【實(shí)用】童話的作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的童話的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　我是一只小瓢蟲，昨天我可是被整了的，現(xiàn)在想起來還后怕。

　　這天，我正在悠閑地散步，忽然，一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)從草叢中飛出，還伴隨著一聲聲慘叫——“啊——”“哇——”“呀——”“咿呀！——”“哈——！”

　　同時(shí)，草叢中又會(huì)傳出一聲聲幸災(zāi)樂禍的笑聲。我不由得很好奇。

　　于是，我?guī)е闷嫘膩淼搅四歉菹旅妫恢晃浵佋谌~面上爬，一邊說著“也沒有什么的……”話還沒說完，螞蟻一聲驚叫“啊――”，它已經(jīng)被彈了出去，不知飛到了什么地方去了。

　　葉子上傳來一陣笑聲，我爬了上去想看個(gè)究竟。左看看，右看看，沒什么特別啊！我只聽見“繃”的一聲，我也被彈了出去，重重地摔在地上，周圍都是被彈出來的伙伴。

　　我提議大家一起飛過去看看。于是大家撲著翅膀蜂擁而去。

　　我們終于發(fā)現(xiàn)有只螳螂臥倒在草邊——一定是它搗的鬼，大家都很氣憤。我們拉著草尖兒，“一、二、三！”把螳螂彈了出去。

　　大家大笑了一番后又各干各的去了，我呢，也就繼續(xù)散步。

童話的作文 篇2

　　感動(dòng)“小女孩坐著”勇敢“”力量“”知識(shí)“”財(cái)富“他們的船在大海上航行。他們要去找自己的父母，他們在遙遠(yuǎn)的神的住處。

　　海像一位娃娃，一會(huì)風(fēng)平浪靜，一會(huì)波濤洶涌，”知識(shí)“的力量引導(dǎo)著”力量“”勇敢“駕著船乘風(fēng)破浪。”感動(dòng)“站在船頭，唱著歌兒，迎著浪。她的歌聲動(dòng)人心弦，在悲傷之處，不禁使人落淚。但是，她又顯得那么堅(jiān)強(qiáng)，給人以無窮的力量。風(fēng)停了，雨停了，又恢復(fù)了平靜。”感動(dòng)“的歌聲吸引了鳥兒，魚兒。它們是那么的安靜，時(shí)間老人似乎也不愿離去。

　　船向著目的地航行，魚兒在用心，似乎是受到了感動(dòng)。鳥兒在天空中探路。”感動(dòng)“笑了，又唱了起來，這又是一曲歡快的歌。到了，要到了，鳥兒在空中歡叫。

　　靠了岸，他們上了岸。走在一片大森林里，”知識(shí)“利用知識(shí)找方向，”力量“用大刀開路，”勇敢“親自探路。”感動(dòng)“又開始唱歌，這是一位迷失了路的姑娘的歌聲，她是多么想找到出路。這時(shí)，來了一只猴子，拉著”感動(dòng)“的手，讓”力量“開啟一條由它帶領(lǐng)的路。

　　到了神的居所，大家都在歡呼。這時(shí)，神出來了：”你們只到達(dá)了門口，并沒什么了不起的，你們要打倒它才能見到‘父母’“.說著指向一個(gè)怪物。好兇惡，”財(cái)富“終于上場了，他拿著一大堆錢說”我有錢，你走開。“那怪物，不理睬，一”吼“,嚇跑了”財(cái)富“.”勇敢“上前去，被怪物踢開，”知識(shí)“指揮著”力量“也被打敗。”感動(dòng)“見了，沖上前。雙手相握，放在胸前。她唱了一位美麗小女孩失去父母，從小孤苦伶仃。沒有人關(guān)心，沒有人疼愛。唱著唱著，不禁流出了一滴淚，這好像一下子引起了共鳴，”勇敢“”知識(shí)“”力量“”財(cái)富“都哭了，從森林遠(yuǎn)處傳來了哭泣聲。怪物不再兇惡，它也哭了，它也失去了父母嗎？神：”你們勝利了，你們?nèi)ヒ姼改赴伞！?/p>

　　”他們駕著船，他們要回家。“感動(dòng)”興奮的唱著歌，魚兒們興奮的推船。他們要回家了。

童話的作文 篇3

　　從前，有一片魔法森林，掌管這片魔法森林的是一棵年邁的銀杏樹，這里的動(dòng)植物們都非常尊敬它，喊它為“樹爺爺”。它被稱為銀杏樹王，因?yàn)樗呀?jīng)三千五百歲了。

　　有一天，天空出現(xiàn)一個(gè)可怕的黑洞，動(dòng)物們都緊張起來，一位蝴蝶仙子說：“我們森林從未出現(xiàn)過這樣的情況啊!”小鹿說：“這個(gè)黑洞不會(huì)把大家和森林吞掉吧。”大家越想越怕，都不知所措地想四處逃跑。原來是邪惡的魔王卡赫來魔法森林了，卡赫帶著他的手下來到了這里，他想占領(lǐng)這片純凈而安寧的土地，把這里變成他自己的領(lǐng)地，讓他自己的王國變得更強(qiáng)大。大家：“這個(gè)卡赫實(shí)在太可怕了，我們一定要拯救我們的家園，不可以讓外人占領(lǐng)!”

