春天的童話作文合集15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的春天的童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的童話作文1

　　送走了那寒冷的冬季,百花盛開、萬物復蘇的春季來了，啊！春天來了！ 春天是萬物復蘇的季節。青蛙、烏龜等等的一些冬眠的動物都蘇醒了，沉睡的小河也恢復了以前嘩啦啦的水聲。小河里的烏龜從冬季開始就一直做著甜甜的春夢，現在終于夢想成真，它立刻快活地暢游小河了。 春天是百花盛開的季節。桃梨爭艷，粉紅的，雪白的，融成一幅惹人愛的圖畫。杏花雖不及它們美麗，但也長得亭亭玉立，獨當 一面。勤勞的小蜜蜂見百花都那么美麗，只好采來花粉看哪種花釀的花蜜最甜。春天的氣息讓小草也忍不住探出頭來，柳樹也長出了嫩黃的小芽，到處都是嫩綠色的世界。 春天是充滿活力的季節。小朋友們到公園找春天。他們一邊唱著《春天在哪里》的歌曲，一邊用照相機白下春天動人的風景。他們追逐嬉戲，唱歌跳舞，黃鸝也飛過來“嘰嘰喳喳”地為他們伴奏。小朋友們更高興了，于是他們拍下隨風飄蕩的柳枝，拍下五顏六色的花兒，拍下嫩綠嫩綠的小草，拍下…… 最后，他們才知道原來春天是無處不在的，到處都洋溢著春天那美妙的氣息。

春天的童話作文2

　　一天，我突然被一陣狂風吹醒。“啊！我又看到我的小伙伴們了，小草弟弟、小花姐姐。而我是一株小草，在大樹媽媽的懷抱中成長，在雨哥哥、風姐姐的幫助下，我學會了勇敢。

　　某一天，我聽到很多人在議論紛紛。“今天有暴風雨！”有人大驚小怪地說。我又看見人們直奔一個地方：超市，瘋狂地買，買，買，大包小包地買回家。我好奇地問：“螞蟻弟弟，今天有暴風雨嗎？”“有，而且很大。”螞蟻弟弟緊張地對我說。

　　我半信半疑地告訴了我的同胞們。小草們急忙用土來保護自己的根，我也不例外。可是，我看見天氣風和日麗、鳥語花香，便即興做了一首詩：《家鄉》芬香誤把蝴蝶惹，樹枝上頭總有鳥。生態環境好美麗，一片田地變草地。

　　“我真不敢相信，我竟會作詩。”我正高興時，天突然變黑了，天閃雷鳴。小草族長發話了：“所有小草抱在一起。”頓時，小草們迅速抱在了一起，狂風把我們吹得天旋地轉，雷電把我們嚇得心驚膽戰……

　　“小草們，快向大樹媽媽傾靠，我們來保護你們！”

　　大樹緊靠在一起，保護著小草。

　　“喂，快醒醒。”看著周圍的平靜，我興奮地說。

　　“啊？那場災難過去了？”小草弟弟膽怯地問。

　　“嗯，哪。”我的意地點點頭。

　　我們人類要愛護花草樹木，愛護環境，給它們一個溫暖而舒適的家。

春天的童話作文3

　　春天來了，天氣變暖了。

　　早上起床，拉開窗簾，陽光立刻跳進我家，給了我一個大大的擁抱，暖暖的，舒服極了。

　　窗外的迎春花，開得正艷，金燦燦的，一串串地從枝頭上垂下來，像小姑娘的花辮子，在微風中搖曳。月季花呢，發出了胖嘟嘟的嫩紅的新芽，嵌滿了枝頭。孕育了兩個月的蘭花苞，終于露出了害羞的小臉……

　　鄉下外公家，房前屋后，則是一片新綠，郁郁蒼蒼，密密麻麻，全是竹林，一眼望不到邊。

　　沿著光滑的石板路，就能看到一個個探出腦袋的竹娃娃。竹娃娃依偎在竹媽媽身邊，頑皮地數起了自己身上的衣服，一件，兩件，三件……竹娃娃數得不耐煩了，撅起來了小嘴:“媽媽，你怎么給我穿了那么多衣服呀？我都熱壞了！”

　　竹媽媽搖了搖柔軟的身軀，心疼地撫摸著小竹娃，說:“我可愛的孩子，冬天太冷，媽媽怕你凍著了。你看，轉眼間，你們都快長大了！”

　　竹娃娃紅著臉，撒著嬌，有一些好奇:“媽媽媽媽，我怎么長得一點都不像您呀？”

　　竹媽媽又笑了笑，說:“傻孩子，春天已經來了，你們就快長大了，等你長大，就和媽媽一樣了！”

　　聽完媽媽的話，竹娃娃唱起了歡快的歌:“沙沙沙，沙沙沙，春天來了，我要長大了……”

