小猴學(xué)藝童話作文12篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小猴學(xué)藝童話作文,歡迎大家分享。
小猴學(xué)藝童話作文1
一天,小猴正要去學(xué)藝,因?yàn)橥鯂?guó)要舉行特長(zhǎng)大賽,它先去了小兔家,看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文,它寫(xiě)的十分認(rèn)真、具體,又寫(xiě)的很好,小猴心想:小兔寫(xiě)的作文好,我也要學(xué)。它對(duì)小兔說(shuō):“我可以寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以,不過(guò)要有耐心?!毙『镒孕诺卣f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”小猴寫(xiě)了一天的作文,累了,可作文寫(xiě)的好像跑來(lái)跑去的水,這里寫(xiě)一下,那里寫(xiě)一下,心想:太難了,不學(xué)了。這時(shí)它聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲,就跟著聲音走,走到了小熊家,它吹的很好聽(tīng),小猴說(shuō):”我也要學(xué),好嗎?”
小熊說(shuō):“好,你可要堅(jiān)持。”“好!”小猴說(shuō)。小猴吹得嘴巴都腫了,很難聽(tīng)就放棄了。它又看見(jiàn)小鹿在跑步,就說(shuō):“我也想學(xué)?!毙÷拐f(shuō):“好,你要吃苦?!笨蓻](méi)過(guò)多久,它又放棄了。特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了,大家都拿了獎(jiǎng),只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)發(fā),它低頭想:下次不三心二意了。
小猴學(xué)藝童話作文2
早晨,陽(yáng)光明媚,小猴吉吉聽(tīng)到猴媽媽說(shuō)再過(guò)九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫(xiě)就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對(duì)她說(shuō):“小白兔妹妹,你可不可以教我寫(xiě)呀?”小白兔妹妹回答:“可以啊!”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫(xiě)。
小猴吉吉沒(méi)寫(xiě)幾行好,手就酸了,它就開(kāi)始不耐煩了,它說(shuō):“寫(xiě)搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了?!坝谑切『锛头艞壛?。
吉吉走在回家的路上,忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走,原來(lái)是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉說(shuō):“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊說(shuō):“可以啊!”于是,小熊就開(kāi)始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉還沒(méi)吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放棄了。
吉吉走到一棵樹(shù)下乘涼,突然一陣風(fēng)吹了過(guò)去,原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快。”于是吉吉就和小鹿學(xué)跑步。
小鹿飛快地向前跑去,小猴沒(méi)跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。
森林大比拼開(kāi)始了,小白兔妹妹認(rèn)真地寫(xiě),得了作家獎(jiǎng),小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音樂(lè)家獎(jiǎng),只有吉吉兩手空空,傷心地哭了,誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢?
小猴學(xué)藝童話作文3
一天,森林里要舉行本領(lǐng)大賽。小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)情況,動(dòng)物們都要加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了。小猴想:欸,森林里要舉行本領(lǐng)大賽,我也要參加比賽。
小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作,小猴也想學(xué)寫(xiě)作。于是,小猴說(shuō):“小兔,小兔,我也想寫(xiě)作?!毙⊥谜f(shuō):“好啊,那你過(guò)來(lái)吧。”小猴寫(xiě)完后,自己讀了一下。小猴念得結(jié)結(jié)巴巴的,聽(tīng)不清。小猴就不學(xué)寫(xiě)作了。小猴又不學(xué)寫(xiě)作了。小猴看見(jiàn)小熊在吹喇叭。小熊說(shuō):“那你得像我一樣強(qiáng)壯噢?!毙『镎f(shuō):“好的。”小猴就拿了一個(gè)喇叭吹,小猴1拼命得吹,但還是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去學(xué)跑步,小鹿說(shuō):“那你也要堅(jiān)持,還要能追上我,他追啊追啊,就是追不到。”小猴說(shuō):“我也不學(xué)跑步了。”
動(dòng)物本領(lǐng)大賽的日子到了,小動(dòng)物們都得到了獎(jiǎng)牌,小猴沒(méi)有。小猴臉紅了,他灰溜溜地走了。
小猴學(xué)藝童話作文4
一天,小猴出門(mén)去玩,忽然,他看見(jiàn)了小白兔。
小猴子說(shuō):“小白兔,你在干嘛呢?”
