精選小學童話作文500字三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學童話作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
小學童話作文500字 篇1
一天，老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動彈，旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣子，老鼠靈機一動跑過去，施出獨門絕技“咬”，不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時間外，還有一個特異功能，就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置，大象告訴老鼠：“在你需要幫助時，你可以去找我。”還有一件禮物是一支長笛，你一吹我就會立刻趕到。
老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，老鼠已經來不及吹長笛了，他看著手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會兒就找到了大象，大象看見一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時候，在門口放了一塊面包，勾引它。這時老鼠正好出來散步，聞到面包的香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現在老鼠的面前。老鼠已經“走投無路”了，他拿出長笛，吹了一只優美的曲子，奇了怪了？貓好像陶醉在音樂里，可當音樂停下時，貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去，奇了怪了？貓在跑，怎么沒見它前進呀！原來大象出來了，施了魔法，貓的陰謀又沒得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們：要做一個好心人，處處行善，你會得到意想不到收獲！
小學童話作文500字 篇2
從前有個窮孩子叫英格爾，她又懶惰又愛虛榮，英格爾長大了，就變得更加驕傲和任性。連她的.母親都管不了她。后來英格爾在一戶有錢人家做傭人，女主人待她很好，她就更加放肆起來。
一年過去了，女主人讓英格爾把一條長面包帶給母親。英格爾穿上了新衣、新鞋出發了。她走一條小巷時，看到前面有一個很大的水洼。她怕弄臟新鞋，就把長面包放在上面，想踩著它過去。可是，兩只腳剛踩上去，英格爾就和長面包沉下去了。一直沉到女巫的酒廠里。一群癩蛤蟆和水蛇把她圍住了，她又怕又餓，卻一動也不能動。
英格爾知道她掉下來是因為她踩著面包走，可是她怕弄臟新鞋。英格爾聽到有人說她可恨，但她覺得沒什么。直到她聽到一個小女孩為她祈禱，盼望她早日回來時，英格爾感到痛苦和悔恨，終于，英格爾哭了，她知道自己錯了。突然她變成了灰色的小鳥飛向人間，躲了起來。冬天，她為別的鳥兒找到很多面包屑，她自己吃的卻很少。當她送給鳥兒們最后一塊面包屑時，變成了白色的鳥飛向大海。
這個感人的故事就是安徒生童話中踩著面包走的女孩。其實在生活中，也有許多這樣的“英格爾”，有的知道悔改，可是有的卻不知悔改。故事的英格爾雖然錯了，但她知道悔改，最終得到了上帝寬恕。我覺得我們應該向知錯能改的人學習，勇敢的改掉自己的缺點。為什么那些知錯不改和知錯就改的人有著天壤之別呢？就是因為那些改的人缺點少一些，雖然不可能是十全十美，但他們已經是很完美的人了，而知錯不改的人呢？不但舊毛病還在，新毛病也在不斷增加。我希望大家都做那種完美的人，那我們這里就會成為和諧家園。
小學童話作文500字 篇3
我的童年并不像季羨林先生的童年那樣，一片灰黃，而是紅黃藍綠，五光十色。
在我小時候，我家住在山東。冬天來了，山東一下雪，我就會拉著鄰居家的小孩吵著要去樓下堆雪人。當時看的動畫片有一集就是講父子倆去堆雪人，我也和小伙伴一起堆。用帶著手套的手把雪攏起來，這拍拍那打打，最后還插上兩個扣子，插個胡蘿卜就完了。就算帶著厚厚的手套，但手還是凍得直哆嗦。雪人雖是堆好了，但兩個三歲的小孩兒能堆成什么樣？那時覺得特有成就感還叫媽媽給拍了照片，前幾天翻出來看看，丑得認不出來這是雪人，就是一坨雪上插了根胡蘿卜，摁上了兩個扣子。
小時候過年去親戚家，親戚家有一個很大的院子，一下雪地上就會堆起一層積雪。雪停了，我就和表哥表姐們玩打雪仗。當時年少不懂事，搓了雪球就亂扔，一個人都沒砸到。最后還是表姐看不過去了，叫來表哥們讓我挨個砸。砸完了，我和表姐就遭殃了，被幾個表哥追著打，最后還是躲到屋子里才躲過一劫。
夏天我就去姥姥家，姥姥家有個不大的院子，姥爺喜歡在院子里種些花花草草，還養了上幾條魚。對我而言，關上門這院子就是另一個世界。我小時候就挺懂得享受的，夏天熱得慌，我就坐在冬瓜藤下的搖椅上，扇著蒲扇，閉著眼睛，嗅著花香，昏昏沉沉地就睡著了。但總是會被姥姥叫醒，不情愿地醒來，就有一杯溫溫的竹葉茶遞過來。姥姥家還種了十幾棵竹子，我很喜歡喝竹葉泡的茶，有種淡淡的竹香。
雖然現在已經是初二了，但這些童年美好的回憶卻讓我記憶猶新。
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