十五歲的天空作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的十五歲的天空作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

十五歲的天空作文1

　　生活竟過(guò)的如此之快，眼童年已過(guò)，青春剩半。人生辛酸，失敗之痛，困難之難，幸福之美。這僅在我們十五年的歷程中體會(huì)到人生辛酸。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我體會(huì)了各種各樣的辛酸。離別辛酸，讓人傷感。失敗的辛酸，讓人心痛。正是因?yàn)檫@。我每長(zhǎng)一年，壓力就增大一倍，快樂(lè)就減少一此，經(jīng)歷的事也越來(lái)越多，承擔(dān)責(zé)任也越來(lái)越重。不知責(zé)任意味著什么，好像聽(tīng)老師說(shuō)，責(zé)任意味著長(zhǎng)大。難道經(jīng)歷的辛酸越多就越能標(biāo)志著長(zhǎng)大了嗎？那么，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧！一切困難讓我獨(dú)自承擔(dān),為人生磨練自己的意志吧!

　　失敗之痛。十五年，會(huì)有種種困難需要我們克服，種種失敗等我們迎接，失敗會(huì)給心中增添一道道傷痕，然而傷痕背后就是勝利的舞臺(tái)。初三后，一次次失敗，一次次心痛，老師總以為我心中有壓力，自暴自棄了。但我相信自已，相信失敗過(guò)后是彩虹，相信生活沒(méi)有邁不出的坎兒，相信自已一定會(huì)成功。就算無(wú)數(shù)次失敗，我也相信，始至不渝的相信，永遠(yuǎn)不拋棄，不放棄。十五歲困難激勵(lì)著我，讓我不斷向上攀登，走向成熟。

　　幸福之美。十五年中體會(huì)最美好的東西是什么？體會(huì)到的是愛(ài)，體會(huì)到過(guò)人世間的大愛(ài)，體會(huì)到過(guò)身邊至真至純的小愛(ài)。大愛(ài)無(wú)邊，當(dāng)汶川地震時(shí)，全國(guó)人民為之沸騰，伸出一個(gè)個(gè)愛(ài)心之手，拉住一個(gè)個(gè)親愛(ài)的同胞。小愛(ài)無(wú)私，當(dāng)自已生病時(shí)，媽媽親切的關(guān)懷，爸爸無(wú)言的愛(ài)，讓我的心靈得到震憾。十五歲的我心中有了人世間最美好的東西——愛(ài)，又一步走向了長(zhǎng)大。

　　時(shí)光飛逝，生活的磨練和人生的困難與辛酸，讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了愛(ài)。我現(xiàn)在終于可以站在世界之巔，向大地宣布：“我長(zhǎng)大了！”

十五歲的天空作文2

　　天空總是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，而十五歲的天空則是五彩斑瀾的，多么迷人。

　　十五歲的天空是白色的。青海年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。祖國(guó)的花朵。正值青春是萌發(fā)期，就如純凈的白紙。潔白無(wú)暇地耀眼，是我們的驕傲。因此，十五歲是人生的播種期。

　　十五歲的天空是紅色的。鮮艷的紅色，流水著鮮血，是我們青海年熱血澎湃的象征。我們的每一滴鮮血，每一個(gè)細(xì)胞，蕩漾的微波在心里此起彼伏，跟著每一個(gè)呼吸。對(duì)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都懷著永不停息的好奇心。面對(duì)實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論，都摩拳擦掌，欲想一試。如此有沖勁的青海年，使十五歲的天空渲染上一層鮮艷的紅色，十分燦爛。

　　十五歲的天空是綠色的。熱血澎湃的我們，生命是如此充滿朝氣，就如初升的太陽(yáng)，火花四射，省略迸發(fā)。十五歲的我們，如擁有源源不斷生命力的綠色植物般，在教師的悉心栽培下，汲取甘露般知識(shí)般的滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng)。那代表蓬勃生機(jī)的綠色是青海年天空中的一份子。

　　十五歲的天空是黑色的。有些青海年認(rèn)為：十五歲的天空并不迷人，那是烏去密布的漆黑。為何會(huì)有如此的想法呢？是他們頭腦簡(jiǎn)單，不會(huì)學(xué)習(xí)；是他們不想學(xué)習(xí)，還是……不，都不是，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)迫使學(xué)生們幾乎每時(shí)每刻都待在教室，教師的壓力，家長(zhǎng)的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，迫使他們覺(jué)得生活無(wú)趣，只是教師家長(zhǎng)控制的木偶，沒(méi)有自由，天自然是黑色的，但我認(rèn)為：學(xué)習(xí)雖苦，但為的是未來(lái)的享受，“先苦后甜”，十五歲，是青春是旺盛期，學(xué)習(xí)知識(shí)，為未來(lái)而奠定基礎(chǔ)，不要“白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　十五歲的天空是……的。

　　藍(lán)藍(lán)的天空使人精神憐憫，在十五歲的天空多彩的顏色——我想念那各式各樣的顏色能覆蓋那黑色、灰色等，十五歲的天空依然明麗炫人，多么迷人……

十五歲的天空作文3

　　每個(gè)時(shí)代都有自己的語(yǔ)言，“打倒日本帝國(guó)主義……”那是爺爺?shù)氖鍤q。“飛機(jī)、飛機(jī)，飛機(jī)飛到北京、北京開(kāi)大會(huì)，毛主席萬(wàn)歲“那是爸爸的十五歲”。東方神起、我愛(ài)你們“這是我的十五歲”。

