小學(xué)生寫童話的作文400字匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生寫童話的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇1
動(dòng)物們翹首以待的森林動(dòng)物王國(guó)第一屆森林歌唱大賽終于如期開(kāi)幕了。
動(dòng)物們都激動(dòng)不已,一個(gè)個(gè)把自己打扮得漂漂亮亮后,恨不得一口氣從家里跑到表演現(xiàn)場(chǎng),展示一下自己的非凡魅力。
花枝招展的參賽者和觀眾紛至沓來(lái),一時(shí)間表演現(xiàn)場(chǎng)車水馬龍。裁判大公雞準(zhǔn)時(shí)發(fā)出了動(dòng)物們期待已久的聲音:“我宣布,第一屆森林歌唱大賽正式開(kāi)始!請(qǐng)參加決賽的四位選手按順序出場(chǎng)!”
第一個(gè)出場(chǎng)的是信心滿滿的小豬。下面的觀眾們大聲地叫道:“加油呀!加油!”“哼哼哼哼哼哼哼哼……”小豬吐詞清晰,裁判給它評(píng)的分?jǐn)?shù)是七分,觀眾們立刻為小豬鼓起掌來(lái),臺(tái)下頓時(shí)掌聲如潮。
第二個(gè)出場(chǎng)的是自命不凡的小狗。“汪汪汪汪,汪汪汪汪……”小狗唱得慷慨激昂,大公雞給小狗的評(píng)分是八分,觀眾們的手拍得可歡了,現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
第三個(gè)出場(chǎng)的是斯斯文文的小綿羊。“咩咩咩咩咩咩咩……”小綿羊唱得如癡如醉,裁判給它的分?jǐn)?shù)是九分,觀眾們報(bào)以此起彼伏的喝彩聲。
最后出場(chǎng)的是謙虛謹(jǐn)慎的小鴨子。“嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎……”小鴨子唱得動(dòng)人心弦,裁判給小鴨子的分?jǐn)?shù)是空前絕后的十分,觀眾們歡呼起來(lái),叫道:“小鴨子,你真棒!小鴨子,你唱得太好了!”一時(shí)間,歡呼聲響徹云霄。
大公雞不得不聲嘶力竭喊道:“我現(xiàn)在宣布:季軍是小狗;亞軍是小綿羊;冠軍是小鴨子。有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”
伴隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,一場(chǎng)精彩紛呈的比賽就這樣在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇2
暑假里,我讀了一本書(shū),叫《格林童話》。里面有許許多多的故事,有長(zhǎng)的,有短的。這些故事,使我明白了許多道理。
其中,有一個(gè)故事叫《釘子》,使我深受啟發(fā)。它講的是:一位商人在交易會(huì)上把貨全賣了出去。他騎著馬,想在天黑前回去。中午,他的馬的后掌缺了一顆釘子,商人沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ),卻要繼續(xù)趕路。下午,商人的馬的左后掌也掉了,他仍然繼續(xù)趕路。可沒(méi)過(guò)多久,馬就走得磕磕絆絆。又過(guò)了一會(huì)兒,馬終于倒了。商人只好把旅行袋扛在肩上,到半夜才回到家。
這個(gè)故事告訴我們:欲速則不達(dá),小洞不補(bǔ),大洞受苦。那個(gè)商人為了不失去那短暫的時(shí)間,反而浪費(fèi)了那么多的時(shí)間,正是愚蠢啊!要是商人能在馬掉釘子時(shí),花點(diǎn)時(shí)間去找鐵匠補(bǔ)補(bǔ)好,或許正能如他所想,在天黑前趕回家呢。
生活中也有許多像商人這樣的人。我有時(shí)也是這樣的。有一次,我正在畫(huà)畫(huà)。突然,水彩筆一滑,掉了下去,蓋子摔破了一個(gè)角,我卻一點(diǎn)也不在乎,繼續(xù)用著。后來(lái),又摔了幾次,我還是不在乎。到最后,那蓋子破得不行了,水彩筆也裝不住了,只好散了一桌,用起來(lái)很麻煩。
看來(lái),做事一定不能貪快,要及時(shí)修補(bǔ)漏洞,才能真正地節(jié)約時(shí)間,提高效率。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇3
