春天的童話作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的春天的童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天的童話作文1

　　在一個(gè)平常得不能再平常的上午，喔喔頭照例上學(xué)。他剛到學(xué)校，便發(fā)現(xiàn)操場上、小路上都空無一人，平時(shí)，這里都是人山人海，在高處鳥瞰這校園簡直就是黑色的海洋。

　　今天是是怎么一回事?

　　他感到奇怪極了，抱著懷疑的心態(tài)走進(jìn)了課室。剛邁出一步，就被眼前的景像驚呆了!同學(xué)們都在教室里小聲地議論什么，更奇怪的是，他一路走來，每一個(gè)班級(jí)都坐滿了人，根本沒有到早讀的時(shí)間啊，他們卻都不約而同地早到了，喔喔頭感到太不可思議了。

　　不問不知道，一問嚇一跳，同學(xué)們?cè)谧h論的，竟然是他們班出了一位作文高手，還拿了獎(jiǎng)，更有擅長傳播小道消息的人說，這個(gè)人就是喔喔頭!喔喔頭簡直不敢相信自己的耳朵，自己最近沒有參加作文比賽啊?

　　這時(shí)，老師終于上來了，她迎著四十五個(gè)同學(xué)期待的目光走上講臺(tái)。果然，老師開口的第一句話就是：我們班有個(gè)同學(xué)在接力出版社發(fā)表了一篇文章，還獲得了獎(jiǎng)，賺取了稿費(fèi)，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這位同學(xué)--喔喔頭!說完他笑著朝著喔喔頭揚(yáng)了揚(yáng)手里的獎(jiǎng)狀，示意他上去領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　臺(tái)下，不!應(yīng)該是整個(gè)教室發(fā)出了雷鳴般的掌聲。喔喔頭一頭霧水的從座位上起立，從老師手里接過獎(jiǎng)狀，回到座位還沉浸在思緒里：自己什么時(shí)候投的作文呢?他苦苦想了一節(jié)課，還是沒有想到。

　　下課鈴聲一響，喔喔頭便坐不住了，他攔住老師急急的問：老師!老師，我怎么不記得是什么時(shí)候投的文章了呢?，老師看著喔喔頭呆呆的樣子，溫和的笑著回答：你還記得你寫過的一篇作文，叫《一張畫像》嗎?你的媽媽幫你報(bào)名比賽，終于獲得了獎(jiǎng)。你要好好珍惜你人生的第一桶金啊!喔喔頭第三次驚呆了，那只是自己隨手寫的一篇文章，居然會(huì)獲獎(jiǎng)，頓時(shí)他內(nèi)心燃起了一個(gè)狂熱的念想：原來自己有成為作家的天賦啊!

　　在后面的日子，喔喔頭的文章便屢屢見諸報(bào)端啦!同學(xué)們都叫他天才小作家!

春天的童話作文2

　　春天到了，花兒開了，草兒綠了，枝頭的小鳥也開始唱歌了。大樹們的葉子也長出來了，它們正要炫耀一番呢！在小河邊的樹們準(zhǔn)備舉行一場選美比賽，看看誰最美麗。

　　柳樹將辮子梳得整整齊齊，還在上面系了一個(gè)又一個(gè)綠綠的蝴蝶結(jié)。高大的白楊一個(gè)勁兒地往上沖，似乎覺得越高越美。桃樹把花兒往頭上插，一朵又一朵，真好看！河中心有個(gè)小島，島上有兩棵樹——老樟樹和小櫻花樹。老樟樹見多識(shí)廣，是選美比賽的裁判。

　　“比賽開始！”老樟樹一聲令下。

　　“我叫柳。”柳樹柔柔地說，“瞧我的辮子，多么獨(dú)特啊！誰有像我一樣的辮子？哦，多好……”“好看嗎？”白楊不客氣地打斷柳樹的話，“我叫白楊，只有像我這樣高大挺拔才叫美！”柳樹又說：“美？白楊，你別不自量力，你這叫壯！”還沒等白楊反駁，桃樹忍不住插嘴道：“柳、白楊，我看你們都差不多，你們頭上有花嗎？我叫桃，我滿頭都是嬌艷艷的花，我才是最漂亮的！”白楊神奇地說：“哈，你們?nèi)绱税。瑥牟豢纯刺焐系拿谰埃媸蔷字埽　薄?/p>

　　老樟樹推推身邊的小櫻花樹，說：“你也去說一句。”小櫻花樹抬起頭來，用中等音量說：“大家好，我叫櫻。”“櫻？”來不及等櫻繼續(xù)說話，大家就開始議論紛紛了。

　　忽然，一陣大風(fēng)吹來。柳樹急忙把辮子收攏，白楊使勁地扒住地，桃樹也馬上抱住自己的花。只有櫻花張開枝條，讓風(fēng)從自己的枝條間拂過。一片片的櫻花雨隨著飛舞，十分美麗。大家全部看呆了。