　　這時(shí)，樹爺爺聽到大家的對話，說：“孩子們，你們堅(jiān)定的內(nèi)心和勇氣我感受到了，相信自己，我們一定會(huì)打敗卡赫，保護(hù)好魔法森林，保護(hù)好我們的家園，因?yàn)橛姓x的魔法戰(zhàn)士守護(hù)我們。”

　　原來這里還生活著一些仙子，她們是保護(hù)這片森林的使者，就是為了防止魔王來占領(lǐng)這片土地，樹爺爺才用魔法把她們制造出來的。

　　卡赫果然又來了，他問銀杏樹王：“你這棵老樹，想好把魔法森林給我了嗎?”銀杏樹王說：“我為什么要把我的家拱手讓給你?”卡赫一個(gè)手勢，他的手下直接進(jìn)攻了魔法森林。就在這時(shí)，魔法戰(zhàn)士們從天而降，把他的手下嚇了一跳，說：“大王，這里怎么還會(huì)有人啊?你不是說這里只有一群無知的魔法動(dòng)物嗎?”卡赫想了一下，惱羞成怒地對銀杏樹王說：“你這棵老樹，我看你是活膩了，今天，我就先把你燒成灰燼，再把你造出來的三位假戰(zhàn)士統(tǒng)統(tǒng)消滅!”他正要放火時(shí)，戰(zhàn)士小愛用水系魔法把他的火熄滅了，接著小欣用風(fēng)系魔法把他吹了好遠(yuǎn)，然后小夏又用冰系魔法把他的所有弱小的手下都封在了冰塊里。可誰曾想到卡赫突然出現(xiàn)在她們后面，用他的`毒鞭子把三位女戰(zhàn)士全部打趴下了，她們一個(gè)個(gè)都昏了過去。卡赫笑著說：“原來你們也不過如此，這么low，那棵老樹也敢把你們拿出手，哈哈哈哈!”就在他正得意的時(shí)候，三位女戰(zhàn)士醒了過來，她們結(jié)合了彼此所有的力量，說：“我們愿用生命來換取魔法森林的安寧與和平。”她們變成了利刃刺過卡赫的心臟。可惜卡赫沒有死，只是被封印了起來，可她們卻為了封印卡赫而犧牲了自己，來完成了護(hù)佑家園的使命。她們真是勇敢的三位戰(zhàn)士。

童話的作文 篇4

　　萬里無云的早上，森林里快要開始才藝比賽了。小猴聽說他的小伙伴也要去，小猴也去了。它來到了小兔的家里面。

　　“小兔，小兔，你寫的作文也太好了，你可不可以教教我呀?”小兔子心里想：有個(gè)小伙伴也想和我一起寫作文，太好了!小兔說：“你寫作文的時(shí)候一定要一心一意，不要三心二意，如果能做到，你就和我一起寫作文吧!”過了一會(huì)兒，小兔子已經(jīng)寫了好多好多了，小猴卻一個(gè)字也沒有寫。

　　這時(shí)，小猴聽見了美妙的歌聲。一看，原來是小喜鵲在吹著喇叭。小猴想：作文也太無聊了，我去學(xué)吹喇叭吧!

　　“小喜鵲，小喜鵲，你教教我怎么吹喇叭，可不可以?”小喜鵲說：“可以呀!”小喜鵲吹著悅耳的歌曲，小鳥聽了后，都飛來跳舞。可小猴吹得把小鳥都嚇跑了。小鹿聽見了，說：“小猴，要不你和我一起跑步吧!”

　　小猴跑得都站不起來了，小猴說：“我不跑了，你自己跑吧!”

　　開始領(lǐng)獎(jiǎng)了，它們都有獎(jiǎng)牌，小猴沒有，它兩手空空地回家了。

　　讀了這個(gè)故事，我知道了：做事要一個(gè)一個(gè)地完成，不要一個(gè)事情沒完成，就去做另一個(gè)事情，三心二意將會(huì)一事無成。