寫一篇童話作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫一篇童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫一篇童話作文1

　　淘氣的'小狐貍

　　“啦啦啦……”小狐貍強強哼著歌從樹林間跑過。他想：好無聊啊，要不，我找人來惹事高興高興。

　　想著想著，他忽然發(fā)現(xiàn)小貓咪咪正在灌木叢里睡覺，尾巴卻露了出來。“哈，有了！”強強想到一個好點子。他躡手躡腳地走過去，踩了一下咪咪的尾巴。“喵嗚！”咪咪被踩疼了，立著毛跑走了。強強哈哈大笑：“哈哈哈！咪咪，你應該看看你的毛多好笑！哈哈！”

　　他笑著，又往前跑了一段路。隔著一片草叢，他看見小豬胖胖正從家里走出來。原來，胖胖要去鍛煉，可是，他卻忘了關(guān)窗。強強這時又想出了一個鬼點子。他趁胖胖走了，爬進了窗戶，還帶上了一個鐵桶。他進去以后，上上下下，忙得不可開交。最后，他又躲進了草叢，看胖胖在進門的那一刻，“咚！啪！嘩啦啦啦啦！”原來，強強把一個裝滿了水的鐵桶放在了門上，胖胖進來時，門動了，水桶也就掉下了，而水桶正好砸在胖胖頭上，水也倒在胖胖身上。“強強，你！”胖胖氣得火冒三丈。“消消氣，伙計！你看，我給你的還是冷水呢！”強強笑著，跑走了。

　　強強又想啊想，想出了一個鬼點子。他挖了一個陷阱，鋪上草，等著，盼著。這時小白兔奇奇蹦蹦跳跳地走來了。她說：“今天天氣真好啊……啊！”原來，小白兔掉進陷阱里了。強強走到洞邊，對她說：“哈哈！奇奇，走路應該看著點啊。你看，中招了吧？哈哈！”奇奇好不容易爬出來，跌跌撞撞地跑了。

　　第二天，強強來找咪咪玩，咪咪一聲不出；他找胖胖玩，胖胖理也不理他；他找奇奇，奇奇拄著拐杖，頭也不回地走了。強強想：大家都怎么啦，為什么都不理我……

寫一篇童話作文2

　　早上，小貓哈哈來到學校，發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒有來，過了幾分鐘，她還是沒有來。小兔丫丫怎么啦？

　　這時，山羊老師進來了，他對大家說：“丫丫生水痘了！”小豬笨笨一臉疑惑地說：“什么是水痘呀？”小狗汪汪迫不及待地問老師：“水痘難受嗎？”老師說：“水痘是一種傳染病，長在身上的一個一個的腫塊，像小水泡一樣的痘痘，很癢很癢，但是不能用手抓，抓破了還會留下難看的疤痕呢！”小鳥喳喳皺著眉，一邊搖頭一邊說：“不要不要，我可不想被傳染到！”

　　一天過去了，兩天過去了，三天過去了……一個星期過去了，小兔丫丫還是沒來，大家是多么想念丫丫啊！小貓哈哈想了一個辦法，叫全班同學每人給丫丫寫張賀卡，寄給丫丫。

　　第二天，同學們帶來了美麗的賀卡，有圓形的，長方形的，正方形的，五角星形的，蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡，上面寫的是：“小兔丫丫，你好嗎？祝你在家開開心心！不要著急，在家也可以多看點書！”哈哈做了一張愛心形狀的賀卡，上面寫著：“小兔丫丫，你生病的這幾天，我非常想你。希望你早日康復，回到我們溫暖的大家庭里來！”

　　到了晚上，小貓哈哈還打了個電話給丫丫。丫丫高興地說：“看到你們的賀卡，我的病就好了一點，聽見你的聲音，我的病又好了一點，再過幾天，我的病就全好啦！”哈哈蹦跳著說：“太好了！太好了！希望你早點回到我們溫暖的教室里來哦！”電話兩頭都傳出了歡快的笑聲！

寫一篇童話作文3

　　現(xiàn)在森林被一群伐木工占領(lǐng)，他們把樹一棵一棵砍下來，獅子大王知道了這件事以后，就開始把動物們召集起來，動物到齊了以后，獅子大王就清了清嗓子，說：今天我把你們叫過來討論一下，我們應該如何來保護我們家園。”

　　然后猴子跌跌撞撞地走過來，失落地說：“我本來是一級運動員，結(jié)果就變成了胖乎乎的了，接著話還沒有說完，松鼠就唰得蕩過來，說：“就是因為這些人類，害得我的家與食物都沒，我已經(jīng)餓了五天五夜了，我都瘦了這么多了，馬上都快變成火柴了，語音剛落，兔子就蹦蹦跳跳得過來，他豎起耳朵，看起來很委屈，兔子說：“那些人類，把草坪都給割掉·才掉，還建了許多的高樓大廈。”接著百靈鳥拍著翅膀，一邊飛，一邊咳嗽，然后飛到樹枝上，對獅子大王說：“人類建的的工廠，排出的廢氣，污染了空氣，感染了我的嗓子，我的嗓子都有點啞了，害得我家破人亡。

　　獅子大王聽完以后，既傷心又要安慰大家，獅子大王對動物們說：“我們來想想辦法，怎么樣才能要人類再不砍樹。”之后大家靈機一動，猴子說：“我們叫大家一起植樹。”兔子說：“寫一封信給他們。”百靈鳥說：“給人們一個提示牌，要他們別來砍樹。”然后大家就開始行動起來。”

　　通過一番行動之后，人類就再也不來砍樹了，動物們終于可以過上幸福快樂的生活了。

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