精選童話作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的童話作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話作文 篇1

　　冬天來(lái)了，小松鼠一家準(zhǔn)備采集一些松子來(lái)過(guò)冬。小松鼠負(fù)責(zé)去找松子多的松樹(shù)，松鼠媽媽負(fù)責(zé)去樹(shù)上采摘，松鼠爸爸負(fù)責(zé)把采摘下來(lái)的松果運(yùn)回家里，松鼠爺爺和奶奶負(fù)責(zé)把運(yùn)回家的松果放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里，大家齊心合力，就把三個(gè)倉(cāng)庫(kù)裝滿了，小松鼠看著滿滿的倉(cāng)庫(kù)開(kāi)心的說(shuō)：“今年可以美美的過(guò)冬了。”

　　有一天，小松鼠出來(lái)散步，發(fā)現(xiàn)存放松子的倉(cāng)庫(kù)有一個(gè)門被打開(kāi)了，小松鼠還以為是爸爸媽媽打開(kāi)的，于是便走了過(guò)去，走進(jìn)倉(cāng)庫(kù)才發(fā)現(xiàn)，地上除了一些松果皮，倉(cāng)庫(kù)里的松果全都不見(jiàn)了，小松鼠慌了神，趕緊跑去找爸爸媽媽，爸爸媽媽聽(tīng)小松鼠說(shuō)完，笑著說(shuō)：“孩子，你不是騙我們的吧？我們也沒(méi)去倉(cāng)庫(kù)拿松果呀，倉(cāng)庫(kù)鎖的好好的怎么會(huì)有人進(jìn)去那。”說(shuō)著便和松鼠爸爸一起來(lái)到倉(cāng)庫(kù)前，果然一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里的松子全不見(jiàn)了。松鼠媽媽說(shuō)：“一定是貪吃鼠干的，去年就偷吃了我們的松子，今年又來(lái)偷吃，怎么就不改那，真讓人生氣，走，找他算賬去。”松鼠爸爸冷靜的說(shuō)：“沒(méi)有證據(jù)去找貪吃鼠他是不會(huì)承認(rèn)的，我們把森林偵探找來(lái)吧。”

　　小松鼠一家和森林偵探狐貍一起來(lái)到貪吃鼠家，推開(kāi)門，家里沒(méi)有人，卻發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)熊的腳印，于是他們就來(lái)到小熊的家里了解情況，小熊說(shuō)我這些天也沒(méi)看到貪吃鼠，倒是看到貪吃鼠的侄子前幾天運(yùn)回很多的松果。大家立即明白了怎么回事。來(lái)到貪吃鼠的侄子家，一眼就看到了一堆堆的松子皮，在證據(jù)面前，貪吃鼠的侄子乖乖的認(rèn)了錯(cuò)。

童話作文 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的星期六,小鴨子出來(lái)散步。走著走著看到前面的不遠(yuǎn)處有一條小河，它想：要是能在河里面游泳該多爽啊！心動(dòng)不如行動(dòng)，小鴨子大步流星地奔向小河。可是它不知道前幾天，這里的井蓋被人偷走了。小鴨只顧看著小河，可沒(méi)有注意到腳下，“撲通”一聲，小鴨掉到了井里。

　　井太深，小鴨子爬不起來(lái)。小鴨在井里大叫著：“救命！救命！”在河邊打水的小豆豆聽(tīng)到了求救聲。小豆豆拎起小桶，向著有求救聲的地方跑去，跑過(guò)去一看，哇！好深的一口井啊!仔細(xì)一看，原來(lái)是小鴨掉進(jìn)了井里。

　　小豆豆把小象和小猴子叫來(lái)了。小象一來(lái)就把鼻子伸到了井里想把小鴨子勾上來(lái)，可是小象的鼻子太短夠不著小鴨子。小猴把棍子伸到了井里，但還是夠不著。大家都特別焦急。

　　就在這時(shí)候，小猴子靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)大家說(shuō)：“我們把井用水灌滿，小鴨子自然就會(huì)浮起來(lái)了！”

　　大家都覺(jué)得小猴的辦法好，于是，小象用鼻子吸水，小豆豆和小猴子也不甘示弱，它們倆一起拎起水桶把河水倒進(jìn)井里。大家用了九牛二虎之力終于把小鴨子救了上來(lái)。