春天的童話作文4

　　小白兔：一月、二月、三月，啊！三月啦！冬天終于過去啦！春天終于來了！（邊說邊翻著日歷，掰著手指算日子，高興地跳起來。）

　　小白兔：往年這個時候，小草早就鉆出了地面，樹木早就發芽，小草早已鉆出地面，可是今年的春天，樹枝還是光禿禿的，草地還是枯黃一片。我多想找我的好朋友一起去玩呀。

　　小白兔一拍大腦：唉，我去找小熊玩，它離我家最近了。

　　小白兔來到小黑熊家，聽到樹洞里傳來小黑熊的呼嚕聲。

　　小白兔大聲喊：小黑熊，小黑熊，快醒醒啊！不要再睡啦！

　　小黑熊出來，揉揉眼睛，伸個懶腰，甕聲甕氣地說：我睡得正香呢，干嘛吵醒我呀！

　　小白兔：嘿，真是個大懶熊。春天來啦，快起來啦！

　　小黑熊探出頭，東張西望，：哎呀，凍死我啦！小白兔，你又在騙我，討厭鬼！（氣呼呼地回樹洞睡覺去了。）

　　小白兔無奈地說：唉，還是去找小松鼠吧。

　　走到大樹下：小松鼠，小松鼠！春天來啦，我們一起來玩吧！

　　（小松鼠從后面悄悄地走過來，蒙住小白兔的眼睛。）猜猜我是誰呀？

　　小白兔：是小松鼠！

　　（互相擁抱）

　　小松鼠：冬天過得好嗎？我也想找你玩呢！

　　小白兔：啊，太好了。

　　小松鼠：我正想到森林里去采蘑菇，燉新鮮的蘑菇湯給你喝呢！還想采些野花，做個漂亮的花環送給你！

　　小白兔：采蘑菇？摘野花？可是，小草還沒有露出頭，野花還不知在哪里做夢呢！（小白兔攤開手，有氣無力地說。

　　小松鼠睜大眼睛，環顧四周，不相信地問：都快到四月份了，怎么會這樣呢？

　　小白兔：我們趕快去問問春姑娘吧，也許她還在睡懶覺，把春天給忘了吧？

　　小松鼠；沒準，走吧。

　　手拉手向春姑娘家跑去。

　　在路上遇見小狐貍、小毛猴，問；小毛猴，小狐貍，你們這是上哪兒呀？

　　小狐貍、小猴：我們去找春姑娘。

　　小白兔、小松鼠：正巧，我們一起去吧。

　　旁邊：春姑娘住在森林深處的一間小木屋里，每年春天，她都要穿上漂亮的七彩裙，挎著裝滿鮮花的籃子裝飾大地。她所到之處，大地變綠，鮮花盛開，鳥兒唱著動聽的歌曲。

　　“嗚……”春姑娘在小木屋里傷心地哭著。

　　齊說：好像是春姑娘的聲音。

　　小白兔等扒開窗戶看：春姑娘，你為什么哭得這么傷心呀？

　　春姑娘出來：是你們呀？我知道春天早就來了，我早就該穿上這條七彩裙到森林打扮春天了。可是，你們看，這條裙子臟成這樣，叫我怎么穿的出去呀！嗚……

　　大家湊過來看：可不是嗎？怎么會臟成這樣？怎么回事？

　　小松鼠：春姑娘，別難過，我去端一盆清水來，幫你把“春天的裙子”洗干凈。

　　春姑娘：春天的裙子是洗不干凈的。

　　小松鼠：怎么會洗不干凈呢？我的裙子臟了，都是用水洗干凈的，要不多擦些奧妙肥皂，使勁洗，一定能洗干凈的。

　　春姑娘：這條裙子和你穿的裙子不一樣，它不是一條普通的裙子，它代表了春天，如果森林、大地是干凈的，裙子就是干凈的；如果森林、大地是臟的，裙子也會很臟。這裙子上有這么多污點，說明我們居住的地方有多臟。

　　小動物的臉都“刷“的紅了。

　　小白兔：我經常在草坪上亂丟臟東西。有一次還丟了一大包空飲料罐。

　　小松鼠：我常把香蕉皮丟在開滿野花的草叢里。

　　小猴搔搔頭皮：我、我丟過的垃圾更多了。我丟過廢紙片，吐過瓜子殼，還故意把垃圾倒在和自己吵過架的小熊家門口。

　　大家都紅著臉：都是我們的錯。

　　小白兔：光內疚有什么用啊？咱們把地上的垃圾打掃干凈，“春天的裙子“不就干凈了？

　　小松鼠；光我們還不夠，還要多找一些小伙伴。

　　小狐貍；趕快吧小黑熊叫醒，數他的力氣最大！

　　小白兔：小山羊，小豬，你們快來幫忙吧。

　　（不一會兒，大家扛著鐵锨、掃帚，背著籮筐從家里出來。）

　　小猴：哎呀，我們怎么把這兒弄得這么臟呀？

　　小熊：大家趕快行動吧

　　音樂響起。

　　小猴：聽！是誰在唱歌！

　　小狐貍：啊，是春姑娘，春姑娘來啦！

　　春姑娘穿著那條美麗的七彩裙，向大家走來，她一邊跳著舞，一邊把花瓣灑向空中。小動物們和春姑娘一起舞蹈。

　　最后，小動物們一起歡呼：春天又回來啦，春天又回來啦！

　　這篇文章作者構思新穎獨特，以劇本的形式將小動物們的對話串聯在一起。文中通過寫“小白兔”、“小松鼠”、“小猴子”、“小狐貍”等小動物們的對話，從它們的活動中，表現了春天的到來的景象，表達了作者對春天的到來的期盼。