這天,小黑豬喜氣洋洋地在樹(shù)林里散步。它這么高興,可不是因?yàn)閶寢尳o它買了一件新衣服,也不是爸爸帶它到森林飯店吃了一頓好的東西,而是它的脖子上掛著一塊閃閃發(fā)光的金牌。
小黑豬走呀走,不知不覺(jué)中,它來(lái)到了海邊。突然,海面上冒出一條水柱,原來(lái)是小鯨魚(yú)游來(lái)了。小鯨魚(yú)看見(jiàn)小豬這么高興,就好奇地問(wèn):“豬哥哥,今天這么高興,是不是家里有喜事?”小黑豬說(shuō):“當(dāng)然有。”“哦!是不是你做了什么偉大的事?”小鯨魚(yú)又問(wèn)。小黑豬拍了拍胸前的金牌,得意地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)我的金牌嗎?這可是我參加‘看誰(shuí)長(zhǎng)得快’比賽得來(lái)的。參加比賽的都是和我同一天出生的小豬,結(jié)果我以一年就長(zhǎng)兩百斤肉而奪得這塊金牌。”小鯨魚(yú)聽(tīng)完之后便哈哈大笑。小黑豬說(shuō):“有什么可笑的,有本事的話,你去試試。”小鯨魚(yú)一邊笑一邊說(shuō):“一年長(zhǎng)二百斤有什么了不起,我一天就長(zhǎng)二百斤了。你可別看我才兩歲,我的體重可有三十五萬(wàn)八千多斤了。”小黑豬想:吹牛吧!這時(shí),鯨媽媽來(lái)了,她說(shuō):“小鯨魚(yú)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們藍(lán)鯨的奶特別有營(yíng)養(yǎng),小鯨魚(yú)一天就要喝好幾百斤呢!所以呀,它長(zhǎng)的特別快。”
小黑豬慚愧極了,它把金牌摘下來(lái),低著頭對(duì)小鯨魚(yú)說(shuō):“其實(shí)這塊金牌應(yīng)該屬于你。”小鯨魚(yú)擺擺手說(shuō)道:“要做到成功不驕傲,要比失敗不氣餒還難。”說(shuō)完就走了。小黑豬看著它們遠(yuǎn)去的背影,慚愧極了。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇4
不僅是海洋,人類對(duì)大自然的破壞也總有一天會(huì)導(dǎo)致地球的毀滅。這個(gè)童話通過(guò)記敘海底生靈再也受不了人類對(duì)海洋的破壞,進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù),引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),后來(lái)經(jīng)過(guò)協(xié)商,科學(xué)家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣一件事情,警示我們要愛(ài)護(hù)海洋,盡快治理海洋污染,也給人類敲響了警鐘:請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的海洋吧!
是啊!大海是人類的母親,可人類卻在向海洋進(jìn)行毀滅性的破壞。 童話中那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說(shuō)道:“總有一天,人類會(huì)吃虧的。”
看看如今的海洋,確實(shí)讓人心寒:海面上漂著大片翻著白肚皮的'魚(yú),還有每天成千上萬(wàn)的垃圾向海洋傾倒,石油漂在海面上……人類已對(duì)賜予自己無(wú)窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著,仿佛在流淚……
童話中另一個(gè)主人公就是“丑人魚(yú)”。在暑假中,我讀了《海的童話》中《丑人魚(yú)和老海龜》這篇童話。它把海族公民的憤怒傳達(dá)給了人類海洋研究中心的魯皮博士,魯皮博士采取了一系列挽救海洋的措施:停止對(duì)海底生物的捕殺,停止傾倒垃圾,用篩子把海水濾一遍。 讀完后,我感觸很深,激動(dòng)的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容。這些雖然有些不現(xiàn)實(shí),可表達(dá)了海族公民和人類對(duì)制止破壞海洋的美好心愿,也使我們看到了恢復(fù)海洋本來(lái)面目的一絲曙光。
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