十五歲的天空作文(集錦15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的十五歲的天空作文，希望能夠幫助到大家。

十五歲的天空作文1

　　體育課，好熱，下意識(shí)的將手伸到腦后向上一撩，感覺(jué)好像少了些什么。這才猛然發(fā)覺(jué)，自己那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)早已在入學(xué)時(shí)被無(wú)情的剪掉，自己已是一個(gè)十五歲的大孩子了。十五歲的我徘徊在花季與雨季之間，迷茫，困惑。

花季

　　十五歲，沒(méi)有豆蔻年華的稚嫩，沒(méi)有成年之后的勢(shì)力庸俗。更多的是屬于這個(gè)年齡的青春與活力。學(xué)校的生活雖緊張，但也不乏歡聲笑語(yǔ)，上課無(wú)聊時(shí)，班上的幾名“學(xué)困生”便起到了重要作用。你傳個(gè)紙條，我扔個(gè)紙飛機(jī)，再和幾個(gè)同樣調(diào)皮的同學(xué)眉來(lái)眼去，課堂頓時(shí)雞飛狗跳，要不是有老師壓陣，三樓就要保不住了。（我們班在二樓）

雨季

　　課堂氣氛如此“活躍”的我們，考試的結(jié)果可想而知了，老師做在講桌旁，讀著考試的成績(jī)，同學(xué)們的心思卻都打著小鼓，當(dāng)然我也不例外，平日考試第一的A同學(xué)都中箭落馬，模范生B同學(xué)也敗走麥城。我豈不要很慘？成績(jī)終于發(fā)下來(lái)了，果然不出所料，唉！回家等著藤條燜豬肉吧！

　　花季？雨季？雖迷茫，雖困惑，卻有一份別樣的喜悅。

十五歲的天空作文2

　　總覺(jué)得天好高好高，高得讓人從心底里抽出一絲恐懼，一絲敬畏。

　　總把手伸得老高老高的，仿佛以為下一刻就能抓住那高深的天空。那天空，就在眼前，開(kāi)始凝聚，開(kāi)始渙散，一點(diǎn)點(diǎn)穿過(guò)指隙，卻沒(méi)有任何感覺(jué)。突然間，天空真的從指掌中被活生生地抽走了，心很空虛；眼神，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地渙散開(kāi)去，仿佛，靈魂已經(jīng)被無(wú)情地抽走了。心開(kāi)始疼了……只留下一具沒(méi)有生命似的軀體。

　　15歲了。歲月的流逝，它無(wú)情地告訴我。不知不覺(jué)，我已悄然踏進(jìn)了十五歲的大門，徘徊在耳邊的敲門鈴聲不知什么時(shí)候已經(jīng)溜走了。

　　腦海里閃過(guò)昨天的片片畫面，父母斷斷續(xù)續(xù)的嘮叨似乎還在耳邊響著，和朋友手牽著手在瘋狂玩耍的畫面似乎還在眼前閃過(guò)……一聲雷轟過(guò)后，發(fā)現(xiàn)，什么也不是了，什么也過(guò)去了。停留在眼前的只是那些高山似的作業(yè)，練習(xí)冊(cè)，桌子上還有一攤昨天遺留的淚痕。

　　歲月無(wú)情，日月如梭，昨天已經(jīng)再也不存在了，我把它深藏在心底里，在篋子外面加上一把沉重的枷鎖。

　　我不是一個(gè)好的孩子，因?yàn)槲也粔蛴赂摇Ｃ鎸?duì)十五歲的萌芽，我惟有等待，惟有沮喪，惟有流淚……

　　我心情沉重地仰望天空，傻傻的，不用伸手去抓那遙不可及的天空。那天空老高老高的，白云漫無(wú)目的地在飄浮，很愜意的樣子。藹藹的行人來(lái)來(lái)往往，化妝的粉臉始終掩蓋不住歲月的滄桑，筆挺的西裝始終掩蓋不住心中的蒼老。

　　我還年輕，可我的心卻有行人的一半滄桑一半蒼老。突然間，我想起了朋友。朋友一生一輩走，那些日子不再有。心中的渴望，友誼的栽培，親情的滋潤(rùn)，抵擋不住十五歲的入侵，那灰朦朦的霧靄，那已不再屬于我的童年，再也不進(jìn)入我的心中，只是留在身邊。那把枷鎖不肯打開(kāi)。