小白兔說(shuō):“我在寫(xiě)作文呢,老師說(shuō)我可棒了。”
小猴說(shuō):“我也想學(xué)?!?/p>
小白兔說(shuō):“好啊?!?/p>
第一天,老師說(shuō):“小猴,你的作文書(shū)寫(xiě)得不認(rèn)真,寫(xiě)的內(nèi)容也不好?!毙『锷鷼獾卣f(shuō):“我不學(xué)了?!?/p>
小猴走著走著看見(jiàn)了小熊。
他問(wèn):“小熊,你在干嘛呢?”
小熊說(shuō):“我在吹喇叭呢?!?/p>
小猴說(shuō):“我還是學(xué)吹喇叭吧?!?/p>
小熊說(shuō):“好啊?!?/p>
第一天,老師說(shuō):“吹得什么呀?那么難聽(tīng)?!?/p>
小猴又生氣地說(shuō):“我不學(xué)了?!?/p>
后來(lái),小猴又看見(jiàn)了小鹿。
他說(shuō):“小鹿,你在干嘛呢?”
“我在跑步呢?!毙÷拐f(shuō)。
“你做我的老師吧?”
小鹿又說(shuō):“好啊。”
小鹿和小猴開(kāi)始跑了,小鹿在前小猴在后,忽然,小猴說(shuō):“我不學(xué)了,我太累了?!?/p>
最后,動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了,小兔得了金牌,小熊得了銀牌,小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......
小猴學(xué)藝童話作文5
春天到了,動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)大賽馬上開(kāi)始了,小動(dòng)物們都來(lái)報(bào)名參加了,小猴也想?yún)⒓樱伤裁炊疾粫?huì),于是,小猴決定拜師學(xué)藝。
小猴走著走著,看到了小兔在寫(xiě)著什么,便走上前去問(wèn):“小兔,你在寫(xiě)什么呢?”小兔說(shuō):“我在寫(xiě)作文呢,我以后要做一位作家?!毙『镄睦锵耄何疫€是寫(xiě)作文吧!可小猴還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,就吵著說(shuō):“太累了!”
這時(shí),傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲,小猴順著聲音來(lái)到了小熊旁邊,問(wèn):“小熊,你在吹什么???這么好聽(tīng)?!毙⌒苷f(shuō):“我在吹喇叭呢?!毙『镄睦锵耄簩?xiě)作文這么難,我還是改吹喇叭吧?!笨尚『锬槺锏耐t,也吹不出聲音來(lái)。
突然,一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過(guò),小猴眼前一亮,想到:我天生就有兩條大長(zhǎng)腿,要是學(xué)習(xí)跑步,一定能得第一名,我去學(xué)跑步吧!可是小猴還沒(méi)跑幾步,就累的滿頭大汗,氣喘吁吁。
特長(zhǎng)大賽如期而至,小兔得了寫(xiě)作冠軍,小熊獲得了喇叭冠軍,小鹿也獲得了長(zhǎng)跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開(kāi)了,猴媽媽對(duì)它說(shuō):“小猴,做事情一定要堅(jiān)持不懈,而不是半途而廢!”
小猴學(xué)藝童話作文6
今天大老虎宣布一年一度的特長(zhǎng)動(dòng)物們停了以后都在練習(xí)了,但是小猴沒(méi)有本領(lǐng),他想到一個(gè)好辦法,拜師。
小猴來(lái)到小兔家,他興致勃勃地問(wèn):“小兔,你能教我本領(lǐng)嗎?”小兔回答說(shuō):“我可以教你,不過(guò)你得好好學(xué)?!边@時(shí)遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣音樂(lè)聲,小猴一看,原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭,小猴連忙跑過(guò)去,于是他學(xué)百靈鳥(niǎo)吹喇叭。他很賣力地吹,臉都漲得像個(gè)大蘋(píng)果一樣紅,就是吹不好。這時(shí)梅花鹿像一陣風(fēng)似的從小猴身邊跑過(guò),小猴心想:我曬曬去跑步吧,于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會(huì)兒他就累了。最后小猴一事無(wú)成。
指導(dǎo)老師:何老師
小作者觀察圖片很仔細(xì),加上自己的想象,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)句流暢,語(yǔ)言優(yōu)美。特別是能把學(xué)過(guò)的修辭手法用起來(lái),作文能學(xué)以致用是你邁出成功的第一步。
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