【精品】鉛筆童話作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的鉛筆童話作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
鉛筆童話作文 篇1
一天早晨,小主人早早的從床上起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)鋼筆和鉛筆正在對(duì)話呢。
鋼筆說(shuō):“鉛筆老弟,你看你是用木頭做的,可真難看啊!你再看看我,穿著華麗的衣服,多氣派!”鋼筆剛說(shuō)完鉛筆一腳踩空了,就從高高的桌子上掉了下來(lái),鉛筆頭被摔斷了,小主人把鉛筆從地上撿起來(lái),放到一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子里用手轉(zhuǎn)了幾圈后拿出來(lái),鉛筆的頭比以前更尖了。
小主人開(kāi)始用鋼筆練字,鋼筆驕傲地對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆老弟,你看小主人對(duì)我愛(ài)不釋手,每天都用我練字,每次練完字就把我放在干凈的文具盒里面。”鋼筆正洋洋自得地說(shuō)著呢,突然,鋼筆沒(méi)有墨水了,小主人找了半天也沒(méi)找到墨水,一氣之下,把鋼筆重重地摔在地上,又氣呼呼地踩了一腳。小主人又用別的筆開(kāi)始
鉛筆童話作文 篇2
一枝很漂亮的鉛筆——渾身都繪滿圖案,頭上還有一只小熊在跳舞,真漂亮啊!它的旁邊是一枝灰色的的鋼筆,身上一點(diǎn)花紋都沒(méi)有。
鉛筆在小主人的手中寫了不少字,功勞不小;小主人的姐姐握的是那枝灰色的鋼筆,功勞也很大。
鉛筆的頭兒禿了,小主人削了削,又尖了;鋼筆沒(méi)水了,姐姐吸了吸墨汁,又好寫了。小主人非常喜歡鉛筆。漸漸地,鉛筆越來(lái)越瞧不起鋼筆:“鋼筆呀,你看你灰不溜秋,長(zhǎng)的多丑啊,恐怕你也就能寫寫字了。瞧我,頂上的小熊還可以陪主人玩呢!你能嗎?”“對(duì),你長(zhǎng)的真好看!還有那只小熊多可愛(ài)啊!我……”“哼,瞧我多棒!”鉛筆說(shuō)著唱起了歡快的小曲。
兩枝筆在主人的.手中用的可真快呀,不多久,鉛筆禿了,鋼筆沒(méi)水了,主人又削又吸。經(jīng)過(guò)幾次“又削又吸”,鉛筆比鋼筆矮了一截,身上的花紋也在漸漸地減退。
一天,角落里傳來(lái)鉛筆的嗚咽聲,正在認(rèn)真工作的鋼筆被這哭聲所驚,抬頭一看,原來(lái)小主人手中又拿了一枝新鉛筆,垃圾筐里,鉛筆正在傷心地哭著……
鉛筆童話作文 篇3
從前,在一個(gè)大富人家的書房里,鉛筆盒和卷筆刀和睦相處。
一天,忽然來(lái)了一把尺子,他打破了鉛筆盒和卷筆刀的平靜生活。尺子對(duì)鉛筆盒說(shuō):“鉛筆盒,我覺(jué)得你最厲害,你有寬廣的胸懷,比那帶著有刀片的東西有威望多了。前些日子,我聽(tīng)他在背地里說(shuō)你的壞話。要不你去教訓(xùn)教訓(xùn)他,免得他目中無(wú)人。”
過(guò)了一會(huì)兒,尺子又對(duì)卷筆刀說(shuō)出了類似的話。
鉛筆盒終于忍不住開(kāi)口對(duì)卷筆刀說(shuō):“卷筆刀,我能把鉛筆、橡皮、尺子等所有的文具放進(jìn)肚子里,你可以嗎?”
“鉛筆盒,不要以為你很厲害,我比你厲害多了。因?yàn)槲夷馨汛值你U筆削尖,你能嗎?”卷筆刀也開(kāi)口說(shuō)話了。他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),爭(zhēng)得面紅耳赤。最后只得找來(lái)鉛筆幫他們?cè)u(píng)評(píng)理。
鉛筆說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處,雖然作用不同,卻誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),大家相互合作才能發(fā)揮出應(yīng)有的作用呀!”
聽(tīng)了這話,他倆的臉紅得就像一個(gè)大蘋果。尺子呢,不知什么時(shí)候鉆進(jìn)了書本,不敢再吭一聲。
從此,鉛筆盒和卷筆刀又過(guò)上平靜的生活了。
鉛筆童話作文 篇4
夜深人靜,小主人明明的筆盒吵極了,你知道為什么嗎?原來(lái)是鉛筆和橡皮分別在數(shù)落對(duì)方呢!
事情是這樣的,今天鉛筆和橡皮在一起玩,突然鉛筆一不小心被橡皮絆倒了……
橡皮急忙扶起鉛筆,說(shuō):“鉛筆哥哥,對(duì)不起!”