　　教師點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭將事件的起因交代得很清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。整個(gè)故事的過(guò)渡自然、敘事生動(dòng)，銜接連貫，而且在你的文章中還發(fā)現(xiàn)了不少好的詞匯，能將平時(shí)的積累學(xué)以致用真不錯(cuò)!希望你能保持住自己的優(yōu)點(diǎn)，在文章中大膽地展現(xiàn)自己！

童話作文 篇3

　　星期一，天氣晴朗。小豬、小熊、小鹿等小動(dòng)物們正在教室上數(shù)學(xué)課，綿羊老師在講乘法口訣。

　　突然，一直美麗的蝴蝶飛進(jìn)了教室，在小熊的頭頂上翩翩起舞，小熊就目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛舞的蝴蝶。小豬看到小熊沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，就小聲說(shuō)：“別看蝴蝶了，專心聽(tīng)講吧。”誰(shuí)知小熊不但不聽(tīng)勸，反而用手去摸落在它肩膀上蝴蝶的翅膀。

　　“小熊，三乘以九得多少？”綿羊老師的聲音突然響起。小熊驚慌失措地站起來(lái)，啞口無(wú)言地紅著臉，不還意思地低下了頭。綿羊老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“上課要專心聽(tīng)講，不能東張西望，否則，你就不知道我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么。”小熊連忙說(shuō)：“老師，我以后再也不敢了，保證上課認(rèn)真聽(tīng)講。”

　　從那以后，小熊不但認(rèn)真聽(tīng)講，而且積極回答問(wèn)題，所以期末考試得了雙百分。

童話作文 篇4

　　豬八戒減肥成功后，自己的兒子豬小戒卻越來(lái)越胖，一天要長(zhǎng)5公斤。

　　一天，豬八戒正在玩“修羅鎧甲大戰(zhàn)魔怪鎧甲”時(shí)，看到了一個(gè)廣告：我是減肥神，吃一粒瘦30公斤!來(lái)買吧，一盒50元!電話：152552558。豬八戒看后非常激動(dòng)，立刻打電話：“減肥神嗎?我買10盒!”減肥神說(shuō)：“請(qǐng)把錢打入我的賬號(hào)”。豬八戒立刻把錢匯過(guò)去。

　　30分鐘后，有人把減肥藥送過(guò)來(lái)。他忙讓兒子吃了。可是，過(guò)了三天，豬小戒又長(zhǎng)了15公斤。

　　原來(lái)，減肥藥是三無(wú)產(chǎn)品!

童話作文 篇5

　　咦！學(xué)校對(duì)面怎么又裝修啦！牌子比教室的黑板還要大的多，名字就奇怪了“古怪食品館”。單這個(gè)名字就把學(xué)校百分之百的同學(xué)都吸引過(guò)去了，其中有百分之九十九的同學(xué)都在那預(yù)定了座位。

　　“古怪食品館”的食品真是稀奇古怪。有“鍛煉包子”、“認(rèn)真巧克力”、“聰明大餅”、“不挑食套餐”……啊！真是琳瑯滿目。瞧！平時(shí)最愛(ài)挑食的達(dá)玉，平時(shí)最不愛(ài)鍛煉的湘寧，還有學(xué)習(xí)不知道著急的能能，和最不愛(ài)動(dòng)腦的合靈他們都來(lái)了，他們都點(diǎn)了各自應(yīng)該吃的食品。

　　達(dá)玉吃了“不挑食套餐”后，整天和爸爸媽媽一起吃飯，爸爸炒什么菜他就吃什么菜，連以前不愛(ài)吃的胡蘿卜呀，青椒呀，等等，他都吃得津津有味，一點(diǎn)也不挑食了。

　　湘寧自從吃了“鍛煉包子”后，每天早上早早就起床出去跑步，晚上吃完飯就和媽媽出去打羽毛球，爸爸媽媽都奇怪得問(wèn)：“咱家的小懶蟲(chóng)怎么變勤快了？”湘寧神秘得說(shuō)：“這是秘密。”

　　能能吃了”認(rèn)真巧克力”后，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，門門功課都100分。合靈吃了“聰明大餅”后，腦筋變得特別靈活，成了班級(jí)里的“智多星”。

　　幾天后，“古怪食品館”的名字就傳開(kāi)了，但奇怪的是，就在學(xué)校的最后一名同學(xué)去吃完早餐后，“古怪食品館”就不見(jiàn)了，在它原來(lái)位置上只刻了一行字：“志之難也，不在勝人，在自勝也”啊！同學(xué)們恍然大悟。