天使的作文七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的天使的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天使的作文 篇1

　　"小奕!!你怎么像個惡魔~~~~~~!!"

　　小奕看著珂?被自己從5樓推下,心里竟然沒有一點自責和憐憫.

　　惡魔?是的!我承認!!我的的確確是一個惡魔!那你們又怎樣呢?小時候,我真心和你們交朋友,你們莫而視之;當我一打開皮夾,你們就搶著和我交朋友!!你難道能說你們不是惡魔么?!

　　小奕轉過身,冷冷地說:"惡魔與惡魔之間,本來就是你死我活的事情."

　　轉身拂袖而去.

　　小奕在5歲之前還是一個天真活潑的小女孩,5歲之后,父母離異,便把她送到這個最好的學校,讓她受最高等的教育.可雙方都在忙自己的事業(yè),一個月中有28天都不在家,除了錢以外,基本上沒給過她什么.

　　從那時起,也就是她被送到這個學校的那一刻,她開始冷血.

　　她發(fā)現這所學校最在乎的是錢.她從來就不信在這兒還有人性和友情.

　　她突然想起好多事:

　　上一次的舞蹈大會上,她暗中把對手的腳踝弄傷;

　　歌唱比賽上,她用錢買通了裁判;

　　為了得到一個水晶杯金獎,對手一一被她用錢"踢"下了臺....

　　現在,又為了一個"外國友人交際會"的名額,她把唯一對手珂?置于死地.

　　對此,她有過后悔,可隨即又安慰自己:別擔心,這不是自己的錯,都是他們,認錢不認人的家伙!!

　　第二天,她上了去往芝加哥的飛機.

　　她突然覺得腦袋疼得厲害,眼里直出現珂?的模樣.突然間,她好像看到好多人在冷笑,只覺得天旋地轉了.....

　　之后,小奕來到了天堂.

　　一位長著翅膀的天使飛過來:"奕小姐,上帝恭候已久,請跟我來."

　　上帝??開什么國際玩笑!我難道死了么?!小奕滿心疑惑,跟著天使來到一個大殿.一個看起來只有27歲的男子走過來.

　　"你是上帝啊??!"小奕笑得發(fā)抖.

　　"別看我很年輕,我已經有......大約......我也記不清楚了,因為地球一出生就有了我....."

　　"不管怎么說,你快放我回去!"小奕剛要走,卻發(fā)現周圍有一大群天使,把她團團圍住.

　　"你想怎樣!!我還要參加大賽啊~~~!!!"小奕氣急敗壞.

　　"參加了又如何?贏了又如何?是自己該得的么!!..."

　　小奕很快打斷他的話:"你這個惡魔!枉為上帝!!你...."

　　"哦~~~~惡魔啊.我是惡魔,那你呢?"上帝聳著眉毛,語氣很輕,可在小奕心里卻很重.

　　是啊,自己也是惡魔.怎又能評價別人的惡魔之心殘忍的傷害了自己呢?

　　"而且,你還說過:惡魔與惡魔之間,本來就是你死我活的事情..."上帝又輕輕的問.

　　小奕愣住了,她記得,記得很清楚,這是她把珂?推下樓之后說的.

　　她開始真正的后悔,向來以哭為恥辱的她這次竟然哭了.

　　"哦....你哭了哦...."上帝像個小孩子一樣調皮的說.

　　"怎么,女孩子也不能哭會兒么!!!"小奕瞪著紅紅的眼睛.

　　"NO~~~你流的天使淚哦.恭喜,成為天使拉!!!~~~"上帝把手一伸,小奕的肩上就有了一雙翅膀.

　　"天使哦..."小奕興奮地扇了扇翅膀,突然好開心.

　　之后呢,小奕就像其它天使一樣,讓殘酷的人都變得美好起來~~

天使的作文 篇2

　　從小就認為,天使是一個神圣的名字——它就是人世所有的美好的化身.但凡我不開心時,聽到天使的名字,心中就有一種快樂涌上心頭——殊不知,天使在我小小的心中,已烙印下了一個不可磨滅的印記……

　　或許你會笑我吧!可對我而言,天使就是這樣的:

　　長著一雙白的純,白的讓人嘆為觀止的羽毛,那雙羽毛,不含一絲污點,或許也只能用純凈與之相稱了.其次,全身都是白色,永遠以人一種飛翔與自由之感.最令人心曠神怡的是,天使還坐在你面前,為你演繹一首《月光曲》 ,與天上的月亮相映成趣,豈不美哉?

　　呵呵!幼年時的我就是如此幼稚.可是當到少年時,依舊做著"天使夢” ,只是"天使”,不再只是虛擬的形象,而是—總在籃球場上看到他,眉宇之間透著一種帥氣.剛開始,球技超爛,但后來,幾乎是技壓群雄,成了籃球場上的帶頭人.于是,幾乎每天放學后都會見到他——那個總是穿著耐克球衣的男生.每次看到他打籃球時的一舉一動,即使是在遠處偷偷看著他的我,心里也會偷偷傻笑——一次次看他,都會看上好長時間,甚至看呆.雖然由始至終,我連他的名字也不知道,但他卻有一個更好的代名詞——"天使.”

