：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”?是的，忍，等才能得到的。

　　就說勾踐吧，他和吳國終年混仗，但最后他輸了，而且輸的一敗涂地，有些人忍不了恥辱，一走了之，有些人和他拼死一仗。勾踐卻卑躬屈膝，有人人他是貪生怕死，的確，這對哪個君主不是莫大的恥辱，他為夫差鞍前馬后，最后夫差放了他，而他不是一蹶不振們，他是臥薪嘗膽，最后換來是一代霸主的輝煌。在吳國是痛苦的，但勾踐卻忍住了。這時一般人無法接受的，但勾踐做到了。因為他是一個成大事者。

　　再說李煜吧，南唐土地肥沃，而他過著花天酒地的生活，最后卻換來的是國家滅亡，自己也被趙匡胤給暗殺。一個是先苦后甜，一個是先甜后苦。勾結霸主，李煜亡國。

　　有一位農民在祈禱上帝要風調雨順，果然風調雨順，但是長出的麥子的麥穗卻干癟癟的，因為麥穗避開了風雨，避開了烈日，就被麻木，沒有冒險的生活部叫生活。

　　然而我們用痛苦換來幸福，讓幸福充滿人間。

以痛苦為話題的寫作文范文2

　　當人們遭受痛苦時，有的人害怕痛苦，有的人直面痛苦。

　　害怕痛苦的人，其實他已經在承受他所害怕的痛苦。而直面痛苦的人卻是在稀釋痛苦。所以，我們應努力做后者。

　　直面痛苦對科學家而言，只是成就輝煌的良劑。做了幾百幾十九次的實驗都無法使燈泡正常，長時間的工作，這是何等的痛苦啊!但在第一千次時，他成功了!對于一個實驗，“九百九十九次”，多大的數啊!可愛迪生怕過嗎?“第一千次”告訴我們他沒有。

　　而直面痛苦對創業者來說，何嘗又不是一種好的態度?《平凡的世界》中孫少安的磚廠倒閉對當時的處境，就是最大的痛苦。在他直面這打擊前，也一度想過永不重操舊業。可是，那一窯的雜貨帶來的虧損該由誰來承當?村里人的冷眼旁觀，風涼話該由誰來承受，誰來改變?是孫少安他自己!后來他在朋友的資助下有熱火朝天地干了起來，并且在當時得鄰里鄰外頗受贊賞。

　　直面痛苦對人是如此有意義，那對大自然呢?一場風雨吧堅不可摧的船艦趕回了避風港，而自然界中有許多生命可沒有被嚇到!比如，花，草，雨燕……它們頑強地承受著風雨帶來的痛苦。花瓣散了，重開;莖彎了，長直;羽毛淋濕了，曬干……

　　對個人而言，能夠直面痛苦又何嘗不是一種心靈上的逾越和征服?

　　我們微小的人啊!能夠直面痛苦，將痛苦化為我們人生的一塊基石，支撐我們去完成，去成就屬于我們自己的夢想。

　　因此，當痛苦撲頭蓋臉的來臨是，能夠提起勇氣直面痛苦就是稀釋痛苦的最好辦法。能竭力做直面痛苦的人，就一定是最后的贏家!

以痛苦為話題的寫作文范文3

　　“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”這是詩仙李白對痛苦的深刻解讀——愈加糾結于過去，愈加痛苦。人生在世總有不稱意的時候，我們不可能散發弄扁舟。只有走出痛苦，才能走向未來。

　　明天會更好，樂觀的人總會這么想。“退一步海闊天空。”不必糾結于痛苦，而要奔向遍地鮮花的明天。

　　輪椅上的霍金，全身只有三個指頭可以動，但偉人扼住了命運的咽喉，用那堅強的微笑擺脫了痛苦，放飛了想象的翅膀，終于著成世界巨著《時間簡史》。霍金走出了痛苦，迎接了美好的明天，成為世界科學史上的明星。

　　20xx年感動中國人物劉偉，在小時候玩耍時被高壓線擊中，失去了雙臂。從此他陷入迷惘之中，沉浸于痛苦之中。后來他突然醒悟：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活!”年輕的劉偉迷戀上了游泳，并取得了優異的成績。可命運是不公的。他正準備備戰奧運時，被查出患了重病，而不能劇烈運動。這對任何人來說，無疑是一個天大的打擊，會使人立刻崩潰。可堅強的小伙子不服輸，天道酬勤，他終于在維也納金色大廳的舞臺上奏出了《梁祝》，展示出了中國人的風采。劉偉走出了痛苦，在音樂之路上走向美好的明天。

　　人生不可能一帆風順，正如在大海上行駛總會遇上風浪。走出陰暗的昨天，因為明天會有陽光。

　　如果你正處在痛苦之中，那就走出痛苦吧!打開未來的大門，你會發現，明天遍地是鮮花，陽光明媚，鳥語花香……

以痛苦為話題的寫作文范文4

　　教師窗外雨正淅淅瀝瀝的下著，雨像精靈，或敲打著透明的玻璃窗，或在樹的枝葉上舞蹈，或在空中帶起了絲絲銀線……

　　但是我卻無暇去顧及，去欣賞這美景，因為我已是初三，臨近中考，分秒必爭。每天在老師布置的作業山下，埋頭苦干。語文的作業正在做著。數學老師又來了，揮一揮衣袖，留下一堆作業。于是，我只有再次埋頭，鉆入那無盡的書海……不知過了多久，我抬起頭看黑板，黑板上的字已經在眼中變得模糊，一陣陣眩暈。我伸了伸麻木的手，那股麻木的感覺頓時散去了許多，扭動著僵硬的脖子，希望它恢復之前的靈活，抬了抬酸麻的大腿，才恢復了一絲活力。內急的感覺突然出現，但手頭還有一堆作業，我只能盡我最大的努力，用最快的速度上廁所。

　　抬頭望向窗外，天已經黑了，下課鈴也在此時響起，我拖著疲倦的身子回到了寢室，在一陣鈴聲中進入了夢鄉，夢中依稀的我在中考考場上奮筆疾書，將一道道銘刻在我腦海中的試題寫下，筆尖帶起一段優美的弧線……作業是什么?這一疑問的答案在我心中被揭曉。做作業時，四肢的麻木，脖頸的僵硬，一時的內急，這一切都不是痛苦。它們是磨練我意志的磨刀石，而作業是我通向高中路上的磚塊，少一塊都不行。我就像只蝸牛，在作業這條道路上行走，我只能緩慢的爬行，縱使很慢，也很累，但我會堅持下去，直到終點，因為作業不再是累贅，而是我前進的動力。

　　原來這不是痛苦。