小動物童話的作文

童話時間：2021-08-31 手機版

小動物童話的作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小動物童話的作文4篇，歡迎大家分享。

小動物童話的作文篇1

　　在一所森林的學校里,三年級的小雞、小狗、小豬正在跟著貓老師學習什么是分數(shù)。貓老師給每一個小動物發(fā)了一張圖形,要求他們把這些圖形的1/2畫出來。

　　小雞拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小豬拿到的是圓。

　　過了一會兒,大家都畫好了。老師問:“同學們,請把你們各自畫的1/2是什么樣子,說一說吧?”

　　小雞說:"我的圖形的1/2是個三角形”;小狗說:“我的圖形的1/2是個長方形”;小豬說:“我的圖形的1/2是個半圓”。

　　由于他們講的每個圖形的1/2的樣子都不同,于是大家就爭吵了起來。

　　寫出來都是1/2，各自的樣子怎么會不同呢?他們吵來吵去,誰也不能說服對方。

　　這時,貓老師笑盈盈地說:“同學們,1/2,只是表示把原來的圖形面積平均分成兩份,形狀不同的圖形,它們的1/2的形狀,往往也是不同的。”

　　聽了老師的話,大家恍然大悟。

　　然后，貓老師又教了同學們，1/3，1/4…… ，大家都理解了分數(shù)的含義了。

小動物童話的作文篇2

　　今天早上，三只小豬的媽媽要出去買菜，三只小豬的媽媽臨走時說過大浪會在門口敲門不要開知不知道三只小豬的媽媽走了不久，有人在三只小豬的家門口敲門，三只小豬問：“是誰，可是門口沒有人說話，三只小豬又問："是誰，還是沒有人說話，最后有一只小豬爬到窗外看到門口的人原來是一只大狼，一只小豬問："你說一聲話，大狼還是不出聲，大狼從窗上爬進去偷偷地把一只小豬的嘴巴抱起來吃到肚子里面，大狼還沒吃飽，就在把第二只小豬的嘴巴包起來吃到肚子里了，大狼吃飽了就跳出窗口跑掉了。

　　一只小豬看到后面看到兩只小豬不見了，第三只小豬開門大狼也不見了，第三只小豬看到后面有大狼的腳印，原來大狼是在窗口進來的，小豬的媽媽回來看到一只小豬，小豬的媽媽問：“小豬還有兩只小豬去哪了，小豬說："被大狼吃了，小豬的媽媽就去了大象家說："打響你可不可以幫我去捉大狼，大象說："好，小豬的媽媽說：" 大象我們現(xiàn)在就去捉大狼好不好，大象說："好，大想背著小朱的媽媽去捉大狼，小豬媽媽看到大狼在樹下睡覺，小朱的媽媽就把大狼的肚子切開了，把兩只小豬揪出來，小朱的媽媽就把大狼的肚子逢起來就放了些石頭在大狼的肚子里，小豬的媽媽叫打響把大狼仍到了一個小河里面，大浪說了幾句話就掉到了河的下面死掉了。

　　小豬的媽媽說：”謝謝你大象，大象說不用謝，兩只小豬也說：“謝謝你大象，大象說：”不用謝，兩只小豬和他們的媽媽在路上看見大狼的媽媽，小豬的媽媽問：“大狼媽媽你為什么在這里干什么，大狼的媽媽說：”我想吃西瓜可是我不知道那里有西瓜，小豬的媽媽說：“我?guī)闳ズ貌缓?，大狼的媽媽說：”好，小豬的媽媽就把大狼的媽媽帶到了一個種水果的地方，大狼的`媽媽摘了兩個西瓜，小豬的媽媽也摘了兩個西瓜，大狼的媽媽和小豬的媽媽摘完了西瓜就會家，兩只小豬和它們的媽媽高高興興的回家了。

小動物童話的作文篇3

　　理想,幸福是什么,給校長的一封建議書,紅領(lǐng)巾心向黨小小動物的童話故事艷早晨的太陽，像牛車的轱轆那么大，像熔化的鐵水一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開了輕紗似的薄霧。小動物的童話故事艷點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。

　　圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。再見了，母校,家鄉(xiāng)的變化,感月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。這個三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由于長年在地里干活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩(wěn)覺，他兩只眼睛深深地陷了進去。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。