有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)童話的作文400字匯編10篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)童話的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)童話的作文400字 篇1
小鳥(niǎo)飛得有點(diǎn)累時(shí),便停到一口井上休息。突然,井中的青蛙打開(kāi)電腦,唱起了歌曲,小鳥(niǎo)差點(diǎn)掉到井中了。
小鳥(niǎo)想井中怎么有音樂(lè)呢?我就下去看看吧。他發(fā)現(xiàn)了 一只青蛙戴著眼鏡,坐在一張桌子前,手上拿著一個(gè)像老鼠似的東西左一按右一點(diǎn)。小鳥(niǎo)大笑起來(lái),說(shuō):你這只沒(méi)用的青蛙,不學(xué)無(wú)術(shù),還有時(shí)間玩老鼠!小鳥(niǎo)的笑聲驚動(dòng)了青蛙,青蛙說(shuō):喂,你笑什么?小鳥(niǎo)又笑著說(shuō):你坐井觀天,活像個(gè)木頭,真羞人!青蛙說(shuō):你可不要小看我,我其實(shí)很有學(xué)問(wèn),你不信就來(lái)考考我。小鳥(niǎo)說(shuō):好!
小鳥(niǎo)說(shuō):天有多大?地有多大?青蛙把像老鼠似的東西移了一下,再一擊,然后就說(shuō):天無(wú)邊無(wú)際,地有五千一百萬(wàn)平方公里。小鳥(niǎo)聽(tīng)后,非常驚訝,就想:我要考他個(gè)難點(diǎn)的問(wèn)題。小鳥(niǎo)然后說(shuō):現(xiàn)在中國(guó)人還餓肚嗎?青蛙又按了一下像老鼠的東西,然后說(shuō): 中國(guó)人餓肚子早就是上世紀(jì)的事了。自從雜交水稻發(fā)明后,不僅不餓肚子了,而且走上了小康之路,許多農(nóng)家都蓋起了樓房,家中添加了電視、洗衣機(jī)、空調(diào)等電器。
小鳥(niǎo)慚愧地說(shuō):你們青蛙怎么也這么聰明了,知道學(xué)習(xí)了??磥?lái)我們小鳥(niǎo)也該學(xué)習(xí)了,不然我們小鳥(niǎo)也該落后了。青蛙說(shuō):隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電腦進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,就連我們青蛙也用上了電腦,并且學(xué)會(huì)了電腦,那像老鼠樣的東西叫鼠標(biāo),你們小鳥(niǎo)也要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。小鳥(niǎo)說(shuō):下次我們?cè)俦纫槐染垡痪?。說(shuō)完,小鳥(niǎo)就飛走了。
后來(lái),小鳥(niǎo)也開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦。
小學(xué)生寫(xiě)童話的作文400字 篇2
城市老鼠邁克接到鄉(xiāng)下老鼠艾米的信后,收拾好行裝,連夜趕回去了鄉(xiāng)下。
第二天,邁克終于到了鄉(xiāng)下,這時(shí)艾米已經(jīng)站在家門口迎接他了,倆人立馬擁抱在一起,艾米激動(dòng)的說(shuō):“兄弟,你終于回來(lái)了,快到我家看看吧!”“好呀!”邁克非常開(kāi)心,走進(jìn)去一看,“?。『枚嗉Z食呀!你從哪弄來(lái)的?”“你看我家旁邊就是一個(gè)大農(nóng)場(chǎng),有時(shí)間我?guī)值苣闳タ纯?,你也好帶點(diǎn)回家?!薄翱墒俏颐魈炀拖肴??!边~克興致勃勃。“好,只要小弟想去,我隨時(shí)奉陪?!本瓦@樣,鄉(xiāng)下老鼠的冒險(xiǎn)之旅就開(kāi)始了!
