眼睛鼻子和耳朵童話作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的眼睛鼻子和耳朵童話作文，歡迎大家分享。
眼睛鼻子和耳朵童話作文1
嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。但有一天他們為了誰的功勞大，正展開一場唇槍舌戰呢！
嘴首先發言：“主人離不開我，沒有我他能吃東西嗎？沒有我主人怎么說話，怎么表達感情呢？人們說的口齒伶俐就是形容我的。所以我的功勞大。”
“不見得吧！”眼睛打斷嘴的話，嗡聲嗡氣的說：“沒有我主人怎么認路，怎么看東西呢？怎么看到大好世界呢？我的功勞才最大呢?！?/p>
“豈有此理！”性急的鼻子早就按耐不住了，“怎么把我給忘了，我是主人的呼吸器官，沒有了我，主人早就沒有氣了。人們還通過我可以聞出氣味，只有靠我，他們才知道什么是香，什么是臭，我的功勞應該最大?！?/p>
“你們都說錯了，真正的功勞應該屬于我，主人靠我傳遞信息，沒有了我，主人怎么知道音樂？什么是唱歌，什么是唱戲？只有通過我，主人才可以聽報告、聽講課、聽說話……”耳朵連忙說。
“不，是我的功勞！我的功勞最大！……”他們各執一詞，誰也無法說服誰，就這樣，它們鬧翻了。
第二天，嘴也不肯吃東西、不肯說話了，耳朵不肯聽聲音了，眼睛也不肯認路了，鼻子也不肯聞味了。主人什么也看不見、聽不見了，一頭撞到墻上了，嘴的牙齒撞掉了，鼻子也流出了血，耳朵也摔破了皮，眼睛也撞得冒金花。大家都受了傷。
這時，心臟再也瞧不下去了，不緊不慢地說：“你們是一個集體，誰都很重要，離開了誰都不行，只有團結才能更好地完成任務，你們說對嗎？”
嘴、耳朵、鼻子和眼睛一聽，覺得非常有道理，于是握手言和，各自開始履行各自的職責，主人又開始鮮活起來了。
眼睛鼻子和耳朵童話作文2
在一個寧靜的夜晚，大地一片寂靜，可小明的面部器官卻并不平靜，原來，是鼻子和耳朵在說話。
鼻子對耳朵說：“耳朵弟弟，你最近過得好么？我可一點也不好。自從眼睛帶上了眼鏡這個東西，我就得天天背著他，一動不動。”
“就是就是?！倍浣又f，“自從眼睛帶上了眼鏡，眼鏡腿就一直勾著我，難受極了。咱們明天去問問眼睛是怎么回事。”
“嗯，行，我同意！”
到了第二天，鼻子和耳朵一大早就去找眼睛。
耳朵問眼睛：“喂，你交的那個什么什么叫眼睛的'東西，為什么讓他成天勾在我身上，坐在鼻子背上？？”
眼睛為難地說：“我也不想這樣，可小主人不愛護我，天天晚上躺在床上看書，寫作業是把頭埋得低低的，我只好和它交朋友?！?/p>
眼睛的話讓鼻子和耳朵啞口無言，但他們仍然沒有放棄。
終于有一天，小主人的橡皮掉了，小明低頭揀橡皮的時候，耳朵輕輕地動了一下，眼鏡掉了下來，打碎了。
這時，只聽小主人說：“呀，眼鏡壞了，我得再去配一副?！闭f著走出了家門。
這時，鼻子和耳朵感到渾身輕松，正在高興的談天說地，因為那個該死的眼鏡終于沒有了。冷不防，小主人不小心撞到了樹干上，鼻子出了血，小主人忍著痛，往旁邊走了走，可是耳朵又和樹干“親密接觸”，擦破了皮。
... ...
晚上，當小明睡著的時候，鼻子和耳朵互相看了一眼，羞愧的低下了頭。
眼睛鼻子和耳朵童話作文3
在一個寧靜的夜晚，大地一片寂靜，可小明的面部器官卻并不平靜，原來，是鼻子和耳朵在說話。
鼻子對耳朵說：“耳朵弟弟，最近過得好么？我可一點也不好。自從眼睛帶上了眼鏡這個東西，就得天天背著他，一動不動?！?/p>
“就是就是?！倍浣又f，“自從眼睛帶上了眼鏡，眼鏡腿就一直勾著，難受極了。咱們明天去問問眼睛是怎么回事。”
“嗯，行，同意！”
到了第二天，鼻子和耳朵一大早就去找眼睛。
耳朵問眼睛：“喂，交的那個什么什么叫眼睛的東西，為什么讓他成天勾在身上，坐在鼻子背上？？”
眼睛為難地說：“我也不想這樣，可小主人不愛護我，天天晚上躺在床上看書，寫作業是把頭埋得低低的，只好和它交朋友?！?/p>
眼睛的話讓鼻子和耳朵啞口無言，但他們仍然沒有放棄。
終于有一天，小主人的橡皮掉了，小明低頭揀橡皮的時候，耳朵輕輕地動了一下，眼鏡掉了下來，打碎了。
這時，只聽小主人說：“呀，眼鏡壞了，得再去配一副?！闭f著走出了家門。
這時，鼻子和耳朵感到渾身輕松，正在高興的談天說地，因為那個該死的眼鏡終于沒有了。冷不防，小主人不小心撞到了樹干上，鼻子出了血，小主人忍著痛，往旁邊走了走，可是耳朵又和樹干“親密接觸”，擦破了皮。
晚上，當小明睡著的時候，鼻子和耳朵互相看了一眼，羞愧的低下了頭。
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