童話故事情節神奇曲折，生動淺顯，對自然物等內容進行作擬人化的描寫，能適應兒童的接受能力，用于對兒童進行思想教育。
《老亮著的黃燈》
“喂……醫院嗎?”
“對!”大象院長朝著電話聽筒答道。
“我……肚子疼得厲害，快、快派……救護車來……”
大象院長問：“您是誰?”聽筒里沒有聲音了。“您住在哪兒?”還是聽不見回答。
大象院長急了，他找來梅花鹿醫生和熊貓司機：“你們倆立刻開車出去，要盡快找到病人!”
“是!”
救護車風一樣駛出醫院?？墒悄膬憾颊也坏讲∪?。偏偏不巧，車子突然沒法開了—一前面堵著好多車子。路口亮著黃燈，這是讓大家“準備”，緊接著就該亮綠燈了。
可是黃燈老亮著。
“這樣可不行。”梅花鹿醫生忍不住了，“我到前面去看看1”
熊貓司機趕忙拉住梅花鹿醫生：“在醫院咱們聽院長的，在馬路上就得聽警察的。黃燈亮著，咱就等著，這沒錯兒1”
“可是病人能老等著嗎?”梅花鹿說著跳下車。當他飛快地跑到崗亭前，透過玻璃朝里一看一—
啊，刺猬警察昏過去了。他就是病人!……
要是依著熊貓司機，那就只好沒完沒了地等下去，因為黃燈只能老這么亮著。
《小刺猬卷卷》
刺猬尖尖的身上本來有刺，而且還很多呢，有整整八千根硬硬的、尖尖的刺。
夏天，刺猬尖尖喜歡去小丫家的花園，因為花園里開滿了玫瑰花，尖尖喜歡玫瑰花的香味。
一天，尖尖在花園里透過玻璃門，看見小丫抱著一條卷毛狗，玩得好開心哦!
尖尖好羨慕那條卷毛狗，它長這么大還從沒有人摸過它，更別說抱過它了。
尖尖朝客廳爬去。
“哇!”小丫看見了尖尖，驚喜地叫道，“小刺猬!”
“你好!小姑娘!”尖尖非常喜歡這個圓圓臉、彎彎眼、翹翹鼻、小小嘴的小姑娘，“我。。。。。我。。。。。。”
小丫蹲下來問尖尖：“小刺猬，你要說什么?你需要我的幫助嗎?”
“我想讓你抱抱我。”
“不!”小丫跳起來，就像尖尖身上的刺已經扎到它身上了。
尖尖很傷心：“你不喜歡我了?”
“不!不!”小丫連忙擺手，“我喜歡你，只是你身上有刺，我不敢。”
尖尖心想：原來她怕我身上的刺。
尖尖爬出來，找了一家理發店，把身上的刺燙成卷兒，像卷毛狗那樣。
從理發店出來，尖尖身上的刺沒了。它還把名字也改了，叫卷卷，就連身份證都換了。
刺猬卷卷又來到了小丫家。
“小姑娘，我身上沒有刺了，你可以抱抱我嗎?”
“啊——“小丫看見渾身是卷兒的刺猬，嚇得尖叫起來，“你是哪里來的怪物?”
“怎么，你不認識我了?我是剛才來過你們家的刺猬尖尖，現在叫卷卷。”
“不!你不是刺猬，你快走!你快走!”
被奚落的刺猬卷卷心里真難受。
卷卷失望地回到自己的果園里。
秋天到了，成熟的果實啪啪的落在地上，別的刺猬都把果實扎到尖刺上收集起來。但是卷卷因為刺燙彎了，沒辦法收集果實。它的肚子也在咕咕叫，小卷卷想吃些果子，可它怎么也采不到食物，于是哇哇大哭起來。
這個時候，采果子的小丫把自己滿滿一籃子果實送給了小刺猬，小刺猬開心的笑了，仿佛小丫已經抱過他，親過他了。
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對啊，擁有尖尖的刺才是刺猬最大的`特點呢，小朋友，不要輕易的改變自己哦。
《咪咪的釣魚竿》
小貓咪咪吵著要買個釣魚竿。媽媽勸他說：“來，媽媽幫你做一個。”
小貓咪咪在媽媽的指導下，選好竹竿，找來絲線，用鐵絲彎成鉤鉤，終于做成一個釣魚竿。
咪咪正高興地欣賞著自己的釣魚竿，這時大公雞高仰著頭走過來：“小咪咪呀，聽說你做了個釣魚竿。讓我看看好嗎?”
“給，你看吧，是媽媽指導，我自己做的。”
大公雞左看看，右看看，然后搖頭說：“哎，你這魚竿沒有滑輪呀。沒有滑輪哪叫魚竿呀?”
聽了這話，小貓咪咪一下子泄氣了。他正琢磨自己的魚竿為什么沒有滑輪，這時小豬亨亨走過來，“哼哼哼”，小豬亨亨就像個小老頭兒，開口之前先要哼哼一陣子，然后才開口說，“讓我看看你的魚竿，給你參謀參謀。”小豬亨亨拿起魚竿，上看看，下看看，“哼哼，你這魚竿沒有哨子。”
“要哨子干嗎呀?”小貓咪咪不解地問。
“真是個土帽兒，現代化的魚竿都帶哨子，魚一上鉤，哨子就會嘰——嘰——地響，你就好釣魚啦。”小豬亨亨扔下魚竿，背著手哼哼著，一搖一擺地走了。
小貓咪咪更加懊喪了，心想，媽媽真會拿我開心，這也叫魚竿嗎?
這時小鴨呱呱走過來，搶起魚竿呱呱地說：“聽公雞大哥說你做了個魚竿，我可是行家，最有發言權，還是讓我鑒定一下吧。”
小鴨呱呱看了一會兒，不是說絲線太粗，就是說魚竿不直，最后竟驚訝地說：“你這魚鉤怎么不是銀的呀?人家高級魚鉤都是用銀做的呀!”
小貓咪咪已經眼淚汪汪了，對自己眼前的釣魚竿已經沒有勇氣說是自己做的了。也不知小鴨呱呱什么時候走的，他只顧在那兒抹眼淚兒。這時媽媽走過來，安慰他說：“別人怎么說不要緊，你自己為什么不拿著魚竿去釣魚試一試呢。”小貓咪咪聽了媽媽的話，在魚鉤上安上魚餌，坐在河邊釣起魚來。不一會兒，就有一條魚咬鉤，他沉住氣，等魚兒完全上鉤以后，只一甩，一條歡蹦亂跳的大魚被釣上岸來。小貓咪咪一高興，一口氣又釣上十多條大魚來。啊，小貓咪咪有一個自己做的心愛的魚竿了。
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