可鉛筆毫不領(lǐng)情:“就你一句對(duì)不起就OK啦!我每天幫主人寫字,晚上很晚才睡,而你天天都在睡大覺(jué)!”
“你以為你很Good啊!我也很累呀。”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō),“我天天幫主人改掉錯(cuò)別字,如果不是我,主人的作業(yè)就會(huì)錯(cuò)漏百出。”
“我比你好!”“不,我才好!”它們你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)…..
最后,鉛筆傲慢無(wú)禮地說(shuō):“你不信我比你強(qiáng),我就證明給你看!明天你在家休息,我要讓你輸?shù)眯姆诜 ?/p>
橡皮沾沾自喜,還眉飛色舞地說(shuō):“那我們騎驢看唱本——走著瞧!”
第二天一早,明明來(lái)到課室,老師請(qǐng)大家寫字,明明一不小心寫錯(cuò)字了,但又找不到橡皮,只好用鉛筆涂掉了。黑黑的,真惡心!
老師收作業(yè)時(shí)看到了,把明明訓(xùn)了一頓,還在作業(yè)等級(jí)欄上寫了個(gè)大大的“差”字。
還有更倒霉的事兒呢!數(shù)學(xué)考試到了,平時(shí)明明的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,今天一下子就做完了卷子。在認(rèn)真仔細(xì)的檢查中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道題。老師規(guī)定不許借別人的橡皮,不許涂掉。明明沒(méi)有橡皮,撓著頭皮,著急死了,這時(shí)鉛筆多么希望橡皮來(lái)幫忙啊!但沒(méi)辦法,最后明明只好涂掉了。黑呼呼的一團(tuán),多難看呀!
后來(lái),老師把明明叫到辦公室批評(píng)了一通,還扣了他卷面分10分呢!鉛筆聽(tīng)了心在流淚,后悔極了!不敢抬頭看主人一眼…..
放學(xué)了,鉛筆垂頭喪氣地回了家,急忙對(duì)橡皮說(shuō),“橡皮弟弟,對(duì)不起!我不應(yīng)該和你抬杠,對(duì)不起!”并低聲把事情經(jīng)過(guò)向橡皮說(shuō)了一遍。
“其實(shí)……,其實(shí)我也有錯(cuò)。”橡皮拍著頭,不好意思地說(shuō),“我也沒(méi)想到這種后果,對(duì)不起!我們和好吧!”
“對(duì),和好!我們誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí),一起幫助主人,讓主人天天快樂(lè),取得最好的成績(jī)!”鉛筆說(shuō)著跟橡皮緊緊地?fù)肀г谝黄穑髅髂樕辖K于綻開(kāi)了笑容。
從此,鉛筆和橡皮又和好如初了。主人明明在它們的幫助和自己的努力下還獲得了全市數(shù)學(xué)比賽第一名的好成績(jī)呢!
鉛筆童話作文 篇5
在一個(gè)鉛筆盒里,住著一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。
清晨,爭(zhēng)吵聲打破了周圍的寧?kù)o。一看,原來(lái)是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧!鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的姿勢(shì)來(lái)迎戰(zhàn)。橡皮擦寶寶氣得臉色發(fā)白,而尺子小姐呢?眼睛鼓得大大的,身子挺得直直的,像要把人吞進(jìn)去一樣。鉛筆先生首先發(fā)話,他傲慢地說(shuō):“我是最珍貴的。因?yàn)橹挥形也拍馨汛蠹倚闹械脑拰懗鰜?lái),而你們,只不過(guò)打打醬油而已。”橡皮擦寶寶聽(tīng)了,生氣地反駁道:“誰(shuí)說(shuō)你最珍貴,寫錯(cuò)字了還得靠我,我才是最珍貴的!”尺子小姐不滿地說(shuō):“小橡皮擦寶寶,你這話說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分,不過(guò)我還是要提醒你們一下,鉛筆先生,等到要畫線的時(shí)候,還不照樣要我出馬才行,所以這份榮耀和珍貴應(yīng)該是屬于我的!”橡皮擦寶寶見(jiàn)風(fēng)使舵,忙在一旁附和道:“對(duì)對(duì)對(duì),是屬于尺子姐姐的。”鉛筆先生剛要開(kāi)口反擊,字典爺爺醒了,它慈祥地說(shuō):“孩子們,你們都很重要,少了一個(gè)都不行!只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái),才能創(chuàng)作完美的作品。”字典爺爺?shù)倪@句話深深地刻在三個(gè)人的心里。他們慚愧地低下頭說(shuō):“對(duì)不起,我們錯(cuò)了。”字典爺爺笑容滿面地說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉。”
從此以后,他們?nèi)齻€(gè)成了形影不離的好朋友。
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