　　天空很藍(lán)，云朵很白，我的手不知覺(jué)緩緩舉起，伸手去抓那天空，那白云。陽(yáng)光很溫暖的籠罩在身邊，暮靄在希望中銷聲匿跡，枷鎖在美好中打開(kāi)。原來(lái)，幸福依在。只是，我固執(zhí)地要把絕望挽留。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，清新的空氣，清澈的天空讓我不再孤寂，不再憂傷。

　　十五歲的加冕，十五歲的賞賜。那一片藍(lán)天白云，那一片朱圓肉潤(rùn)，那一片希望美好，依在。

　　十五歲的天空，緊緊地抓住；

　　十五歲的天空，溫柔的提醒；

　　十五歲的天空，原來(lái)真的好美……

十五歲的天空作文3

　　我的十五歲只有兩天，一天在學(xué)習(xí)，另外一天也在學(xué)習(xí)。

　　十五歲的天空是方方正正的，鑲嵌在學(xué)校圍墻那完完整整的畫框里。

　　我們似乎不停的學(xué)習(xí)，那數(shù)學(xué)課上，驗(yàn)證著如證全等般困難如二次函數(shù)般曲折的生活，英語(yǔ)課上，重復(fù)著如一個(gè)一個(gè)字母般的一塵不變和如語(yǔ)法的枯燥的日子。物理課上認(rèn)識(shí)到人生如電流般短暫又如慘痛的電壓不能呼吸的痛楚。

　　我們的十五歲如畫一般一塵不變，我不以舊換新，總活在狹窄的而又窒息的被父母老師稱為美好的，外表美艷，時(shí)機(jī)依然是一張痛苦的紙張的校園生活中。

　　十五歲的天空是脆弱的，如蒼白的紙一般，一戳就破，來(lái)不及彌補(bǔ)，留下的那個(gè)深不可測(cè)的傷痛。

　　一次次考試與我們一次次狹路相逢，而大多數(shù)做不成那一個(gè)勇者，永遠(yuǎn)在寫作業(yè)時(shí)，以為文字與感覺(jué)是有隔閡的然后得了三十分，永遠(yuǎn)在寫解析式中，覺(jué)得理論與現(xiàn)實(shí)格格不入。換來(lái)的是一張不及格的試卷。永遠(yuǎn)在畫電路圖時(shí)意識(shí)到自己的人生也有分路和干路。永遠(yuǎn)在賞析詩(shī)詞中，領(lǐng)悟到寧為百夫長(zhǎng)，勝做一書生的思想領(lǐng)悟。

　　而這些感覺(jué)，讓我們本該有“少年狂’的心卻變成‘人不寐，將軍白發(fā)征夫淚’的滄桑，寂寞，如一張慘白的紙的洞，只會(huì)讓我們悲傷落魄。

　　十五歲的天空永遠(yuǎn)是暴風(fēng)雨后的寧?kù)o。永遠(yuǎn)壓抑。

　　看著中考一步步面帶冷笑的走來(lái)，我們每一個(gè)即使剛?cè)刖拍昙?jí)，就緊張的備考起來(lái)，在那僅僅的半個(gè)月時(shí)間里，我們所有的復(fù)習(xí)資料，試卷都可以編成一本書了，在這緊張的生活中，我個(gè)人都是一種狀態(tài)，學(xué)習(xí)，考試，考差了，再學(xué)，再考……好不容易一次發(fā)揮超常，考好了，卻依然又被下一次考試給迷糊住了。

　　十五歲的天空是即使再慘淡，也會(huì)有美麗的一刻，需要人細(xì)心琢磨。

　　在語(yǔ)文課上被語(yǔ)文老師罵成“文盲”而快樂(lè)，為吃飯時(shí)，談?wù)摰拈e暇小事而快樂(lè)。為午休時(shí)談?wù)摰摹鞍嗷ā薄鞍嗖荨倍鞓?lè)。為在中考前一年那煩悶的生活增添那一絲絲毫無(wú)成就感的快樂(lè)。

　　經(jīng)歷在昏黃的燈下度過(guò)無(wú)數(shù)疲憊的夜晚，經(jīng)歷或淺或深生活的洗練。我們的十五歲，像青鳥劃破蔚藍(lán)的天空，而我們依然在藍(lán)天下追逐夢(mèng)想。

　　沒(méi)有人能永遠(yuǎn)十五歲，但永遠(yuǎn)有人十五歲。