爸，我想我是不會寫出好作文的。我低著頭，囁嚅道。

　　你還沒寫，還未嘗試，怎么就知道一定會失敗呢？父親威嚴的話重重地扣在我的心頭。

　　可是，我寫不出。

　　為什么，你曾經努力過嗎？沒有，一個人之所以沒有信心，正是因為他從未嘗試過！

　　我猛地抬頭，目光正觸及墻上居里夫人的肖像，居里夫人正用她剛毅而含笑的目光望著我，我的心猛地一跳：居里夫人難道天生就是諾貝爾獎的獲得者嗎？不是，擂得發現不是偶然，而是居里夫人以不斷嘗試的精神去執著追求得到的成果。而我，難道就不能試試看嗎？

　　從此，一盞孤燈前，總有一個與書籍相伴的我。困了，倦了，沖一杯濃濃的苦咖啡，借著那濃醇的芳香，我用筆游歷了古今中外五千年，我細細品味魯迅的深沉冷峻，靜靜感受巴金的純樸真摯，悄悄體驗冰心的清心婉約；醒了，悟了，我依舊緊握那支筆，去勾勒農家小院純樸的風光，去描繪街頭巷尾動人的場景，去采擷大千世界點點真情，我的筆尖在白紙上嘩嘩滑過，突然間，只覺得自己文思泉涌，激情噴溢。我不要用華麗的詞藻去堆砌文章，我只要用自己的真情去感動每一個人，無論我成功與否，都將無悔，因為泰戈爾曾經說過：天空中沒有鳥的痕跡，但我已經飛過！嘗試，給了我另一方天空！

　　在那個浮動著淡淡花香的黃昏，我收到了編輯的祝賀信，我成功了，我找回了自信與從容，突然間覺得自己長大了，仿佛越過了一個寬闊的壕溝，以往的奮斗與嘗試仍歷歷在目，它們是拿樣真實，也許真正讓我興奮的便是那讓我試試看的過程。它給了我另一方天空。

　　走進這一方天空，你會有許多驚喜，也許你的夢想曾經很渺茫，可它在這一方天空中就會成為事實，這一方天空賜予我們更多的是從容與自信！

　　去吧，試試看，世界就在你手中。

　　重拿這篇文章讀，往事浮在眼前。小學畢業班的時候，有一次作文根本沒好好做，不料老師卻叫我當眾朗讀作文。沒辦法，只好練練自己出口成章的能力了，朗讀的便是上述文章，只不過朗讀的時候銜接有問題。老師也發現了，不該讀這種水平。可她只說了這樣一句話：你的文章很好，巧用人物對話引入題目‘我猛地抬頭，目光正觸及，過渡自然，其中語言優美，就是讓我們班除你之外最好的學生來寫，也寫不到這種程度，更不要說出口成章了，簡直就是天才，好好利用吧，將來一定會有所成就的。本來沒好好寫，做錯了事卻被老師表揚了一番心中甚是羞愧，但不會再辜負老師的心意了。那時就想應該沒比她更好的老師了吧，現在仍然這么想。真的還懷念畢業班的老師們，數學老師，語文老師，英語老師，如果沒有你們，就沒有今天的我了，不然初中就不會這么出色了。