第二天,他們手牽著手來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)門口。這時(shí),艾米提醒邁克:“這里有一只貓,要小心點(diǎn),否則后果非常嚴(yán)重。”他們的身材小巧玲瓏,一下子就竄到了農(nóng)場(chǎng)里面。只見(jiàn)一只大花貓正躺在他們的面前,呼呼大睡哩。艾米正為這件事開(kāi)心呢,誰(shuí)知邁克在城里一見(jiàn)貓就叫,這次也不例外。雖然只叫了一聲,可麻煩就大了。艾米立刻捂住邁克的嘴巴,可是已經(jīng)來(lái)不及了。大花貓?zhí)蛱蜓璐笞?,露出兩顆尖銳的牙齒向他們撲來(lái)。艾米對(duì)地形十分熟悉,一溜煙逃走了。這時(shí)的邁克可就慘了,他慌里慌張,不知道躲到哪里去。只聽(tīng)一聲慘叫,邁克被抓了。艾米一路躲藏逃到了家里。艾米不停地責(zé)備自己:“都是我不好,應(yīng)該先帶邁克熟悉熟悉一下地形,這樣就不會(huì)發(fā)生今天的事了,真是早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呀。今天不論怎樣都要把邁克救出來(lái)?!卑走B忙來(lái)到大花貓的家里,從門縫一看,邁克正躺在地上,而大花貓卻睡著了。真是一個(gè)好機(jī)會(huì),艾米試著伸手去抓邁克,剛好夠得著。艾米努力伸手抓住邁克,把邁克拖了出來(lái)。邁克得救了。
這次事件之后,邁克再也不敢輕舉妄動(dòng)了。到了夜晚,邁克為了不再給好朋友增添麻煩,便連夜趕回了城市。
小學(xué)生寫(xiě)童話的作文400字 篇3
手中翻著丹麥作家的安徒生寫(xiě)下的經(jīng)典童話故事,每一段話,都讓我有一種感覺(jué):我好幸福!
在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。他從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是又有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里,我看到了小女孩身世很凄涼!也就是在這里,和她比起來(lái),我覺(jué)得我好幸福!
小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣掉圍裙里這許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)她的一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給她一個(gè)硬幣。從這里,我看到了小女孩很可憐!那種感覺(jué)又涌了出來(lái):我好幸福!
她一次次的幻想:溫暖的火爐,美味大餐,漂亮的圣誕樹(shù)和唯一疼愛(ài)她的奶奶。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō),這些只是幻想,而再想想我,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是幻想,而是可以實(shí)現(xiàn)的美麗愿望!
她的愿望只是想和家人一起歡笑,一起幸福的生活下去,不管多么貧窮。而我們有的時(shí)候要求會(huì)過(guò)高。我們現(xiàn)在有漂亮的衣服,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境!但我們總不知足。再想想小女孩,我們的生活比她好多了!經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),科技先進(jìn),這就是我們的生活環(huán)境,我們有什么理由不好好珍惜呢?
安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫(xiě)出了以前社會(huì)的不公平,同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來(lái)之不易,所以,我們要做一個(gè)知足常樂(lè)的人。
好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,不要再去抱怨,不要不知足。今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識(shí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,不枉費(fèi)我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境!
小學(xué)生寫(xiě)童話的作文400字 篇4
有一天,小黑兔和小白兔一起發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的花瓶,他們一個(gè)抓住花瓶的頂部,一個(gè)抓住花瓶的底部,你往左拉一下,我想右拽一下,爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交。小黑兔說(shuō):“這個(gè)花瓶是我先看到的,是我的?!毙“淄谜f(shuō):“這個(gè)花瓶是我先拿到的,應(yīng)該是我的?!?/p>
就這樣,他們你爭(zhēng)我吵,互不謙讓。這時(shí)小灰兔看見(jiàn)了,急忙上前勸阻:“停!停!停!千萬(wàn)別把花瓶給弄壞了!再說(shuō)這樣爭(zhēng)吵有什么用處?”小白兔和小黑兔不但不聽(tīng),反而大打出手,你給我一拳,我換你一腳,小白兔的鼻子流血了,小黑兔的額頭受傷了,可是誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后一不小心,把家里的餐桌給掀翻了,碗盤(pán)乒乒乓乓碎了一地。
媽媽聞聲趕來(lái),小黑兔和小白兔驚慌失措,手一松,花瓶“啪”的一聲掉在地上,摔得粉碎,這下兩個(gè)都驚呆了,下的站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)。媽媽看到這個(gè)情況,并沒(méi)有馬上批評(píng)他們,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):媽媽并不因?yàn)槭ヒ粋€(gè)花瓶傷心,而是因?yàn)樗麄兊幕ゲ恢t讓使媽媽更加痛心,花瓶碎了可以再買,可你們兄弟間的.情誼沒(méi)了,多少錢也買不到呀!”說(shuō)著說(shuō)著,媽媽流下了眼淚。小白兔和小黑兔知道自己錯(cuò)了,都垂下頭不吱聲。媽媽說(shuō):“你們倆個(gè)握手言和吧,再也不要因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵了,今后應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)。”從此,小白兔和小黑兔成了一對(duì)形影不離的好兄弟。
這個(gè)故事讓我們知道:在生活中人與人之間應(yīng)當(dāng)互相謙讓,只有這樣,社會(huì)才會(huì)更加和諧、美好。
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