我永遠(yuǎn)的天空作文初中
天空無(wú)邊無(wú)際,打得比深藍(lán)有寬大的大海還要大。天空中有許多東西,早上,太陽(yáng)從東方神起,太陽(yáng)光照射在天空身上,是天空更美麗更耀眼。為大家分享了我永遠(yuǎn)的天空作文,歡迎借鑒!
我永遠(yuǎn)的天空作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”是的,書就像我最親切的朋友,幫我打開(kāi)知識(shí)的大門,書就像一盞明燈,照亮了我幼小的心靈……
在我小的時(shí)候,曾是一個(gè)對(duì)什么都有極大好奇心的小孩,每當(dāng)遇見(jiàn)什么東西都會(huì)去問(wèn)爸爸媽媽它的原理,它的材質(zhì)等,不把它了解個(gè)清清楚楚是絕不肯罷休的,雖然有一些回答的是吞吞吐吐的,但大部分總是可以對(duì)答如流,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小,有很強(qiáng)的好強(qiáng)心,想把這些都學(xué)會(huì),便急切的詢問(wèn)媽媽這些都是從哪里學(xué)來(lái)的,媽媽便給我推薦一本書——十萬(wàn)為什么,我剛看幾行就被其中那奧妙無(wú)窮的原理迷住了,我下課、回家、睡前都如饑似渴的閱讀著它,沒(méi)幾天,他就被我看完了,雖然里面有許多字和英文符號(hào)看不明白,但我依然像一只回到大海的小魚兒一樣興高采烈的。
自打那以后,我便愛(ài)上了讀書,我?guī)缀趺刻烊种坏臅r(shí)間都泡在書海里,在我眼里,書就有無(wú)窮的魅力,它如同一塊強(qiáng)力的磁鐵無(wú)時(shí)不刻的吸引著我,我的胃口越來(lái)越大,對(duì)知識(shí)的需求也逐漸增多,新書源源不斷地填充進(jìn)我的書柜,光我的書就占用了六個(gè)書柜,以前,課程不緊時(shí),幾乎我每天都消化掉一本書,我下課看,在家看,走路看,有一次爸媽出差,我看書入了迷,竟不知不覺(jué)的看到了凌晨一點(diǎn)。
在不斷的讀書中,我深深的感受到了知識(shí)的博大精深和無(wú)窮無(wú)盡,以及在知識(shí)面前我的微乎其微和滄海一粟,我連綿不斷的閱讀也得到了應(yīng)有的回報(bào),我寫的作文開(kāi)始被表?yè)P(yáng),也時(shí)常當(dāng)作范文在班上朗讀,我的詞匯量也得到擴(kuò)展,看書時(shí)出現(xiàn)的成語(yǔ)幾乎都知道。
在我成長(zhǎng)的道路上,書如一位好伙伴,在我開(kāi)心時(shí)與我一起走過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),豐富了我的大腦,書猶如啟明星在我漫漫的人生路上,為我指引方向。
我永遠(yuǎn)的天空作文2
父母,像一盒糖果:有酸,有甜,有辣,有苦;父母又像一把雙刃刀,有時(shí)帶給你快樂(lè),有時(shí)帶給你教訓(xùn)與悲傷。
當(dāng)夜幕降臨之時(shí),抬頭望見(jiàn)一片天空,幾只小鳥(niǎo)在天空中飛翔,這片天空是它們唯一的遮蔽,可是,我立刻想到:不,還有它們的父母。
遠(yuǎn)處,回蕩著一二聲鳥(niǎo)鳴,似乎是它們的父母在尋找著它們調(diào)皮的孩子,我的心似乎被溪流漂過(guò),激起一陣水花,但,只是一點(diǎn)點(diǎn)。
葉,在枝頭貪婪的吸著陽(yáng)光雨露,樹(shù)枝向上高舉著,卻幾乎碰不到一點(diǎn)陽(yáng)光,喝不到最甘甜的晨露,根在泥土中喝的是泥水,吃的是一些根、葉、花、果實(shí)、種子不要吃的養(yǎng)分,但他愿意,他愿意奉獻(xiàn)給他人。當(dāng)狂風(fēng)暴雨襲來(lái),樹(shù)枝為葉抵擋,根在下方鼓勵(lì)著,用最好的養(yǎng)料保護(hù)葉,葉,不再垂下。我的心中有滔滔江水在喧騰,在翻滾,終于,我投降了,向我的天空——父母投降了。
我拖著疲憊的身軀“爬”到了家門口,依然猶豫著要不要進(jìn)去,“倒數(shù)”二字怎么會(huì)忘卻?“分分分,學(xué)生的命根!”但是,小鳥(niǎo)怎能沒(méi)有天空!一開(kāi)門,我什么話也不說(shuō),大概大家都知道了,我直接沖入房間,自做自的事去。
他們來(lái)了,我知道他們要么無(wú)言要么是長(zhǎng)篇大論,因?yàn)楣ぷ鞯钠诤退麄兊男睦恚闹麄冎徽f(shuō)了一句話:“考試有偶然性也有必然性,但你應(yīng)該積極地去面對(duì)。”
我終于明白了,天空是一把雙刃劍……
我永遠(yuǎn)的天空作文3
我的天空是那飄滿墨香的書法,每到練毛筆字的時(shí)候,我都樂(lè)在其中。
中國(guó)書法的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從刻在龜殼、獸甲上的甲骨文,演變到篆書、隸書,再到唐宋時(shí)期的輝煌,文字的一次次改變意味著歷史一次次的變遷,書法是歷史呀!
