眾所周知，語文想要拿高分，作文就必須要寫好，寫作體現了一個人的思想、體現了一個人的氣質，體現了一個人想要表達的東西，如何才能在寫作上得高分，如何才能出奇制勝成為領先的佼佼者呢?下面為大家分享關于湛藍的天空作文，希望大家喜歡!

　　湛藍的天空作文1

　　星期天，我和雯兒約好的，在我們平時最喜歡的那片草坪去。

　　我拿著掛在書柜上的藍風箏，出了門。天空中才剛剛露出個圓臉，金黃金黃的，它旁邊的云朵也被映的金黃金黃了。頭頂還有一朵朵的白云，膨松松、軟綿綿的，慢慢向東邊飄去。

　　等我恍過神，望望腳下，才發現自己早就到了那片草坪。小草長的很茂盛，高得沒過我的腳，密的看不見腳下棕色的泥土。

　　抬起頭，我看見一個俏皮的身影，齊頸的短發，藍色T恤衫，齊膝的牛仔褲。左手拿著一只藍風箏，右手舉到了額前。我躡手躡腳地走過去，腳下厚厚的青草，所以聽不見一絲聲音。“嘿，看什么呢？”我突然拍了一下她的肩。她顯然嚇到了，肩突然一抖。雯兒“呼”地轉過頭，俏皮地瞪了我一眼：“才不要你管呢！”又“呼”地把頭轉了過去。我往前走一步，和她站在同一角度。我看看她的臉，45度仰著頭，眼睛里印上了天空的顏色，原來在看天上的云朵：“好像棉花糖呀，真想抓下來咬一口，它們會是怎樣的味道呢？”雯兒總是這樣，別人說她傻傻的，我可不這樣認為。“是香噴噴的面包味兒！”她平時最喜歡吃面包了，她今天的早點肯定是面包，因為她嘴角那兒還有殘留的面包屑呢！在我們說話的空當，一陣風吹來，里面夾雜著青草的香味兒。我看見她烏黑的頭發在微風中輕擺。“看，起風了，我們放風箏吧！”我提醒道，如果像她這樣看下去，沒準兒，會把我們來這兒放風箏的事都忘了呢！“哦，”她這才注意到我的風箏，“藍色的？”“你最喜歡藍色呀！”“呵呵呵……”

　　我們都把手中的線拉出一點兒去，左手把風箏平舉，右手拿著線。準備好后，我們互相微笑著點點頭同時跑起來，左手慢慢松開。等到開始放出的線被拉直后，右手開始一圈一圈地放線。我們并排跑著，才在草叢上輕盈的感覺真的很美妙，不時朝旁邊望望，遞一個眼神，好像在說：我的風箏比你的飛得高哦！等風箏飛高了，我們停下來，

　　右手慢慢拉線。“這次放得很好呢！”雯兒側過臉來說道，“以前要么你的風箏栽下來，要么我的風箏跌到地上。”“別高興得太早哦，小心你的風箏跌下來！”她聽了連忙朝她的風箏望去。我也看著我的風箏，藍色的蝴蝶，兩條長長的藍尾巴，像波浪一樣一起一伏，慢慢升上天，越飛越高，我們都望著兩只風箏，似乎她們有說不出的意義。我們手中的線越來越短，等到線放了一大半時，聽見旁邊“喀咔”一聲，雯兒手中的線斷了。她望著那只風箏，兩只大眼睛無比純凈，那是天空的顏色。雯兒這時好像更開心了。她下意識地望望我，才發現我在驚奇地望著她。“看什么？我是怪物呀？”“來，把你的風箏也放飛吧！”“怎么放啊？”我剛說完，她就走過來，要我把左手拿開，他握住線，歪著頭，又聽見清脆的“喀咔”，線就被她“一刀兩斷”了。風箏就像掙脫一樣飛上了更高的天空。

　　我們抬頭望了一會兒，雯兒向后一躍，就躺在了草地上，把雙手墊在腦后，望著天空，悠閑自在的樣子。“草上的露水還沒干呢！”她一直盯著兩只風箏，望都沒望我說：“管它呢！”

　　“好吧，那我也無所謂了！”我也向后一躍，軟軟的草似乎還把我往回彈了幾下呢。頓時只覺得清新的泥土和青草的香味兒把我們濃濃地包圍住了……

　　我們仰望著湛藍的天空，兩只風箏舞動著尾巴，相互追逐，我突然覺得，這兩只風箏好像就是我和雯兒，無比快樂地在天空中自由飛翔。我想，這兩只風箏現在也是這樣覺得的吧。在我們的視線中，我們的藍風箏漸漸地，漸漸地遠去，終于和藍天融合在了一起，天空出奇地潔凈碧藍……

　　我想，那兩只風箏，記錄著，我們純真的友誼。

　　我們的頭頂有一朵朵的白云，蓬松松的、軟綿綿的，慢慢向東邊飄去，是在追逐我們的藍風箏吧。

　　天空，那么湛藍……