　　直到現在,幼年時的夢境與少年時憧憬中的"天使” 的感覺,已漸漸淡去.或者說,這一個個"天使”,只是印象中的,只是一個影子.因為它們使一個真正的天使正逐漸成長起來。

　　想必那個天使,就是我吧.

天使的作文 篇3

　　天使，他們擁有一對羽翼。那對羽翼是那樣的潔白、純靈。興許天使沒有親人，沒有朋友。但至少他們有這樣一對純潔的羽翼。天使在寂寞的時候，有它們的陪伴；天使的心靈受傷的時候，它們帶著天 使 飛向天空了解世界是多么的寬廣；當天使受到外來侵害的時候，是它們保護著天使……

　　喜鵲的叫聲把我從復雜的思緒中牽了出來，這時，我恍然大悟。我為“羽翼”這個喻體找到了一個很合適的本體，那就是“知心朋友”！

　　或許，“知心朋友”這個字眼并不陌生，并不稀奇。在我們看來，也只不過是普普通通的四個字罷了。但是，它蘊含了我們的多少情感，蘊含了別人對我們的多少信任！

　　一生中，我們會遇到很多個朋友，多得恐怕我們自己都數不過來了。但是，了解我們的知心朋友卻沒有幾個。他們就猶如“天使的羽翼”，分分秒秒保護著我們；時時刻刻都懂得我們的心；日日 夜 夜 分擔著我們的喜怒哀樂。

　　我們的人生因這些“羽翼”，而變得精彩無比，所以我們要懂得珍惜。

天使的作文 篇4

　　記憶中的天使，應該都有著一雙明亮的眼睛，一對潔白的翅膀，當然更重要的是有一顆善良的心靈。他們把微笑當作信念，把能力化作善行。在柯靈小學，當我們把“日行一善”滲透進我們的學習、生活時，我們才發(fā)現原來“善”的種子早就在我們的心田生根、發(fā)芽。原來，我們也是“善”的使者，終有一天，會綠蔭蔥蔥，會夢想成真。

　　走進校門，值日生們早已在門口認真地打掃著包干區(qū)，幾個送孩子上學的家長，正想把早餐的垃圾扔出車窗外時，看到孩子們認真打掃的樣子，就自覺地走到校門口的垃圾筒去了，值日生們用自己的實際行動感染著家長們。

　　“嗚……”警報聲拉響，是我們柯靈小學的全體師生在進行著安全演練，演練完畢，好多人都擠在一起來到取水池喝水，本來是你推我攘的局面，校園里的“小紅帽”們就挺身而出了，讓大家排好隊伍，維護紀律，并且督促其他同學節(jié)約用水，還把插隊的同學拉到一邊進行“教育”，自己卻一滴水都沒喝到，“小紅帽”們的“仗義之舉”不僅讓大家變得自覺，也給同學們做了一個很好的榜樣，好多同學都自動站出來，讓給一、二年級的小朋友先喝水，平時吵過架的同桌一下子也變得和諧了起來，似乎有一顆種子在心里發(fā)芽了，原來和諧和歡笑是可以這樣創(chuàng)造的呀。

　　瞧，操場上的跳繩測試正在熱火朝天的進行著，突然鐘飛飛同學摔倒了，把正在為她喊加油的同學們都嚇了一跳，大家趕緊圍過去，才發(fā)現她扭傷了腳，動一下就痛得眼淚直流，怎么辦呢，同學們分頭行動，有的向老師報告情況，有的在原地安慰她，因為不能抬起她，有的同學就直奔校醫(yī)室，把校醫(yī)伯伯給請來了，經過了治痛、包扎，在確定沒有什么大礙后，大家才扶她上廁所，回家休養(yǎng)期間，還安排同學輪流給她輔導功課，讓她成為了我們班級里最溫暖的人。

　　還有很多人在默默地做著各種好事，教室里飲水機上面的空水桶，什么時候又滿了，老師的講臺桌上什么時候多出了一枝鮮花，凌亂的圖書角什么時候又放得整齊了，校園里的“小石年生態(tài)園”什么時候又有人澆過水、鋤過草了……我們在母親節(jié)、父親節(jié)給親愛的爸爸媽媽做著卡片，利用暑期在老師的帶領下，走向社會，去周邊社區(qū)開展雷鋒精神踐行活動，在社會中發(fā)現善心和善舉，在平凡的人群中感受善的言行。

　　每個人都擁有夢想，也都希望能夠成就自己的夢想，而有些人會把成就別人的夢想成為自己的夢想，當“日行一善”廣泛傳送，相信我們都能做得到“感恩”，懂得了“親師”，做得到“仁愛”，更能在人生的道路中體會“守法”，學到“誠信”，擔負起“責任”，更會讓每個人的夢想成為現實，因為我們就是“善”的.天使。