童話能借助幻想的力量，使我們平常見的各種平凡人物和現(xiàn)象，展現(xiàn)出不平凡的奇異光彩，一起來看看小動物的童話故事作文，僅供大家參考！謝謝！

　　小動物的童話故事作文500字1

　　小刺猬和小白兔是一對非常要好的小朋友，他們經(jīng)常一起去采蘑菇。下了幾天的雨，終于停了，小刺猬對小白兔說;“東岸一定長了很多蘑菇了，我們快去摘吧!”小白兔說;“好，我們馬上出發(fā)!”小白兔興沖沖地來到河邊，可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了，可是怎么想都想不到辦法，怎么辦呢?

　　忽然，小白兔機(jī)靈一動，說;“有了，你去請大象伯伯，我去叫長頸鹿哥哥，請他們一起來幫助我，就一定能過河?”于是，他們就分頭一起去請大象伯伯和長頸鹿哥哥，小刺猬去了大象伯伯的家，可是沒有看到大象伯伯，小刺猬只好掃興地回到了河邊，小白兔來到長頸鹿的家，沒有找到長頸鹿，只好回到河邊和小刺猬商量對策，這可怎么辦呢?他們都急得擠耳撓腮，小白兔說;“今天森林里有一個放風(fēng)箏的活動，也許大象伯伯和長頸鹿哥哥都在那里放風(fēng)箏呢!”于是，小刺猬和小白兔就跑到森林里去，一看大象伯伯和長頸鹿哥哥果然在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛舞，多美啊!小白兔和小刺猬都被那些風(fēng)箏給迷住了，他們就沿著風(fēng)箏去尋找大象伯伯和長頸鹿哥哥，終于找到了。

　　小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說;“長頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋，讓我們?nèi)|岸采蘑菇嗎!”可以，沒問題，大象和長頸鹿異口同聲地說;“放風(fēng)箏不要緊，幫你們搭橋才是最要緊的!”

　　他們四個人回到了河邊，長頸鹿把脖子伸長和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結(jié)實的拱橋，小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂樂地過了河!感激地說;“謝謝你們了，長頸鹿哥哥大象伯伯，要是沒有你們的幫忙，我們真不知怎么過河呢!”長頸鹿和大象笑著說;“不客氣，幫助你們是應(yīng)該的?！?/p>

　　小白兔和小刺猬來到了東岸，這里的蘑菇真多呀!有的像把傘，有的像棒棒錘，他們采到了許多蘑菇，就開開心心地回家了。

　　小動物的童話故事作文500字2

　　熊寶寶樂樂是小學(xué)一年級的學(xué)生，它非常不喜歡學(xué)習(xí)，每當(dāng)期中期末考試它都會在家大鬧，吵著不要考試。

　　有一天，馬老師說：“同學(xué)們，今天回家要好好復(fù)習(xí)，明天考第六單元!”樂樂一聽，嚇得出了一身汗。心想：我得想個好辦法，明天不來學(xué)校啦!

　　樂樂回到家，熊媽媽看到樂樂一副愁眉苦臉的樣子，很是擔(dān)心。

　　熊媽媽關(guān)切地摸摸樂樂的額頭，問：“樂樂啊，你怎么啦?”

　　“沒怎么，沒怎么!”樂樂回答。

　　晚上，樂樂做了一個夢，夢里自己發(fā)燒了，沒有去考試，還在家里大吃大喝呢!

　　第二天早上，樂樂想起了昨晚的那個夢。它想我可以裝病啊!于是它躺在床上大叫：“我的頭好痛啊!媽媽快來啊!”熊媽媽聽到了樂樂的叫聲，趕緊跑到了樂樂的房間，一看樂樂正抱著頭在床上打滾呢!熊媽媽連忙把樂樂送到醫(yī)院。馬醫(yī)生說：“其實樂樂并沒有生病，那是裝的!”樂樂聽了臉紅一陣，白一陣，嚇得都不敢說話了。

　　熊媽媽把樂樂帶回了家，熊媽媽并沒有責(zé)怪它，只是說：“你現(xiàn)在還小，不知道讀書的好處，媽媽小的時候也不喜歡學(xué)習(xí)，但姥姥對我說學(xué)習(xí)是學(xué)本領(lǐng)，要好好學(xué)習(xí)做個多才多藝的熊。媽媽希望樂樂也能好好學(xué)習(xí)，做個多才多藝的熊寶寶?！?/p>

　　樂樂聽了拿起書包邊跑邊說：“媽媽!我一定會好好學(xué)習(xí)的!

　　熊寶寶高高興興地背著書包上學(xué)去了。

　　小動物的童話故事作文500字3

　　世界拳擊大賽開始了！在比賽中，小老虎擊敗了所有人，獲得了第一名！

　　比賽結(jié)束后，小老虎的粉絲們都來找小虎簽名。小兔激動不已地說：“虎哥，我是你的忠實粉絲。我看過你的每一場比賽，注意到了所有細(xì)節(jié)，請你給我簽個名吧！”小老虎聽了，說：“切，就你，還想要我的'簽名，也不看我是誰，哼！”傲慢地丟下所有粉絲匆匆忙忙走了。

　　就在小虎洋洋得意的時候，旁邊走來了老山羊。他高深莫測地說：“你這種驕傲的態(tài)度是不對的，如果一直這樣下去你是會越來越落后的?！毙』㈩^都沒抬，不屑一顧地走了。

　　接下來，小虎越來越驕傲，總把自己是世界冠軍拿出來炫耀，也不練功。漸漸地大家都疏遠(yuǎn)了他，也沒人請他參加比賽。小虎越來越感到孤獨，為自己的行為后悔不已！

　　直到有一天，老山羊又來到小虎身邊說：“小虎，你如果能放下姿態(tài)，虛心學(xué)習(xí)的話，我想請你到我們學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)！”小虎聽了老山羊的話，不好意思地低下頭，心想山羊校長這是在給我改正錯誤的機(jī)會?。∵B聲答應(yīng)到：我愿意！

　　一周后，小虎調(diào)整好自己的情緒。用自己的親身經(jīng)歷給同學(xué)們上了一節(jié)生動有趣的“拳擊課”。同學(xué)們又開始喜歡上這位拳擊高手了。

　　小虎勤奮刻苦，和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，互相幫助。經(jīng)常被邀請去參加各種比賽，小虎終于又成為了大名鼎鼎的“拳擊高手?！?/p>

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