關于天空作文九篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的天空作文9篇,希望對大家有所幫助。
天空作文 篇1
上帝對我們每個人都或許有點不公平和殘忍。但他也為我們留下了一句話:失去了太陽,你還有月亮;失去了月亮,你還有星星;失去了星星,你還有你自己。
的確,不僅僅日月星辰是我們的指路明燈,而且自己亦為自己的航標,只不過所指向的這條路比較艱難,漫長罷了!
因此當“明燈”熄滅,不要驚恐,不要沉淪,也不要悲傷,絕望,因為你還有你的“航標”,它一樣指著你的夢,也一樣有一條路通向你的夢。
大多數的人正是通過這種失去與被剝奪的過程,在迷茫和痛苦中掙扎,在命運的沖擊中奮進,被生命的激流蕩汐得幾乎一干二凈,只留下一個赤裸裸的靈魂,才錘煉出了堅強。失去一切正如站在山腳下,除了進就是退,別無選擇,退則敗,所以只有前進,只有磨礪出堅強,你才能“會當凌絕頂,一覽眾山小”。我相信能爬上金字塔的動物除了蝸牛個老鷹外還有人。 上
帝雖然很殘忍,為我們打開了潘朵拉的魔盒,但是為我們留下一條堅實的路——堅強。即使我失去了你,只要我活著,只要我堅強,我就不會倒在那粉紅色里。
天空作文 篇2
我不開心時,會望著天空并和它說話。
有一次,我和天空說話,我說:“天空,你會不會掉下來呀?”天空仿佛有點生氣了,它說:“當然不會!”然后,我默默地回家了。那天,我夢到天空從天上掉下來了。第二天,我又對天空說:“我夢到你掉了下來。”天空說:“夢都是相反的,就像你夢到你當上三好學生了,在現實中又沒有獲得。”然后,我不再對天空說話了。
過了很多天,我都沒有跟天空說話,有一天,我仿佛聽見了天空正在求我跟它說話,就這樣,我又開始跟天空說話了。天空說:“你為什么不跟我說話呢?”我聽得出語氣還挺重的,像是非常生氣和難過。我馬上回答:“對不起,我忘記你這個靜物好朋友了。”天空這才原諒我。然后我們約定了明天對話。
又過了一天,我來到天空底下跟天空對話了,我對著天空喊:“天空,我來了!”可是,沒有聲音,只有風聲了。
天空作文 篇3
春雨過后,小草綠油油的,花兒五彩繽紛的。天上的太陽公公笑瞇瞇地。突然,一道七彩的彩虹出現了。大家直夸彩虹是那么的美麗迷人。
彩虹越聽越驕傲。她驕傲的抬起頭,在太陽的照射下放射出耀眼的七彩光芒。一只穿著五顏六色的衣服的蝴蝶,有禮貌的向她問好,彩虹認為她才是世界上最美麗的小姑娘,她對蝴蝶不理不睬的。
突然,飛來一只金黃的小鳥,它非常敬愛彩虹,就叼著一束美麗的鮮花送給她。彩虹看見了它,就當做沒看見,到別處去了。小鳥和蝴蝶都對彩虹非常傷心,傷心地飛走了。
一路上,她們遇見了白云姐姐。她親切地問:“你們怎么了?”小鳥哭著說:“我們想和彩虹交朋友,可她對我們不理不睬的,自高自大。”白云生氣地說:“不用哭了,姐姐最討厭這種人了,我為你們討回公道。”
說完,她惱羞成怒地飛走了。大家看見白云那么生氣,便整齊地問:“白云公主,你怎么這么生氣,到底發(fā)生了什么事?”她把事情的經過一十二五地告訴大家,大家議論紛紛,也開始討厭彩虹了。
一天,白云碰見了彩虹。“你好”彩虹沒禮貌地說。白云說:“請別自高自大,你是靠太陽才那么美麗的。”彩虹把白云說的話當做耳邊風。太陽聽了生氣地下山了,彩虹消失了。大家高興得為白云歡呼。
彩虹非常的后悔,她明白了,無論是什么東西,都不可以自高自大,要禮貌待人,給別人留下好印象,才有人和你做朋友。
天空作文 篇4
我呆呆地站在鏡子前,拿著少時的照片,直到現在才發(fā)現,鏡子里將要11歲的你,再也不是天真的模樣了。
