【推薦】優(yōu)秀童話作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀童話作文1

　　在美麗的大森林，住著許多小動(dòng)物，有可愛的小兔子，聰明伶俐的小猴子，威猛的獅子……他們?cè)谝黄鹕畹目砷_心了。在美麗的大森林里還住著一位既漂亮又驕傲的孔雀公主，她長著一身五彩繽紛的羽毛，很是招人喜愛，而且她還很喜歡交朋友。

　　一次，孔雀公主去小熊妹妹家，找小熊妹妹玩兒，孔雀公主敲了小熊妹妹家的門，小熊出來了，她頭上戴著一對(duì)粉紅色的蝴蝶結(jié)卡子，穿著黃色的連衣裙，孔雀公主看了看，就驕傲地說：“小熊妹妹，你看看你一身黑黑的皮膚，丑死了，你看我的羽毛多漂亮。”小熊聽了傷心地哭了，轉(zhuǎn)身就跑了。

　　還有一次，孔雀公主和小松鼠玩兒，一不小心小松鼠摔倒了，起來以后滿身是泥，小松鼠準(zhǔn)備把身上的泥土弄干凈，可是不小心弄到了孔雀公主的身上，孔雀公主見了生氣地說：“小松鼠，看你不小心，把我漂亮的衣服都弄臟了，我要你賠。”小松鼠聽了連忙說：“對(duì)不起，我不是故意的。”孔雀公主還是很生氣地說：“對(duì)不起有什么用，我要你賠！哼，以后再也不和你玩兒了。”小松鼠難過地走了。這時(shí)大象伯伯在旁邊聽見了，對(duì)孔雀公主說：“大家都是好朋友，你這樣做不對(duì)，雖然你長得漂亮，但是不能太驕傲啊，如果你不謙虛，以后就一個(gè)好朋友都沒有了。”孔雀公主聽了想了想說：“大象伯伯你說的對(duì)，我錯(cuò)了，我要向小熊和小松鼠道歉，一定會(huì)和大家和睦相處的。”

　　從那以后，孔雀真的成了森林里又可愛又受歡迎的公主。

優(yōu)秀童話作文2

　　一天，貓頭鷹遇到一只狐貍。狐貍大吹特吹自己的聰明和智慧。

　　貓頭鷹問：“兄弟，你有多少個(gè)心眼？”

　　狐貍吹牛：“七個(gè)。”

　　貓頭鷹說：“難怪你這么聰明呢，我只有一個(gè)心眼。”

　　不久，貓頭鷹又遇到狐貍，但是這次狐貍在逃命。獵人在追狐貍，獵狗要捉住它。狐貍飛快地逃跑，最后鉆進(jìn)了一個(gè)洞里。

　　貓頭鷹追著狐貍問：“你有多少個(gè)心眼？”

　　狐貍回答：“六個(gè)，剛才丟了一個(gè)。”

　　與此同時(shí)，獵人和狗越來越近，狐貍不知道如何是好。

　　貓頭鷹又問：“老朋友，現(xiàn)在你還有多少個(gè)心眼？”

　　“我的天，我的心眼都丟了，現(xiàn)在一無所有了。”狐貍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。

　　“你吹噓的聰明和智慧到哪里去了？”

　　“您行行好吧，救救一個(gè)讓狗追得無路可逃的可憐的家伙吧。”這時(shí)狐貍只能求救。

　　貓頭鷹說：“那好吧，雖然我只有一個(gè)心眼，但我要看看靠這一個(gè)心眼能否救你。我會(huì)躺在洞口裝死，到時(shí)獵人和狗肯定會(huì)注意到我，你就趁機(jī)逃命吧。”

　　果不其然，獵人發(fā)現(xiàn)了貓頭鷹，好奇地問道：“這只鳥怎么了？是一只死鳥嗎？”

　　正在獵人想把貓頭鷹拿開時(shí)，狐貍乘機(jī)逃跑了。

　　不久，貓頭鷹又遇到了狐貍。貓頭鷹說：“遇到危險(xiǎn)的時(shí)候你的七個(gè)心眼有用嗎？記住，要的越多，失去的也會(huì)越多！你看，我雖然只有一個(gè)心眼，但這個(gè)心眼很有價(jià)值！不像你，心眼那么多，卻用不到正經(jīng)地方。”

