十六歲的天空作文(11篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的十六歲的天空作文，希望能夠幫助到大家。

十六歲的天空作文1

　　十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是一個多夢的季節(jié)；十六歲的天空，有著綺麗的夢想，也有著成長的煩惱。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，美好的理想在召喚著我。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我明白，書籍對社會和人生的重要。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。只是，我依然渴望的沒有升學(xué)壓力，充滿自由和生動活潑的學(xué)習(xí)生活，而不是整天淹沒在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂著，過著一種屬于十六歲特有的生活。

　　“都初三學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因?yàn)槲页跞司筒蛔屛艺措娔X啊。我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽歌，這些只不過是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑。可是，我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無奈著，我還要繼續(xù)過我屬于十六歲的生活。

　　十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來臨。

　　十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

　　對著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！

十六歲的天空作文2

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……

　　——題記

　　十六歲的天空是絢麗的，有無數(shù)閃爍著的美麗，十六歲的天空是灰暗的，有許多莫名的傷悲……無論十六歲的天空怎樣，我都能飛過去。

　　十六歲的我是一個快樂的女孩。我不喜歡遷客騷人的矯情造作，不喜歡在下雨天故意表現(xiàn)得多愁善感。我喜歡放開自己，讓自己在青春中有張揚(yáng)的個性。其實(shí)誰都有悲傷，我也不例外。但我愿意將他放在心底里，用我的快樂去淡化他，而不是將他拿出來，使自己變得十分憂傷，那樣的作繭自縛我討厭。

　　十六歲的我是一個不像女孩的女孩。雖然我留著長發(fā)，愛穿裙子。但是我說話很直，人也很粗心，沒有女孩子與生俱來的細(xì)膩。也沒有什么女孩子們都很在乎的秘密。有時我在同學(xué)眼中或許有點(diǎn)像刺猬，我會傷害到別人，請想念我不是故意的，但我知道一旦造成傷害，說一千次一萬次對不起也沒用，但仍希望你們原諒。

　　十六歲的我是一個安靜的女孩，或許熟悉我的人會有疑問：“你也有安靜的時候？”是的，我也有安靜的時間，當(dāng)我一個人時，我有時會耳朵里塞著耳朵，目光始終盯著前方的一個地點(diǎn)，有時會走進(jìn)書本里的另一個世界。他哭，我也哭，他笑，我也笑。不覺得悲傷，眼淚卻不由自主地落下來；不覺得開心，卻禁不住笑出聲來。

　　十六歲的天空湛藍(lán)而寬廣，我用我那羽翼尚未豐滿的翅膀努力地探索著向前飛，一直飛……

　　我只想飛，在我的天空飛……

　　——后記

十六歲的天空作文3

　　晨光下，草地上，一個面臨向陽，衣帶隨風(fēng)舞動的少年，那是我——一個十六歲少年自滿的背影。

　　——題記

　　在一個溫馨的家庭中誕生，，在一個向上的情況中發(fā)展，好像統(tǒng)統(tǒng)都是那么瓜熟蒂落，但是不幸的是，上天給了我一個不羈的性情。

　　初生

　　我神往藍(lán)天，神往大海，神往本身主宰本身的天下。不外，我更樂意把心聲只埋藏在心底，由于我畏懼聞聲別人不屑、譏笑的話語。那迢遙的漂亮而又含糊的天空，是我心中的印記。

　　懵懂

　　開端細(xì)致思量本身的設(shè)法主意，是否應(yīng)當(dāng)做家長心中，先生眼里的乖小孩，是否可以或許做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片藍(lán)天，我是否屬于那邊，我瞥見，碩大的天空中飄著幾朵零星的云。

　　發(fā)展

　　沒有一帆風(fēng)順的船，沒有統(tǒng)統(tǒng)順?biāo)斓氖拢煨扉L大的我開端感悟性命的進(jìn)程，是輪回？是單程？照舊無所謂有無？一向祈求寧靜生存的我，卻無法按心中所想去發(fā)展，那些我所神往的，好像只是富麗的泡影，無論怎樣掙扎，好像都逃不脫運(yùn)氣的約束，一顆心只能輾轉(zhuǎn)反側(cè)而得不到撫慰。統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)，只由于我是一個門生，以是必需遵照所謂的“該做”或“不應(yīng)做”，沒有本領(lǐng)去計劃本身的發(fā)展履歷，是如許嗎？

　　遠(yuǎn)方的天空，我神往的天空，好迷人！

　　十六歲的天空

　　充斥了等候，充斥了驚喜，充斥了弗成能中的大有大概，這是十六歲的的寄義。我，已經(jīng)十六歲了嗎？是到了該破土而出，奮力萌發(fā)的時節(jié)了嗎？摒棄心中的掛念，要做本身的主人，十六歲的少年初頂應(yīng)是飄滿白云的天空！

　　我，面臨著向陽，在輕風(fēng)中輕笑，我瞥見天空那么藍(lán)，那么美，那是十六歲的專屬天空。

十六歲的天空作文4

　　十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是一個多夢季節(jié)；十六歲的天空，有著綺麗的夢想，也有著成長的煩惱。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”美好的理想在召喚著我。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我明白，書籍對社會和人生的重要。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。只是我依然渴望的沒有升學(xué)壓力，渴望充滿自由和生動活潑，而不是整天淹沒在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂著，過著一種屬于十六歲特有的生活。

　　“都初三學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因?yàn)槲页跞司筒蛔屛遗鲭娔X啊。我喜歡往電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽歌，這些只不過是我緊張的學(xué)習(xí)的調(diào)劑。可是，我可愛的電腦就只樣被媽媽封殺了。暫時分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無奈著，我還要繼續(xù)過屬于十六歲的生活。

　　十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮的放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來臨。

　　十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但也有苦惱、無奈。盡管如此，我的夢想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

　　對著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！