　　——題記

　　喜歡每天放學(xué)后，躺在床上，望著窗外的天空，滲著西邊斑斑駁駁的余霞欲盡末盡。還記得初一剛?cè)胄＃磺袑?duì)我而言都是陌生的，心里空洞著、不踏實(shí)，菲菲說(shuō)在高手如林的這里，咱們永遠(yuǎn)是襯著星星的黑夜，我笑而不語(yǔ)，因?yàn)槲蚁嘈牛菏墙鹱涌倳?huì)發(fā)光，一切皆有可能。

　　15歲的我們，充滿對(duì)未來(lái)的幻想和憧憬，前幾天，天空黑沉沉的，一直在Rainy，我沒(méi)有撐傘來(lái)到學(xué)校出黑板報(bào)，任憑雨滴打在我身上，空曠的操場(chǎng)上就我一人，后來(lái)，石她們到了，怕我感冒，硬把我拉了回去。之后，和菲菲結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的吵了一架，感到委屈無(wú)助時(shí)，想到了東方神起的那首《太陽(yáng)雨》，歌詞寫的不錯(cuò)，但越聽(tīng)越感到無(wú)助，我討厭這樣，于是嘗試著去愛(ài)上《RisingSun》，同時(shí)，也尋找能為我而“生”的“RisingSun”。

　　靜靜沉思的時(shí)間，是珍貴的又在流失，還是在我無(wú)休止的“歡笑”中，時(shí)刻牽掛的籃球筐下，悄然無(wú)聲地溜走……

　　剩下的，是一種似曾相識(shí)的陌生，隱藏許久的漂浮，猛然間，好想來(lái)一場(chǎng)大雨，雨中，讓淚水和雨水支透自己，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地流失……

　　一切皆有可能，像籃球賽一樣，最后的0。1秒也能發(fā)生奇跡，藍(lán)天下，同樣有成長(zhǎng)坑坑洼洼的足跡，伴隨著隨時(shí)了生的奇跡，只要不變的心還在。我深吸一口氣，張開(kāi)雙臂，擁抱在十五歲的天空下。

十五歲的天空作文4

　　課程密密麻麻，上完了學(xué)校的課，就要馬上趕到補(bǔ)習(xí)班繼續(xù)提高，加強(qiáng)，練習(xí)堆積如小山，這本做完了，卻還有下一本，下一本。各個(gè)老師都抱著整疊整疊的試卷在教室進(jìn)進(jìn)出出，對(duì)到每一個(gè)分?jǐn)?shù)，我們習(xí)慣了用平常心對(duì)待。初二是重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折階段，我們必須下盡功夫努力學(xué)好，連黑板上的名言都變成了“同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)啊！”筆尖一次次地在本子上，書上，試卷上滑過(guò)，似乎為我們記錄下奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也在告誡著我們，現(xiàn)在如果不努力點(diǎn)，換來(lái)的將會(huì)是一生的悔恨。

　　我們總是在題海中遨游，遇到的難題不計(jì)其數(shù)，有時(shí)候，為了一道題所有人都忘記了回家吃飯。難題，難題，總是難題，它們幾乎把我們折磨得傷痕累累，疲憊不堪。但累終歸累，題還是需要我們持之以恒的去完成。也許，每個(gè)人都是為了心中那個(gè)隱藏了很久的目標(biāo)或理想在做著無(wú)代價(jià)且艱難的.的付出，十五歲，我們有著共同的夢(mèng)想，也有著共同的期許，勇往直前，成了十五歲的我們?cè)诠タ藷o(wú)數(shù)難關(guān)時(shí)共同擁有的信念。十五歲，我與朋友攜手共進(jìn)。

　　多少個(gè)日日夜夜的無(wú)數(shù)努力，多少個(gè)莘莘學(xué)子的艱難奮斗，他們都在共同譜寫著生命的樂(lè)章，奏響著生命的樂(lè)曲，歌唱著生命的勇氣。他們，都創(chuàng)造了新的奇跡，刷新了記錄，他們渴望放飛自己的夢(mèng)想，他們向往那么一片蔚藍(lán)的天空，他們希望自己的未來(lái)會(huì)是美麗的，豐富的，有意義的。他們就是我們，我們就是辛辛學(xué)子，為了放飛新的希望，我們會(huì)朝自己向往的那個(gè)地方前進(jìn)。永不言棄的永遠(yuǎn)是我們！

　　十五歲的天空，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，繁星滿天，有時(shí)卻也烏云密布，毫無(wú)光芒。但是，無(wú)論前進(jìn)的道路多么坎坷，多么艱辛，十五歲的我們還是愿意用自己的方式去爭(zhēng)取自己的未來(lái)，去詮釋自己獨(dú)一無(wú)二的生命。一個(gè)個(gè)尚未很成熟的心靈，裝著同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)信念，同時(shí)，也裝著無(wú)數(shù)的希望。我們相信，時(shí)間會(huì)見(jiàn)證我們的努力與奮斗，我們的頑強(qiáng)與不懈，成長(zhǎng)道路上，難忘的拼搏歷程會(huì)追隨著生命的足跡，譜寫最美的青春樂(lè)章