優(yōu)秀童話作文3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小貓和公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當(dāng)它們玩的正歡時(shí)，公雞不小心掉進(jìn)了河里。

　　“救命啊，救命啊……”這時(shí)，河對(duì)岸一只狐貍聽見公雞的喊叫聲，就流著口水趕忙向公雞跑去。狐貍不懷好意地說：“美麗的公雞，快游到我這邊來，我拉你一把。”

　　公雞正要向狐貍方向游去時(shí)，小貓戳穿了狐貍的詭計(jì)，她趕忙大聲說：“公雞，不要上了狐貍的當(dāng)，狡猾的狐貍想吃你呢！”小貓想把公雞救上來，可是自己也不會(huì)游泳，怎么救公雞呢？正當(dāng)小貓為此發(fā)愁時(shí)，它看見身邊有幾根木頭，靈機(jī)一動(dòng)，立刻想出了主意……

　　小貓馬上行動(dòng)起來，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進(jìn)河中，讓公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小貓伸出友愛之手把公雞拉了上來，公雞得救了！看到快到手的美餐沒了，河對(duì)岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。

　　被救起的'公雞拍打著翅膀，仿佛對(duì)小貓的幫助鼓起掌來，而小貓也為自己幫助了朋友感到高興。

優(yōu)秀童話作文4

　　有個(gè)很窮的老人獨(dú)自生活在一條小河旁，每天都很平靜，過得也是輕松自在，直到那天，發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　老人像往常一樣在河邊打魚。一不小心被一塊石頭拌倒了，當(dāng)站起來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)石頭不見了。沒有多想，就回了家。突然，就在家門口發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，紅色的石頭，老人覺得新奇，就把它帶回了家中。

　　一天晚上，小石頭撲通撲通閃，老人似乎感覺到了光，很自然地醒了，老人有些害怕，但又好奇，靜靜地看著，突然，一聲巨響，蹦出了一個(gè)小男孩，一個(gè)很調(diào)皮的小男孩。老人無法相信這是真的，老人一步步后退。小男孩似乎很開心，對(duì)這個(gè)新世界更是很好奇，走向老人：“爺爺爺爺…”老人沒那么害怕了，更多的是想去觸碰一下這個(gè)神奇的東西。小男孩看到了一個(gè)火爐，興奮地跑過去用手去觸碰，一不小心，把火爐打開了，一把火把小男孩的手燒傷了。老人急忙跑過去把小男孩迅速拉開，對(duì)他說：“孩子，這是火，會(huì)燒的火。”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，說著老人拿來一個(gè)藥箱，細(xì)心地幫小男孩上藥。他不再懼怕這個(gè)神奇的東西，而是真心對(duì)待他。小男孩不再是石頭，他也漸漸感受到了老人的溫暖，他就這樣叫他爺爺，后來真的成了爺爺，勝過親爺爺。

　　這塊神奇的石頭，就是當(dāng)初在河邊拌倒老人的那塊，他注定回來到老人的身邊。現(xiàn)在小石頭變成了小男孩，給老人平淡的日子帶來了色彩。于是，他們過上了幸福的生活。

優(yōu)秀童話作文5

　　在和照的陽光下，蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌，飛到花園，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來。遠(yuǎn)處，飛來一群蝴蝶，它們穿著名種美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。

　　“蝴蝶姐姐，快來采蜜呀！”小蜜蜂們喊了起來。 小傻瓜，這么好的陽光，還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)€痛快，整天采蜜，有什么意思！”說完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來。 桃樹爺爺開口了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說的對(duì)，你們還是快去勞動(dòng)吧，以免冬天又挨餓。”可是，蝴蝶姐妹們理也不理，還玩起了捉迷藏來。它們一會(huì)兒躲在樹葉下面，一會(huì)兒藏在樹根旁邊，玩得非常可樂。 溫暖的春天過去了，灸熱的夏天過去了，金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳，換上了灰外套，冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房，美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來的蜂蜜。可是，又嬌美又懶惰的蝴蝶，卻藏在枯黃的樹葉下，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　這是一篇童話故事，小作者取材新穎，把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩耍”作對(duì)比，道出了“只有勤勞付出才能有回報(bào)”的道理。小作者在行文的過程中，采用了語言描寫，特別是引用桃樹爺爺?shù)脑挘档米x者思考。 小故事反應(yīng)大道理，作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對(duì)比，卻意味深長。