有那么一段時間,還認為自己是小孩子,還認為自己可以得到所有人的關愛,還認為永遠都會有壓歲錢……又有那么一段時間,曾經感嘆過時光的匆匆走過,看著那些活蹦亂跳的小朋友們心生羨慕之情。
還記得《當》中的歌詞:“讓我們紅塵作伴,活得瀟瀟灑灑,策馬奔騰共享人世繁華,對酒當歌唱出心中喜悅,轟轟烈烈把握青春年華……”青春,陌生又熟悉的一個詞匯,它夾雜著太多太多的未知,讓我沒有勇氣去面對它。
終究還是邁出了步伐,就快要跨進青春的門。
我的天空,有過驅逐不走的烏云,有過陰雨連綿的天氣。可在我這個年代,又有什么好惆悵的呢?天空依舊還是晴的,陽光依舊還是明媚的。
如今,青春踏著清脆的步伐翩翩而來,我有些措手不及,又滿懷期待,還參雜著絲絲戀戀不舍。還有1個六一可以瘋了。還有1年可以停留了。我的天空還會有鳥兒飛過,還會有變化無常的天氣,只不過,多了一朵云,那朵云叫青春。
我還沒有畢業(yè),我還可以把握和同學們在一起的時光,我還可以抓住小學的尾巴。這么一想,我也就沒有什么理由好傷感的了。
青春,它來到我的天空,我不會恐慌,我要微笑著面對它。因為它還是給我開了一扇窗,讓我可以去觀望一下童年的風景……
天空作文 篇5
從古至今,人類的進步都離不開生活中的各種啟示。魯班由帶刺的小草,發(fā)明了鋸子;牛頓因為蘋果落地,悟出了“萬有引力”……總之,人的一生總能遇到類似于這樣的事,但往往因為平常而不被人在意,只有有心人才能得到啟示。而我也遇到過這樣的小事,讓小小的我心有所悟。
一年級的一天,吃過晚飯后,我一蹦一跳地來到教室。因為已經做完了作業(yè),所以心情也特別舒暢。我一會兒跑到正埋頭苦干的同學面前嬉戲,炫耀自己做作業(yè)的速度;一會兒又哼著小曲在座位上看書。“兩只老虎,兩只老虎……”的歌聲回蕩在教室中,隨之,傳來同學們的抱怨聲。我對同學們的不滿不屑一顧,不但沒有降下音量,反而更加得意。“查斌騁,”突然,一個叫聲打斷了我的歌聲。原來是雷老師在叫我,“幫我把水彩筆放回抽屜!”雷老師放下了手中的鋼筆,指著旁邊的水彩筆說。“肯定是想讓我放水彩筆,以求一時的安靜。”我腦海中閃過這個念頭,因為,雷老師離講臺僅有幾步之遙。“Yes,madam!”我行了個軍禮,跨著軍步走了過去,接過水彩筆,走上了講臺。當我打開抽屜時,雷老師詭秘地笑了,抽屜里放著粉筆、墨水、紅領巾……并沒有什么陷阱呀?我長嘆了一口氣,如釋重負地把水彩筆放到了里面。當我準備關上抽屜時,抽屜卻在半路被卡住了。我研究了一下,原來是抽屜弄歪了。于是我用盡全身力氣把抽屜往里推,可抽屜紋絲不動。把抽屜往上頂,不行;又把抽屜往下按,也不行。我急得抓耳撓腮,同學們也忍不住笑了起來。
過了許久,老師看著毫無進展的我,輕輕說了一句“退一步海闊天空,這樣可避免不必要的沖突。”我聽出了其中的奧秘,一把把抽屜拉出,再慢慢地把它推進去,老師會意地點點頭。我一聲不吭地走了下去,同學們也停止了笑聲,全瞪大了眼睛對著抽屜發(fā)呆。我不再唱歌了,在座位上回味著老師的那番話。在一些特定情況下,我總會想起雷老師的話,它讓我慢慢悟出了一個道理:生活中,不要去與某件事、某個人硬碰硬,這樣,便可免去許多不必要的麻煩。
此后,我總遵照雷老師的話做事,果然減少了許多爭執(zhí),我的朋友更多了,許多麻煩事也遠離了我。
雷老師的話讓我一生受用不盡——退一步海闊開空!
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