　　可想而知，選美比賽的冠軍是櫻，可櫻并不驕傲，她像往常一樣在老樟樹邊陪孩子們玩。

春天的童話作文3

　　白雪皚皚的冬天悄悄地過去了。“嘀嗒，嘀嗒……”春雨悄悄地下著，春天來了，動(dòng)物們開始了嶄新的生活。望無際的土地，又成了一個(gè)鳥語花香、萬物復(fù)蘇的美好世界。動(dòng)物們結(jié)束了長長的冬眠，紛紛跑來活動(dòng)。今天的天氣可真不錯(cuò)，太陽暖暖地照著，兔子村長早早地起床，在臺(tái)上號(hào)召群眾參加音樂會(huì)。森林里的許多動(dòng)物們都早早地做好準(zhǔn)備。音樂聲越來越響，也越來越優(yōu)美動(dòng)聽。原來，動(dòng)物們都在為這一次特別的音樂會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備，連綿不斷的笑聲、音樂聲、歌聲、春雨的嘀嗒聲，這一切，都成了一個(gè)個(gè)美妙的音韻。

　　一大早，兔子就開始在練歌喉。她邊拿著樂譜，邊伴奏優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。一些管理音樂會(huì)食物的管理員，也早早地出了趟遠(yuǎn)門，他們一個(gè)個(gè)拿著籃子，看見蘑菇什么可口美味的東西，就把它們放進(jìn)籃子。一陣陣清新、涼爽的風(fēng)，吹進(jìn)了整個(gè)森林。

　　忽然，風(fēng)停住了，便下起了春雨。那雨聲滴滴嗒嗒的，像是為音樂會(huì)播出了主題曲。整個(gè)森林里的動(dòng)物，都集中在這個(gè)地方，準(zhǔn)備開音樂會(huì)。

　　動(dòng)物們一個(gè)個(gè)坐下，觀看著這一個(gè)美好的盛宴。“啦，啦，啦啦啦啦……音樂會(huì)早已開始，兔子們、蜻蜓們、烏鴉們……都來到了現(xiàn)場，為大眾們開始了表演。它們舞的舞，跳的跳，唱的唱，為這次音樂會(huì)增添了光彩。天色已晚，在月光的照耀下，她們的舞姿更是動(dòng)人。蝴蝶們張開了手臂，跳起舞蹈；蜻蜓們也不甘落后，踮起腳尖，扇動(dòng)著金色的翅膀，跳起了迷人的芭蕾舞……一陣陣歡呼聲越來越大，越來越響……這時(shí)，天色已晚，它們戀戀不舍地離去。

　　春天的童話給春天這幅風(fēng)景畫，增添了金色的光芒。

春天的童話作文4

　　一個(gè)美麗的春日，小河舒展開了自己的身體，悠揚(yáng)地唱著動(dòng)聽的歌；樹木披上了翠綠的盛裝；蟲兒在草叢中彈奏著美妙的音樂。

　　在一棵梧桐樹上，有三只小鳥在談?wù)撝约旱膲?mèng)想……“我想當(dāng)歌星，到世界各地去表演，那樣我就是揚(yáng)名世界的著名歌星鳥了。”一只百靈鳥說。“我想環(huán)游世界，增長見識(shí)，當(dāng)一個(gè)旅行家。” 一只年輕的燕子說。“我的夢(mèng)想很簡單，就是生兒育女，和普通的鳥一樣過自由自在的生活。”一只小畫眉說。第二天，它們就紛紛啟程，去追求自己的夢(mèng)想。

　　光陰如梭，一晃十多年過去了。在一個(gè)和以前一樣的美麗的春日，鳥兒們都回來了。老百靈鳥拖著疲憊的身體飛回來了，它已經(jīng)成為著名的歌王，緊隨其后飛來的是一大群歌迷。燕子也飛回來了。它已經(jīng)盡情地環(huán)游了世界，年輕的它已變得老態(tài)龍鐘。當(dāng)年的小畫眉也飛回來了，它帶著一家老小回到了故地，她對(duì)子孫滿堂的平靜生活十分滿意。三只鳥兒聚在一起，快樂欣慰地講述著自己的鳥生里程。

　　在一個(gè)安靜的早晨，三只老鳥安詳?shù)亻]上了眼睛，它們都很滿足，因?yàn)樗鼈兌紝?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　還是一個(gè)美麗的春日，還是在那棵梧桐樹上，又有三只鳥兒在談?wù)撝约旱膲?mèng)想……

　　春天還是那樣美麗，春天的童話依然在繼續(xù)。