書法如同翩翩起舞的舞蹈家,她用婀娜多姿的身體體現(xiàn)著漢文字的生動(dòng)。張旭的'狂草、王羲之的行書都如“龍騰四海,鳳翔九天”一般,展現(xiàn)了舞蹈般的漢字,書法是舞蹈呀。
中國(guó)書法博大精深,它取于自然,從宇宙萬(wàn)物中汲取營(yíng)養(yǎng),遷想妙得從而富于藝術(shù)表現(xiàn)力。張旭看到“公主與擔(dān)夫爭(zhēng)道”,又聽(tīng)樂(lè)曲的吹打之聲,從而領(lǐng)悟到筆法的意趣。觀看孫大娘舞劍,才得到書法的神髓。懷素觀察云層變化無(wú)窮,得到“如飛鳥(niǎo)林,驚蛇入草”的感悟。漢朝的蔡邕看到工匠用掃帚蘸石灰水在刷墻,參透了黑色中隱隱露白的筆道,使字變得飄逸飛動(dòng)別有風(fēng)味,偶創(chuàng)飛白體。書法是別樣的人生。
面前的一本字帖,心追手摹,日積月累,就收獲無(wú)窮。書法作品每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),每一劃的用筆用墨,都蘊(yùn)育著平和向上、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。
書法就是書法,滿飄墨香,回味無(wú)窮。
書法——我永遠(yuǎn)的天空,這是一個(gè)馳騁的原野,理想的彼岸,想像的天空。
我永遠(yuǎn)的天空作文4
魚兒要通過(guò)潺潺的溪流才能自由地游動(dòng);蚯蚓要擁有松軟的泥土才可以穿梭于大地之中;鳥(niǎo)兒要迎著蔚藍(lán)的天空才能翱翔于世界之間。人生也是如此,友情,它會(huì)讓你的成長(zhǎng)更加一路順風(fēng)。
友情好似一顆堅(jiān)強(qiáng)的核桃,外表十分地堅(jiān)硬,看起來(lái)是那么地拒人千里之外,但是你努力地將它敲開(kāi)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中那誘人的內(nèi)心、清香、美味。
曾經(jīng)的我并不是特別擅長(zhǎng)交際,再加上學(xué)習(xí)成績(jī)很差,漸漸地,我沒(méi)有了朋友。沒(méi)有朋友的日子是多么的不好過(guò)啊!在上學(xué)的路上,在回家的公交車上,坐在單人單座上看著別人談笑風(fēng)聲,我的心很孤獨(dú)。
孤獨(dú)寂寞的日子里是很難熬的。
那是一個(gè)周末,實(shí)在無(wú)法忍耐寂寞的我決定出去透一透氣。其實(shí),我多么希望可以有一個(gè)朋友陪我玩耍、消除寂寞啊!忽然,看見(jiàn)前面有一個(gè)失魂落魄的身影,他也是因?yàn)闆](méi)有交到朋友而感到孤獨(dú),或者是遇到了什么不開(kāi)心的事呢?
我鼓起勇氣,大步流星地走上前去拍了拍他的肩膀,他很吃驚地回了頭,我鼓足勇氣問(wèn)他:“我們可以交朋友嗎?”他黯淡的眼神立刻亮起來(lái),但即刻又暗了下去,說(shuō):“我的成績(jī)非常差,有很多人都不愿意與我交朋友。”“沒(méi)有關(guān)系,我與你一樣,希望可以共同努力。”我趕緊說(shuō)。
我很真誠(chéng)地看著他,他似乎被我的真誠(chéng)打動(dòng)了,馬上同意。我們從此成為無(wú)話不談的好朋友,每個(gè)周末我們都在一起度過(guò)。后來(lái),我的成績(jī)有所好轉(zhuǎn),交到了更多的朋友。原本自卑的他也變得活潑起來(lái),成績(jī)也提升上來(lái),我們也不再孤單寂寞。
所以說(shuō),在友情的這片廣闊的藍(lán)天中,我張開(kāi)我的雙翅,在其中盡情地翱翔!友情,是我永遠(yuǎn)的天空!
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